部编⼈教版中考语⽂根据语境补写句⼦专项训练及答案
⼀、中考语⽂专项练习：根据语境补写句⼦
1．某校九年级（3）班计划于12⽉28⽇下午2点在班级举⾏⼀次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。请你积极参与，完成下⾯的题⽬。
（1）请你代表全班同学邀请语⽂⽼师张翔来做评委。
（2）请你为正⽅和反⽅补上各⾃的理由。国家专项计划是什么意思
正⽅观点：逆境有利于成长
理由：________
反⽅观点：逆境不利于成长
理由：________
【答案】（1）⽰例：张⽼师；您好！我们班计划于12⽉28⽇下午2点在班级举⾏⼀次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？
（2）略；略
【解析】【分析】⑴本题考查考⽣语⾔表达能⼒。邀请类试题要注意称呼、活动主题、时间、地点等注意语⾔要客⽓、得体。如：张⽼师；您好！我们班计划于12⽉28⽇下午2点在班级举⾏⼀次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？
⑵本题考查考⽣综合表达能⼒。逆境是否有利于成长，关键看怎样⾯对它。正⾯、反⾯作答都要求有理有据。
故答案为：⑴张⽼师；您好！我们班计划于12⽉28⽇下午2点在班级举⾏⼀次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委，可以吗？
⑵1、逆境可以增长你的见识，可以丰富你的阅历，可以增长你的智慧。2、顺境有利于成长，⼀个家庭优越的⼈家，可以为⼈的⾝⼼健康提供有⼒的保障，为⼈的成长提供充分的源泉。
【点评】⑴本题考查考⽣的语⾔表达能⼒。源泉考⽣注意此类题型的基本要求和活动主题，注意语⾔的简洁清楚，得体。
⑵本题考查学⽣的实践能⼒、思辨和语⾔表达能⼒。表述时⽤词要精当、到位、逻辑严密。
2．仿写句⼦。
⽣命像向东流的⼀江春⽔，⼜像⼀棵破壳⽽出的⼩树。
⽣命像________，⼜像________。
【答案】时⽽平静时⽽波涛汹涌的⼤海；⼀棵充满⽣机活⼒的紫藤萝
【解析】【分析】仿写时除了要句式相同，还要注意语意连贯。
【点评】解答此类题，要求学⽣先要根据语句的内容，理清句⼦之间的内在联系，再确定句⼦的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。能⼒层级E
3．按照前半句形式，发挥想象仿写句⼦。
绿⾊是⽣命，⽣机盎然；红⾊是激情，热情奔放；⾦⾊是丰收，硕果累累。
________（要求填写⾄少两个句⼦）
【答案】⽩⾊是天真，纯洁⽆瑕；蓝⾊是宁静，深沉幽雅。（或者：⿊⾊是沉重，冷漠⽆声；紫⾊是神秘，深邃悠远。）
【解析】【分析】本题是考查学⽣仿写句⼦的能⼒。这⾥不是单纯的形式上的仿写，也是内容上的续
写，所以不能光顾着形式上是⼀致的，⽽忽视了内容上的衔接。这⾥可以联想到四季不同的颜⾊，最后⼀句可以是冬天的某种颜⾊。⽐如：⽩⾊是天真，纯洁⽆瑕。当然，答案不强求⼀致。句式结构⼀样，内容能衔接就⾏。
【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。⼒求做到形神兼备，语意流畅。
4．仿照下⾯句⼦续写⼀句话。书写要规范、端正、整洁。
留⼼⽣活，处处都有风景：晨风中⼀株带露的⼩草是风景；校园⾥⼀声亲切的问候是风景；________。
【答案】⽣活中⼀个会⼼的微笑是风景
【解析】【分析】⾸先，续写的句⼦在内容上应紧紧扣住“风景”来写，并且要写出这些“风景”的内涵。其次，还要注意结构与所给句⼦必须⼀致，书写⼯整、正确。
景德镇四大名瓷【点评】按要求续写句⼦，注意语⾔的简洁、连贯与⽣动。能⼒层级D
5．画线处补写句⼦，使语意连贯。
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在我看来，过年是⼀个机会，它提醒我们，岁⽉已逝，⽣命有限。岁⽉不是别⼈的岁⽉，⽽正是你的岁⽉；⽣命不是别⼈的⽣命，________。你必须⼼疼你的⽣命，才会好⽣照料它；你必须怜惜你的昨天，________。
【答案】⽽正是你的⽣命；才能更好的铭记它
【解析】【分析】这类题⽬⼀般要求“根据内容”补写句⼦，要求所补写的句⼦内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答这类补写填空题⽬，关键就是认真研究分析画线处的上下⽂，通过对材料的勾画、归纳等⼿段，确定所补写句⼦的内容。本题要注意语句意思的连贯性。
故答案为：⽽正是你的⽣命才能更好的铭记它
【点评】补写句⼦就是指给出⼀个语段，空出两⾄三个句⼦进⾏补写，补写后的句⼦与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。拿到题⽬后，学⽣⾸先要阅读语段，看看其中⼼是什么，⼤致有⼏个层次；其次，把握⽂段语脉，理清前后句之间的逻辑关系，要特别注意关联词语。然后要从两个⾓度推导：⼀是据上下⽂逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；⼆是由与上下⽂相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。最后检查补写后内容是否符合题⼲要求、语⾔是否连贯、有⽆语病、是否简洁等。
6．请仿照画线的例句。根据语境，在横线上补写句⼦。
⽣活中，许多⼈和事的意义常常是丰富的。⽗母，不只是⽣养我们的亲⼈，更是精神的导师；
________，________，________；成功，不只是滴落的汗⽔，更是失败
的结晶。厚重的⽣活需要我们⽤⼼领悟。
【答案】读书
；不只是知识的积累
；更是⼼灵的远⾜。（⽰例2：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。成长，不只是年龄的增长，更是⼼智的成熟）
【解析】【分析】这道题既是续写⼜是仿写，要求学⽣对句⼦进⾏仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果…就…）及修辞（⽐喻、排⽐）外，尤其要注意句中所要写出成功的两个⽅⾯，这就要借助⾃⼰的感悟，写出富有⽣活哲理、启迪⼈们树⽴正确⼈⽣观的句⼦。
故答案为：读书；不只是知识的积累；更是⼼灵的远⾜。（⽰例2：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。成长，不只是年龄的增长，更是⼼智的成熟）
【点评】按要求续写句⼦，注意语⾔的简洁、连贯与⽣动。能⼒层级E
7．仿照画线的句⼦，在横线上续写⼀句话，使之与画线句构成⼀组排⽐句。
初中语⽂课本为你打开了⼀扇⽂学之门，⾥⾯有多姿多彩的形象．朔⽅的雪像⾬的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预⾔家，昭⽰着光明的未来；
________ ， ________。
【答案】江南的春像⼩姑娘
；跳跃着蓬勃的舞步
【解析】【分析】观察例句，使⽤了⽐喻和排⽐的修辞，这在仿写中必须注意。语⾔表述也要符合语境和句⼦的结构。
答案：⽰例⼀：①江南的春像⼩姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。
⽰例⼆：②台阶上的⽗亲像⽼黄⽜，耕耘着理想的⽣活。
【点评】本道题考查语句仿写。仿写句⼦要遵循：内容统⼀；结构⼀致；修辞相的要求。
8．在下⾯⽂段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。要熬⼀锅好粥，⾸先要有“好⽶”，⽶好，是粥好的前提；有了“好⽶”，还须⽤“⽂⽕”，即要⽤⽐较弱的⽕⽤⼼来熬；除此之外，①________，⼀锅好粥，少说也得熬⼀个⼩时。②________，要遵循“好⽶、⽂⽕、持续”三⼤法则。③________，⽤⼼细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融⼊到⼀个⼈的⾎脉之中，让⼈享⽤不尽，受益⽆穷。
【答案】熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书
【解析】【分析】第①处谈熬粥的第三个法则，答案中的关键词语是“持续”；第②处承上启下，由上段写“熬粥”过渡到下段
写“读书”，标准答案应该是“读书也如熬粥”或
者“读书也如此”；
第③处谈读书的第⼀个法则，也就是“好⽶”，当然，这⾥必须将“好⽶”说成“好书、优秀作品、经典名著”等。
故答案为：熬粥还要持续；读书如熬粥；只要做到读经典好书。
【点评】本题考查补写句⼦。答题时应注意，揣摩语段的整体意义，理清各个句⼦内容和相互关系，联系选段内容与整体语段的语境补写句⼦。
9．发挥想象⼒，根据下⾯的内容，仿照划线的语句，在横线上各续写⼀句话。
⼈团那天，春光融融，蓝天上飘着⽩云，校园⾥开满鲜花，团旗映着我们的⾯颊。那⼀刻，我的⼼⾥，蓝天如同浩瀚的海洋；⽩云________；鲜花犹如我们灿烂的未来；________。
邮政快递怎么查询【答案】如同点点风帆；团旗犹如我们庄严的誓
【解析】【分析】本题是考查学⽣补写句⼦的能⼒。补写句⼦，⾸先要分析句⼦所在的语境，看看前后⽂在讲什么内容，同时还要看前后⽂在句⼦形式上有什么特点，既要在内容上相衔接，⼜要在形式相照应。⽐如本题所补句⼦内容上是对⽩云、团旗“的描写，在形式上都要⽤到⽐喻的修辞。答案不求⼀致。
【点评】补写句⼦有效的答题技巧：
（1）阅读全⽂，了解⽂段性质和内容，确定中⼼。
（2）分清句间上下⽂的逻辑关系，确定句⼦的性质。
（3）注意标点符号的暗⽰作⽤：含义、选词、句式
10．按要求完成下⾯的对联题。
（1）假⽇，⼩张来到了⼀个向往已久的⼩岛。这⾥曾经⼀⽚荒芜，⼈迹罕⾄，可如今却⽣机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。
有⼀次，偶然间看到了介绍长⽩⼭的风光⽚，说长⽩⼭原本叫⽩⼭，只因这⾥⽓候寒冷，经常下雪，⼭上积雪不化⽽得名。听到这⾥，⼩张脑海中灵光⼀闪，对出了下联：下联：________
（2）上联：今⽇称雄考场，谁拔头筹？
下联：________
【答案】（1）⽩⼭落雪花雪落⼭⽩（或：⽩⼭添⽩雪⽩添⼭⽩）。
（2）他年尽忠华夏，我绘宏图。
【解析】【分析】（1）仔细阅读上联可知，抓住了所写事物为“岛”，以及岛的颜⾊为“碧”，为⼭增绿的是“树”，下联就要围
绕“⼭”来写，⼭的颜⾊为“⽩”，⽩的原因是“雪”。到这些规律结合词性就很容易对出下联。
（2）上联是⼀个问句，问的考场中谁会取胜，下联应该考虑我为什么考试，所以理所当然是为国家做贡献。明确所写内容后结合词性完成对联即可。
经典的粤语老歌故答案为：⑴⽩⼭落雪花雪落⼭⽩（或：⽩⼭添⽩雪⽩添⼭⽩）。
⑵他年尽忠华夏，我绘宏图。
【点评】⑴本题考查拟写补写对联。答题时应注意，⼀副标准的楹联，它最本质的特征是
“对仗”。当它⽤⼝头表达时，是语⾔对仗，当它写出来时，是⽂字对仗。语⾔对仗的含义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这⾥的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“⾳节”相等。
⑵本题考查拟写补写对联。答题时应注意，是道开放性试题，主要考查对偶的修辞⽅法及应⽤。⾸先，明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句⼦，相同位置的词语的词性和词语结构必须相同，下句在意思上要与上句有⼀定的联系。
11．阅读下⾯的⽂字，按要求作答。
马克思指出，劳动是⼈的本质需要。⽆论体⼒劳动还是脑⼒劳动，都是劳动的类型，⼆者不存在价值上的优劣之分。“格物致知”的中国传统教育观念体现了深刻的实践观念，“学⽽时习之”的“习”指的也是“jiàn①⾏”。
⼀直以来，我们都在讲，要【甲】（A.促进B增进）学⽣德智体美劳的全⾯发展，但不可否认，学校教学中，劳动教育的作⽤和地位已经被【⼄】（A.弱化B淡化）。⽐如，某些学校的劳动与技术课程经常被占⽤，师资、场地、经费缺乏，或者⼲脆把劳动当作惩②罚学⽣的⼿段，这种“过分看重智⼒发展、轻视或忽略劳动教育”的做法，不利于个体的全⾯发展。长期的娇⽣惯养也会令部分青少年学⽣丧失基本的⾃理能⼒。正如媒体报道的，有学⽣将脏⾐服打包邮回家⾥，让家长帮他洗，就是⼀则令⼈“哭笑不得”的例证。
劳动最光荣。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过，“。”
（1）在⽂中①②处，根据拼⾳写汉字或给加下划线字注⾳。
①________②________
（2）从⽂中【甲】【⼄】处选择符合语境的词语填空。（只填序号）
【甲】________ 【⼄】________
（3）填⼊⽂中画线处的句⼦顺序最恰当的⼀项是（）
①给我们开辟了教育智慧的新源泉
②劳动是有神奇⼒量的民间教育学
③这种源泉是书本教育理论所不知道的
A.②③①
B.②①③
C.①③②
【答案】（1）践；chéng
（2）A；A
（3）B
【解析】【分析】（1）“jiàn⾏”写作“践⾏”，“惩罚”的“惩”读作chéng。
（2）“促进”的意思是推动使向前发展；“增进”的意思是增加，加深，推进；从搭配习惯上看，应使⽤“促进”。“弱化”指使某种事物变弱，减轻程度；“淡化”指事情采取较挑不起注意或反作⽤的⽅式处理；根据语境可知，应使⽤“弱化”。
（3）⾸先要提出“劳动”这⼀话题，“劳动是有神奇⼒量的民间教育学”应放在句⾸；“给我
们开辟了教育智慧的新源泉”紧密承接“劳动”，写出“劳动教育”的作⽤；“这种源泉是书本教育理论所不知道的”中“这种源泉”承
接“教育智慧的新源泉”。故选B。
故答案为：（1）践；chéng
（2）A；A
（3）B
【点评】（1）本题考查综合读写能⼒。读准、写对常⽤汉字是学习语⽂的基本功，要加强⽇常的识记和积累。
（2）本题考查词语运⽤的能⼒。解答时要理解词句意思，重点分析，准确理解即可。（3）本题考查句⼦顺序。此题要考虑分句间的逻辑关系，再结合题⽬要求进⾏具体分析，重点把握即可。
12．在下⾯⼀段⽂字的横线处补写恰当的语句，使整段⽂字语意完整、连贯。
丁⾹花⾹得浓烈，桂花⾹得甜润，兰花⾹得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有⼀种油细胞，⾥⾯藏着芳⾹
油，①________，所以⾹味也不同。芳⾹油挥发的⾹味会吸引昆⾍前来传授花粉。颜⾊艳丽、花瓣⼤的花⼀般⾹味不浓，因为它们主要靠颜⾊来吸引昆⾍；反之，②________，因为它们主要靠花⾹来吸引昆⾍。
【答案】芳⾹油不同；颜⾊素雅、花瓣⼩的花⼀般⾹味较浓
【解析】【分析】结合下句“所以⾹味不同”可知第⼀个横线上应该补写的句⼦是“⾹味不同的原因”，由上句“花朵⾥⾯藏着芳⾹油”，可知这个原因是“花朵⾥含有的芳⾹油不同”。由“反之”可知第⼆个横线上应该补写的句⼦要和“颜⾊艳丽、花瓣⼤的花⼀般⾹味不浓”相反，据此可知这个横线上应该补写的句⼦是：颜⾊素雅、花瓣⼩的花⼀般⾹味较浓。
故答案为：芳⾹油不同；颜⾊素雅、花瓣⼩的花⼀般⾹味较浓
罗小伊【点评】本题考查句⼦的衔接与连贯能⼒。答这样的题，⾸先要认真阅读语段，理解语段中⼼内容，然后再结合语境补写出与上下句连贯的内容。
13．阅读下⾯⼀段⽂字，完成题⽬。
年轻的我们渴望⽣活，渴望创造，渴望摆脱束fù然⽽青春的岁⽉不会⼀番丰顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有⾜够的信⼼开tuò⾃⼰的⼈⽣之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有⾜够的⼒量驶向理想的彼岸；
______________________________ ，______________________________ ．年轻的我们相信只要拥有⼀幅轻灵的翅膀，就能在⽆际的天空中⾃由飞翔。
（1）根据拼⾳写出汉字。
fùtuò
束________开________
（2）画线的句⼦各有⼀个错别字，请出并加以改正。
（3）在横线处续写⼀个句⼦，使之与前⽂构成⼀组排⽐句。
【答案】（1）缚
；拓
（2）“番”改为“帆”；“幅”改为“副”
（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有⾜够的勇⽓追求⾃⼰的⼀⽚蓝天
【解析】【分析】（1）缚；拓；
（2）“番”改为“帆”；“幅”改为“副”；
（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有⾜够的勇⽓追求⾃⼰的⼀⽚蓝天。
【点评】本题考查学⽣字⾳、字形和仿句的运⽤，注意同⾳形似字的区分，仿句注意句式和语义要与例句相符。注意平时字词的积累和句⼦的仿写。
14．2014的4⽉18⽇，⼀台以传统⽂化为核⼼资源的原创节⽬——《中国成语⼤会》在中央电视台开播。请你参加以“传承⽂化，⾛进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下⾯三则材料，然后完成后⾯题⽬。
材料⼀成语是中国独有的语⾔资源，⼤量成语出⾃传统经典著作，是中华民族⼏千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的⼈⽂内涵，极具⽂化价值，堪称中华⽂化的“活化⽯”。
材料⼆如今，成语在⼈们的⽣活中渐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的⼈外，很少有⼈爱好积累成语。
材料三《中国成语⼤全》总导演关正⽂认为：成语就是⾛进中国传统⽂化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推⼴成语。
（1）概括以上三则材料的主要内容。
（2）在《中国成语⼤会》猜成语节⽬中，主持⼈要求同组两⼈，⼀⼈⽤两个字的词描述，另⼀⼈根据描述在最短时间内猜出
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