2011年度居民健康知识及健康行为的现况调查(最终定稿)
第一篇:2011年度居民健康知识及健康行为的现况调查
2010年度居民健康知识及健康行为的现况分析报告 “健康不仅是没有疾病或虚弱,而是指身体的、心理的和社会的良好状态”。这是WHO在其宪章中提出的,健康行为正确与否是目前影响健康的最重要因素之一。如何使非健康和亚健康的人通过改变健康行为和生活方式达到健康水平,是健康教育工作者必须探讨的课题。健康知识知晓率和健康行为形成率是反映居民的基本素质,也反映居民对健康关心程度及对各种疾病的预防能力。为了进一步了解湘潭市居民健康知识掌握程度和健康行为形成情况,2011年湘潭市健康教育所再次进行了潭市居民健康知识及健康行为的现况调查,基本继续沿用2010年的试题,新加了一道全民健康生活方式日的题目,同样采取分层随机抽样的方法,以户为抽样单位,农村、社区抽取调查对象各500人,共计1000人。结果居民健康知识总知晓率为81.85%,其中农村为80.18%,城市为83.52%。健康行为总形成率为75.55%,其中农村为73.14%,社区为77.96%。均比去年有大幅增加,湘潭市居民的健康知识知晓率和居民的健康行为形成率均较低,提示现在仍有许多有关健康教育、健康促进的工作有待改进和完善。空间背景音乐
本次拟通过对湘潭市社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率的调查,了解湘潭社区居民健康生活方式的相关知识及行为状况,为今后开展健康教育工作提供科学依据。
以湘潭市城市社区13岁及以上人为对象,以户为抽样单位,采用分层随机抽样的方法,农村从湘潭市雨湖区、岳塘区抽取2个乡镇,每个乡镇125份,共计调查500户;社区从湘潭市雨湖区、岳塘区抽取2个街道,每个街道抽取2个居委会,每个居委会随机抽取调查65户,每户调查一位家庭成员,共计调查500户。采用半封闭式问卷调查,问卷参考国内外相关问卷及相关资料自行拟定。问卷内容包括人口学资料、健康知识和理念、健康相关行为及健康知识需求情况。由经过统一培训的调查员进行面对面询问,调查表由调查员现场填写或由被调查者填写并现场收回。其中对12道健康知识及10道健康行为问题进行分析,计算社区居民健康知识知晓率。
对所有资料进行统一整理和微机输入,全部数据采用EpiData数据库进行录入,采用SPSS 13统计软件进行数据的统计分析。
本次调查共涉及湘潭市市区一共18个街道,8个卫生服务社区,完成调查问卷1000份,有效问卷1000份,有效应答率为100%。
性别与年龄构成 男性471人,占47.1%,女性529人,占52.9%;本研究以 0-
宁静而致远19、20-
代评中级职称29、30-
39、40-
49、50-
59、60以上,分别是7.8%、27.5%、33.3%、13.9%、15.4%、3.0%。被调查者学历与职业分布 调查对象中:小学 79人,占7.9%;初中230人,占23.0%;高中 365人,占36.5%;大专本科254人,占25.4%,硕士以上72,7.2%;
职业分布 公务员企事业单位62人,占6.2%; 专业技术人员131人,占13.1%;办事人员82人,占8.2%;离退休人员27人,占2.7%,学生37人,占3.7%,商业服务人员280人,占28.0%; 农民工人员165人,占16.5%;其他216人,占21.6%。其中从事医疗人员23人,占2.3%。
未婚231人,占23.1%,已婚或同居570人,占57.0%,离婚或分居133人,占13.3%,丧偶66人,占6.6%。月收入低于500、500-999、1000-1999、2000-4999、5000-9999、10000以上、不清楚的,3.7%、6.0%、65.8%、20.8%、1.4%、0.7%、1.6%
健康知识问题共涉及12个方面,共调查总项次为12000项,正确项次9822项,健康知识总知晓率为81.85%。其中食品安全使用的知晓率最高,达96.9%,次之为被狗咬伤后应如何处置,知晓率达91.6%。各相关健康知识知晓率顺位情况见表1。表1 湘潭市社区居民相关健康知识知晓情况
健康相关行为问题涉及10个方面,共调查总项次为10000项,正确项次7555项,健康相关行为总形成率为75.55%。其中最高的是一人一把牙刷,达97.3%;其次是一人一条毛巾,达96.6%;而每周运动形成率最低,为30.7%。相关健康行为形成率顺位情况详见表2。表2 湘潭市社区居民相关健康行为形成情况 本文结果显示,湘潭市居民的健康知识总知晓率为81.85%,健康行为总形成率为75.55%,出现这种健康知识知晓率高于健康行为形成率6个百分点现象的原因可能与以下几个方面有关,首先,健康知识需要通过不断强化学习就能记牢,这就导致居民对健康知识有关问题认识不清或不全面,所以多选题错误率比较高,
但是知道了不一定会去做,这个是行为之所以低于知晓率的原因之一。被调查者健康意识与行为的脱离现象,即知道怎么做,但却不能自觉的去做,导致了“知”高于“行”的情况出现;其次,健康行为方面本文只是调查了市民的基本健康行为,而基本健康行为与健康知识点也是很基础的问题。基本健康行为的形成一般是从小通过父母、老师等的教育逐渐形成的。在本次样本抽取及调查表设计等方面有需进一步完善的地方,如所调查的健康知识只能反映居民部分特定的健康知识。当然2010年的调查知晓率相对比2009年略高于行为形成率,这说明健康行为的形成还是需要一些过程。
乙肝、狂犬病知识等知晓情况较好,可能与国家对这些方面的重视程度有关。而一些与慢性非传染性疾病息息相关的健康知识如日常饮食偏咸、测血压间隔时间等却相对匮乏。这提示我们,社区居民有关控制高血压、心脑血管疾病、糖尿病等慢性非传染病方面的知识明显不足,他们不懂得如何在日常生活中预防这些慢性病,而慢性病现在已成为危害人们健康的头号杀手。新增题目全民健康生活方式日是近2年开展,知晓率最低,只有53.3%。综上所述,建议城市社区居民健康教育下一步的重点应放在日常生活中预防慢性非传染性疾病的知识上。
健康行为也年基本保持一致。洗手行为、一人一条毛巾、一人一把牙刷的行为形成率均大于90%,这说明大多居民已经养成基本的健康生活习惯。此外,做饭刀、菜板生熟不分开,大多数人不定期更换牙刷的情况依然存在,城市人生活紧张基本很少有时间去锻炼。因此,仅仅依靠几次宣传教育、讲座并不能从根本上促使居民健康行为的改变。健康教育最终目的就是要改变人们不健康的生活行为,全面提高社区居民的保健意识,养成良好的生活行为仍将是健康教育的重点。
总之,在今后的健康教育工作中,要充分考虑到性别、年龄、文化程度、职业等因素对人接受健康知识、健康行为形成过程的影响,更加全面、准确、有针对性地进行健康教育。
第二篇:社区居民健康素养现况调查
祝福当兵的人前程句子>购买二手车注意事项社区居民健康素养现况调查
了解金牛区社区居民对健康知识、服务和对健康生活方式、健康技能的掌握程度,为制定具有针对性的健康教育及干预措施提供科学依据。方法 采用问卷调查方式对金牛区社区居
统计表怎么做民的健康知识相关问题进行调查。结果 金牛区社区居民“健康理念及基本知识”平均答题正确率为40.97%,“健康生活方式与行为”平均答题正确率为35.63%,“健康技能”平均答题正确率为39.54%。结论 金牛区社区居民健康素养现况较低,应加大健康促进力度。
健康知识的提高是全民素质提高极为重要的组成部分,而提高健康素质又有赖于提高健康素养[1]。美国2010年健康国民的目标对健康素养的定义是,个体具有获取、理解和处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确的判断和决定,维持和促进健康的能力
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