济宁职业技术学院
学期授课计划
（2012/ 2013学年第一学期）
茎组词课程名称（全称）中国旅游地理课程代码 6601090109所属系（部）外国语系授课班级 2010级旅游管理班课程总学时 72 本学期学时72 任课教师吴爱芹制定日期2012 年 8 月 25 日
激动的反义词学期授课计划篇二：中国旅游地理教学计划
中国旅游地理教学工作计划
旅游服务与管理专业13春季旅游班中国旅游地理科科任：周丹 2013-9-3
1
中国旅游地理科授课进度表
教材版本：高等教育出版社任课老师：曾维嘉
2
3
科组长审阅：教务主任审阅：
注：“课型”按该次课主要采用的教学方法而定，如讲授课、理论课、实验课、实验、习题课、复习课、辅导课、参观或见习课。
4篇三：旅游地理教学计划
2013—2014上学期旅游地理教学计划
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一、课程性质与任务
本教材为中等职业学校旅游专业开设的一门基础课程，课本内容既有适度的基础理论知识，又有必要的技能训练。其主要任务是加强学生对专业知识的掌握，强化技能训练，满足职业岗位的需要，以培养应用型的旅游服务人才。本课程是抽象性较强的学科，希望通过学习旅游地理知识，使学生对旅游资源有初步的认识。因为很多景点学生没见过，所以，应多利用多媒体手段教学，让学生对景点有比较直观的印象。
二、教学目标
1、了解全国各个省市旅游区的概况。
2、掌握各旅游地区的主要旅游城市和游览胜地。
3、初步熟悉书写导游词的方法以及数据和修辞手法的运用。
4、通过多媒体教学丰富学生的阅历。
三、教材分析
四、学生情况分析
通过上一学年对《导游基础》、《旅游概论》的学习，对旅游相关专业的各学科有了更新的认识，这学期学生会感到对本学科的学习相对轻松一些，学生领悟能力有所增强，接受的速度相对快一些。由于本学期教材的
涉及全国34个省份的著名旅游景点，学生阅历很浅，学习起来有些吃力。但从整体角度讲，学生已经进入角。通过灵活的教学手段和方法激发学生的学生兴趣。
五、教学方法、措施
具体措施：
1、认真备好每一节课，写好上课的讲槁。云电视价格
2、加强理论的教学，多从学生熟悉的事物入手，从实例出发使学生在获
得一定的感性知识的基础上，再提高到理性的认识，从而形成完整的概念。
3、注意课外作业布置的质量，认真做好作业的批改，在作业中发现学生
在学习过程中遇到的问题，及时给予辅导和解决。
4、上课时要讲求教学方法，注意理论和实际的结合，多通过事例说明所
学的内容。让学生易于理解和掌握。
5、加强对中下生的辅导，对待进生多谈心多鼓励，从而提高待进生的学
习信心，提高学习成绩。
6、适当、及时巩固学习的效果，做好总结，对于成绩比较差的学生平时
多加辅导，培养和树立他们对学习的信心。
7、在教学过程中积极寻求最优的教学方法，全力做到使学生听得专心、
跳蚤怎么彻底消灭哪种动物会冬眠学得用心。
多做优良的教学课件，通过多媒体教学提高学生的学习兴趣。
8、本学期授课内容涉及全国34个省市自治区的主要旅游城市和游览胜地，口头讲授对各景点的描述不到位，有些内容口头描述不出来。所以本学期拟采用多媒体教学的方式，在课间的制作过程中添加有用的图片和视频资料，丰富教学内容。
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