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一、教学目标:1. 了解国庆节的来历和意义。2. 学唱国庆节相关的儿歌。3. 培养幼儿的音乐节奏感和合作意识。
二、教学准备:1. 国庆节相关的图片或素材。2. 彩纸、彩笔等制作国旗的工具。3. 国庆节的儿歌CD或MP3。
会计电算化专业介绍三、教学步骤:1. 导入教师带领幼儿观察并讨论国庆节的来历和意义,通过图片和简单的语言,引导幼儿对国庆节有一定的了解。
2. 唱国庆节儿歌教师播放国庆节相关的儿歌音乐,鼓励幼儿跟随节奏摇摆,培养幼儿对音乐的感觉。然后教师带领幼儿一起唱儿歌,重点讲解歌词和旋律。
以下是国庆节的儿歌示例:《歌唱祖国》歌唱祖国,我的祖国,我的祖国是花香的家!歌唱祖国,我的祖国,我的祖国是舒展的大地!
汉字的特点《五星红旗迎风飘扬》五星红旗,迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!五星红旗,迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!
3. 制作国旗教师给每个幼儿分发一张白的彩纸和彩笔,让幼儿自由发挥,用颜绘制出属于自己的国旗。教师可以引导幼儿画红的五角星和红的中轴线,让幼儿在制作国旗的过程中感受到国旗的美丽和庄严。
4. 表演和展示教师组织幼儿分小组排队,把制作好的国旗举起,引导他们一起唱国庆节的儿歌,在音乐的伴奏下,幼儿们摇摆着国旗,展示自己的国旗和国旗下一代的风采。
骑鹅旅行记的好词好句5. 结束教师带领幼儿总结一下学习的内容,并对幼儿的表演和制作国旗进行肯定和鼓励。同时,对国庆节的重要性进行再次强调,让幼儿明白国庆节是一个庄重而又快乐的节日。
四、教学延伸:1. 深入了解国庆节的历史和意义,通过绘画和手工制作等形式让幼儿更加全面地了解国庆节。2. 组织幼儿参观学校附近的国旗,并进行实地观察和讨论。3. 引导幼儿创作关于国庆节的绘画作品,让他们对国庆节有更深的感悟。
通过以上的教学设计,幼儿不仅能够学习到国庆节的历史和意义,还能够感受到音乐的魅
巳时是几点到几点力和美好。同时,制作国旗和唱国庆节儿歌的活动也能够培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。让我们一起用音乐和创意,庆祝这个伟大的节日吧!
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