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公园健身器材>公众平台申请 一、中国美术教育的发展
杭州市民卡服务中心>本溪旅游景点自驾游攻略 1、三大美术学院成立： 20世纪初，中央美术学院、北京美术学院、西湖美术学院成立。 2、二三十年代的绘画活动： 1918年陈独秀创办《新青年》月刊； 1921年出版《艺术的社会作用》，在“艺术与人生”一文中提出：“我们认定只有高尚的，脱离了低级趣味的，纯粹的，有强烈的社会意义的艺术，才是人生最确实而有力的指导者和鼓舞者。”； 1926年成立上海艺术大学，由蔡元培任校长。
2、中国传统美术：（ 1）地方艺术形式在中国古代并不占据主流，甚至还被视为陋习，隋唐时期宫廷、贵族中并无太多接触。到宋朝，书法开始流行于上层社会。明清以后，传统美术进入全面复兴阶段，私塾教育里也有诗词的教学，绘画与书法从民间走向了专业化。（ 2）明清时期私塾绘画多属工笔花鸟、山水、人物画，对儿童进行启蒙教育，此外，民间艺术、年画与风俗画都具有浓厚的乡土气息。民国时期，政府要求小学开设艺术课程，新思想与美术逐渐影响着城市孩子。 3、美术思潮形成：中国美术教育的重点是中小学美术教育，这使得其发展受制于特定历史条件，但在第一次世界大战前后也达到高峰。此外，还应注意
到民国初期的国画研究会与艺术研究会等相关组织的影响。
今年19号台风路径 3、四大美术学院建立： 20世纪二三十年代，各类艺术学校如雨后春笋般涌现，如中国大学、南京中央大学艺术系、苏州美专等纷纷设立。不过，当时较有影响力的美术教育体制主要还是私立美术学校与国立艺术专科学校。
4、各类美术进入社会：（ 1）文人画：以苏轼为首的文人画家兴起，为文人画家提供了文化支持与创作的源泉，加之苏门画派等提倡创作自娱自乐的作品，形成了一种文人画的自娱形式，同时也是中国传统审美精神的典型体现。文人画以士人的精神状态来描绘日常生活，追求理想的境界，淡泊中蕴含清逸，带有浓郁的诗性，画风崇尚“不事小巧”、“平淡天真”、“雅俗共赏”。（ 2）学院绘画：西洋写实主义绘画以视觉再现客观现实为主旨，但在20世纪初的中国却成为主流，文人画与新艺术运动发生冲突，开始改变观念，促进了写实主义绘画的发展。（ 3）风俗画：将农村的生产、生活习俗等纳入题材范围，以绘画的形式来反映当时的生活状况。
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