论书法与多学科相联系
论书法教学与其它学科的关系
在文字发展的历史中，没有哪一国的文字像中国的汉字这样，发展成为一门独有的艺术形式。人们说书法是“无声的音乐”、“纸面上的舞蹈”，是“人类情感的心电图”。书法艺术以其抽象、灵动、丰富的线条给人以复杂多样的审美感受。中国的书法艺术博大精深，深研书法，对于我们其他学科的学习，也有不可替代的作用。归纳如下：
（一）文学与书法的关系
“天下第一行书”，王羲之《兰亭序》，不仅是一件千古流芳的书法名作，同是也是一篇文辞优美的游记散文。豪迈奔放的诗作与其大开大合、气壮山河的书法作品风格高度统一，互为表里。事实表明，一个书法家作品不能仅仅停留在形式美的层面上，它尤其需要用文学内容去充实，我们看到一幅书法作品，如果文辞拙劣，意趣低下，又有错别字夹杂其中，那相信我们对该件作品的艺术高度也会大打折扣的。
（二）历史考古学与书法的关系
书法是我国悠久的文化遗产，从有文字开始就产生了书法，我们总是从文字的延绵发展中考
察历史前进的脉络。学习书法，可以增加对中国悠久的历史和灿烂的文化的了解，具有其他教学所不可替代的作用。比如我在给学生示范秦始皇时候的字体——快餐排行榜小篆的书写时，便给学生讲了秦始皇焚书坑儒和丞相李斯统一文字的过程。这样，学生在理解这种书体时也就有了更加感性的认识。正如一句话所说“我们通过对点画的摹写，仿佛触到了历史的体温”。
而对于考古，则是必须依靠扎实过硬的文字学功底来辨认古代器物。系统的学习书法，可以了解文字的衍变和发展、古体文字的辨认书写等等。
（三）绘画设计与书法的关系
书法是以汉字为表现对象的艺术，汉字丰富的线条和复杂的结构为其他姊妹艺术提供了造型元素。我们说“书画同源”（这里的画特指中国画），一方面指的是书法与中国画的用笔工具相同，都是使用毛笔；二是指二者的用笔方法相同，甚而审美标准相同。中国的艺术是注重感性的个人主观感情的表达，与西方那种精密客观，写实的刻画方法迥异。我们常常看到一些一些中国画，使劲的在用毛笔画“素描”，这就失去了中国画中笔墨的意趣。
而书法与设计艺术亦有很大关联。我们随手拿出一张人民币，上面的“中国人民银行越南芽庄旅游”六个字即是书法体。以及一些书刊、报纸的报头题字，如《现代汉语词典》六个字“现代汉语词典杭州度假”航天人对祖国最浪漫的祝福系为郭沫若所题。当然，这些设计只是对书法的简单借用。在2008北京奥运会会徽“中国印——舞动的北京临沂有什么好玩的地方旅游景点”所使用的设计元素就是一个篆字书写的“京”字，经过适当的夸张和变形后成为我们今天所看到的会徽——一个奔跑的人，较好的传达出2008年北京以开放、热情、包容的姿态迎接四海宾客的意味，同时也体现出越是民族的，越是世界的设计理念。
（四）语文与书法的关系
语文科与书法艺术的结合密不可分，先是汉字的书写规则，对于书法学习仍适用，不过是加提按、顿挫、使转等笔法从而让手中的毛笔有节奏地运动而产生不同的笔姿，以丰富笔线的内涵，其次是汉字的“六书”造字法更是书写的情趣所在，不同偏旁的形声字换一个部件，又是另一个意义的新字，（清———睛）一个指示字、会意字挪了一个笔画位置又是一个意思（刀、刃，）把自然界中的各种物象，生活中“如人坐卧行立，揖逊忿争”（姜夔语）从具象到意象进行高度概括，将书法的玄妙和神奇表露无遗。同时也揭示了书法艺术上的构成法则：如分部配合、均衡对称等美观要素。这种学习的过程不但体验了书法艺术
美的教育，也体验了生命价值的展示和升华；而更重要的是体验了中华民族的智慧和民族的精神，培养了对祖国传统文化的热爱，这不正是爱国主义教育吗？这不正是民族文化“根”的教育吗？这不正是“书以载道”吗？我们中华民族的汉字书法艺术是一个仙境似的领域，每一段的拐弯抹角都有一个故事，从远古时代的刻符文字到篆变、隶变、直到楷化行草等等，这其中的年代更替，历史兴衰，社会变化，文人过客，岂是文史哲所能概括？语文的学习应是人文的学习，而人文的学习应首选书法艺术的学习。中国历史上“真正能把文化凝固下来的只有书法，书法是中国文化永恒的缆绳。”（余秋雨语）这缆绳不应该代代相传吗？
（五）音乐舞蹈与书法的关系
谈到音乐学生有兴趣会顿时高涨，好奇心也油然而生，这书法与它有什么关系？舞者的律动节奏可以反映到运笔中，结合练习可以得到感悟，谋篇布局也可以借鉴，乐句中节奏与强弱变化是否也像书写过程的节奏变化呢？我们可以将粗大的看成重拍，弱小的看成弱拍，以此观察每小节的停顿和变化。尤其行书是以段落为中心，犹如说话中的短句，不领悟停顿就无法领悟章法的要谛。要知道任何提按对比都是一种节奏的表现，行书中的大小要强化，疏朗不等于距离相等。
我们每天都在写字，但提到“书法”，学生总觉神秘，其实这跟学习其他学科的道理是一样的，都需要方法，依法办事，一切都好办。况且其他学科的学习方法我们也可以借用，用“他山之石”，攻书法之“玉”，也可以事半功倍，我们不妨试一下。每年国庆节都阅兵吗

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。