教学成绩奖励方案5篇
教学成绩奖励方案5篇
 
教学成果嘉奖方案1
        为了强化老师质量意识,激励老师不断奋勉进取,勤奋工作,确保我校训练质量不断提高,保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成,并在此基础上有所突破,进而提升我村学校在全镇范围内的办学地位,结合我校校情实际,特制定以下毕业班嘉奖方案:
    一、嘉奖范围:
    1、全县毕业班检测考试,成果以教体局评比公布数据为准,各类嘉奖以本镇六班级成果评比结果执行。
    2、嘉奖对象:
    (1)、语文、数学、综合学科(品社、科学)。
    (2)、嘉奖项目:a/合格率;b/单科三率和;c/中小下达的质量目标(分数段人数)
    二、具体方法:
    1、合格率:
升旗时间查询    本校合格率位居全镇前4名进行嘉奖,依名次分别嘉奖班主任100元、80元、60元,50元。
    2、单科三率和:
    单科三率和位居全镇各教学班前三名予以嘉奖:第一名嘉奖80元,其次名嘉奖60元,第三名嘉奖50元。
    备注:综合科成果奖金由品社、科学科老师平均支配。
    3、质量目标的完成:
    中小下达我校各分数段人数达标标准:
    各分数段每超一人依次嘉奖班级30元、25元、20元、15元、10元,按人数累计计算;未
下达分数段每进入一人,从高到低依次嘉奖50元、45元、40元、35元、30元,按各段人数累计计算。
    备注:本目标嘉奖属班级嘉奖,由班主任依据进入同学各科成果凹凸进行分解,支配到老师个人,品社、科学占总奖金的三分之一,再从三分之一中进行平均支配。
    三、几点说明:
    1、月考成果依据中小嘉奖政策执行,本校不再设奖;
    2、本嘉奖方案属本校嘉奖政策,与中小嘉奖方案不冲突,获奖老师双重受奖(中小嘉奖和本校奖)。
      教学成果嘉奖方案2
        为了全面贯彻县训练局关于提高训练教学质量有关精神和要求,充分调动宽阔老师的主动性,落实教学上的激励机制,全面提高教学质量。特制订此教学质量嘉奖方案:
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    一、评价的基本原则
    1、坚持客观、公正、精确、合理的原则。
    2、坚持以学年统一组织的考试为依据原则。 企业房产税如何征收
    3、坚持以统一考试科目平均分成果为主原则。
    二、具体激励方法
东部战区在哪    (一)评优评先
    1、上学期期末考试,各班级各学科前三名直评为校(中心校)优(校优,将纳入职称加分项,等同于镇优加分);
    2、下学期期末考试,各班级各学科前两名评镇优,第三名评校优;
    3、县优名额将对毕业班倾斜,其中语、数、英第一名直评县优,其他学科其他名次综合考虑;
    4、下学期期末考试各班级各学科第一名直评为年度考核优。
    (二)物质嘉奖
    1、上学期期末考试,以全镇学校成果排名为依据嘉奖各班级各学科(包括毕业班)前三名,第一名奖200元,其次名150元,第三名100元。
    2、下学期期末考试,以全镇学校成果排名为依据嘉奖各班级各学科(毕业班除外)第一名奖400元,其次名300元,第三名200元。
win7鼠标设置在哪    注:以学籍年报数为参照,核实与考数(有住院手续和智障证书可以核减与考数,其他状况一律不考虑)。不考虑基础等因素。
    3、下学期毕业班,以小考成果为依据,在原组列第六名以上开头设名次奖,奖前六名。第一名700元,其次名600元,第三名500元,第四名400元,第五名300元,第六名200元。假如在原组第六名以后则按其他班级一样只奖前三名,金额与第2点相同。如进入原组前四名,则毕业班在以上基础上翻倍计奖。英语奖金按语、数的60%,综合科按语、数的40%计奖。
    (三)设提高奖
工行个人贷款    1、计算方法:1至5名每提高一名计10分,6至10名每提高一名计8分,11至15名每提高一名计6分,16名以后每提高一名计4分。分段计分,以总分排名,奖前三名。提高得分累计低于20分不参预此奖。
    2、嘉奖方法:前三名评为校优(等同于镇优,),奖金相应对比物质嘉奖的1和2点,如消逝并列状况则奖金共分,证书照发。

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