幼儿园做国庆节手工教案中班
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一、教学目标：1.认识国庆节的意义和来历，增强爱国情怀；2.培养幼儿的动手能力和观察力；3.培养幼儿的创造力和想象力；4.通过手工制作，增强幼儿的合作意识。
二、教学准备：红、黄、白、黑的纸张、卡纸、剪刀、胶水、彩笔、毛线、铁针、颜料等。
三、教学活动（以手工制作国旗为例）：
活动一：引入1.教师邀请孩子们坐在地上，拿着一面国旗出现在孩子们面前，然后询问：“这是什么？”鼓励孩子们回答“国旗”。2.教师解释：“这是我们国家的国旗，这个月是国庆节，我们要为祖国庆祝生日！”
关于情人节的文案耐克货号活动二：材料准备1.教师准备好红、黄的纸张以及白纸张。2.让孩子们观察国旗的样子，引导他们观察国旗上的颜、形状和图案。
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活动三：制作国旗1.教师向孩子们展示制作国旗的步骤，并提供材料。2.鼓励孩子们使用剪刀剪下一块红纸张，然后用胶水将其粘贴到白纸张上。3.再用剪刀剪下一块黄纸张，粘贴到红块上。4.用黑笔画出五颗五角星，并用彩笔给五角星涂。5.教师在需要的时候给予帮助和指导。
活动四：加装旗杆1.教师给每个孩子发放一根毛线和一根铁针。2.教师示范如何通过穿过纸张和卡纸来制作旗杆。3.鼓励孩子们按照示范的方法，自己动手制作旗杆。
活动五：整理成果1.教师鼓励孩子们互相展示自己制作的国旗，并分享制作过程中的收获和困难。2.教师引导孩子们将制作好的国旗挂在教室中，为国庆节增添节日氛围。
四、教学评价：1.观察幼儿的参与程度和专注度，并给予及时的表扬和鼓励；2.观察幼儿的动手能力和创造力；3.观察幼儿的完成情况，检查是否按照提示步骤完成制作；4.观察幼儿的合作意识，鼓励他们在制作过程中互相帮助。
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五、教学延伸：1.教师可以引导孩子们一起唱国庆节的歌曲，增强他们的国庆节氛围；2.教师可以组织幼儿参观学校周围的国旗和国庆装饰品，了解国庆节的庆祝活动；3.教师可以引导幼儿制作其他国庆节手工，如五星红旗的扇子、国庆节的贺卡等。
通过以上手工制作活动，可以让幼儿在快乐中了解国庆节，增强爱国情怀。通过动手制作，孩子们可以锻炼动手能力和观察力，培养创造力和想象力。同时，在制作过程中，鼓励幼儿们互相合作，培养他们的团队合作意识。这样的教学活动，既能满足幼儿的学习需要，又能培养他们的综合素质，为幼儿园的国庆节庆祝活动增添喜庆的氛围，为孩子们的成长带来更多的欢乐和美好的回忆。

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