三年级下册语文第一单元基础阅读专项训练
基础
一、下面加点字注音正确的一项是( )。
A.河豚．(t ǘn) 双翼．(y ì)
B.掠．过(n üè) 饱胀．
(zh àng) C.舞蹈．(d ǎo) 疲倦．(ju àn) D.膜．翅(m ú) 距．
关于感恩的小故事离(j ù) 二、根据拼音写词句。
yu ān y āng l ú y á xi ān x ì ōu ěr
m éi z ǐ hu áng sh í r ì r ì q íng,
xi ǎo x ī f àn j ìn qu è sh ān x íng.
三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。
郑
劳
京 弗
千 各 勺 分
四、给下面横线上选填恰当的词语。
1.红的白的黄的花，青的草， 绿的叶，都像赶集似的 来。(合拢 聚拢)
2.水面的小圆晕一圈圈地 开去。(荡漾 飘荡)
3.他们走在回家的路上，唱起了一首 的歌曲。(轻巧 轻快)
4.这只小狗的鼻子真 ，老远就闻到了食物的气味。(灵活 灵敏)
5.小燕子也由南方飞来，加入这 的图画中。(光鲜亮丽 光彩夺目)
五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。
1.迟日．．
江山丽，春风花草香。 迟日:
诗句意思:
2.绿阴不减
．．来时路，添得黄鹂四五声。
不减:
诗句意思:
六、用加点词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
2.有的才展开两三片花瓣儿。有的
．．
．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的
还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.多么
．．有趣的一幅图画呀!
七、按要求写句子。
1.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。(改为“把”字句和“被”字句)
2.我小时候也画过不少。它的形态好掌握，很好画。(用关联词连成一句话)
3.我赶紧连忙往荷花池边跑去。（修改病句）
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。(缩句)
八、指出下面句子所使用的修辞手法。
1.如毛的细雨由天上洒落着。（）
2.这家伙，难道不是昆虫里的霸王? （）
3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的
还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（）
4.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（）
九、下面引号或破折号在句中起什么作用?请选一选。
1.“北京人把瓢虫叫作‘花大’，好名字!”句中“花大”加引号的作用是（）
A.表引用的部分
B.表特殊含义
C.表特定称谓
2.“吃晚饭的时候，呜——扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。”句中破折号的作用是( )。
A.表声音的延长
B.表解释说明
C.表意思的递进
十、课文回顾。
1.诗词名句默写。
(1)春天悄悄来临，当看到竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏的画面时，我不由想起苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句
“，”。
(2)《忆江南》中，词人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的名句
是: ，。
2.《燕子》这篇课文的中心思想是（）。
A.赞美燕子的活泼可爱。
B.通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。
3.《荷花》一文作者写了三种姿态的荷花，分别是、、。
阅读
十一、阅读并答题。
(一)
荷花(己已)经开了不少了。荷叶挨(āi ái) 挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩(lèn nèn) 黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅．(fù fú) 活的画，那画家的本领可真
国庆节国旗下讲话稿了不起。
1.在文中的括号里选择正确的读音或恰当的字，用“√”标出来。
2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好，理由是
。
3. “这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势
多: 。
4.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?
5.我知道画“”的句子中的“画家”是指，“画家的本领可真
了不起”是作者对的由衷赞叹，我也能夸夸它:
。
(二)鸟儿，吉祥的精灵
千般婉转，万种啁啾，鸟儿，是天下无双的歌手。
它们唱醒了黎明，也唱醒了我。
清晨，当我站在书房前的紫薇树下，便可看见草坪上，那蹦跳的灰鸟儿，翘
着尾巴，昂着脖子，忘情地唱着。它们的嘴里，像是含着一汪水，那天籁之音，
令人陶醉。
这青灰的鸟儿，我叫不上名字，头圆圆的，眼晴大大的，个头硕壮，憨憨
的。它们总是雌雄成双，一唱一和地亮着嗓子，倘若有第三者靠前，便会同仇敌
忾，将其驱赶。
那天，不经意间，发现路旁橡树的枝叶间，藏着一个鸟巢，它离地不到两米
的样子。我悄悄地走近前去，呀!只见一只灰鸟，把整个头都扎进了巢里，只露临沂旅游
着尾巴，一动也不动。我伫立在那儿，屏住呼吸，端详了良久，那鸟还是纹丝不
动。一种悲凉，猛地袭上心头，它怎么死在了巢里?我快快地离开了橡树。
第二天，再次来到树前，让我好不吃惊，只见那鸟大模大样地伏在巢里，瞪
着大眼睛，连眨都不眨地望看我，它并没有死！昨天，为了防备不测，它竟会做
出佯死的一幕，真是聪明有加，这让我惊喜不已。
我晓得，它在孵蛋。它会孵出几只鸟宝宝?很想看看它的翅膀下面埋着几枚
蛋。可我知道，鸟窝是不能触碰的，那样，灰鸟就会弃巢而去。理智，让我打消
了这个不该有的荒唐念头。
可好奇心，还是驱使着我，隔三岔五地去瞧那孵蛋的鸟。
每次去，我都把脚步放得很轻，很轻，蹑手蹑脚地靠近橡树，唯恐惊吓了它。
当我的目光搭到了鸟巢时，总是望见灰鸟瞪着大眼晴，傻傻地注视着我，它显得
春节禁忌很沉静，并无惊恐的神情。
wap歌词中文翻译两个多星期过去了，灰鸟还卧在巢里，耐心地等待着它的小宝宝出生。
1.联系上下文，理解下列词语。
①同仇敌忾:
②大模大样:
2.关于“千般婉转”“万种啁啾”中“千”和“万”的说法正确的是( )。
A.表一千、一万。
B.表示千和万两个数位。
C.形容数量极多。
3.“理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。”其中“荒唐念头”是指
。
4.用“”画出文中描写青灰的鸟的句子。
5.文中画横线的句子表现了“我”的思想感情。
6.“灰鸟瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。”从
这句话中，你体会到了什么?
大唐荣耀百度云附加题。
填数字，补全诗句。
1.( ) 曲黄河( ) 里沙，浪淘风簸自天涯。
2.毕竟西湖( )月中，风光不与( )时同。
3.朝辞白帝彩云间，( )里江陵 ( ) 日还。
4.南朝( )( )( )( ) 寺，多少楼台烟雨中。
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