仿真实习软件界面操作方法及操作要点^
        第二章 仿真实习软件界面操作方法及操作要点
第一节  智能控制(IPC)模式操作法
一、 概述
1．技术背景
  90年代以来，微电脑的发展日新月异，低价格、高性能、长寿命的工业微机（IPC、PCC）异军突起，迅速占领工业控制市场。微机图形技术的发展，使得操作画面直观、形象、容易掌握。工业过程计算机控制，包括DCS系统（集散型控制系统），出现了硬件微机化、软件通用化的大趋势。例如，目前国际上销量很大的FIX、Intouch鼠标加速、Onspec 和Citect 等微机工业控制软件，具有功能强、价格低、通用性好、可以直接在Windows环境下运行、可共享Windows的软件资源、操作与控制画面形象细致、简便易学等优点，正在大范围被用户接受。
    基于IPC模式的仿真实习软件操作画面有如下特点。
① 操作画面采用Windows风格，直接在流程图画面上以“所见即所得”的新概念完成全部手动和自动操作。与传统的DCS相比，更为直观、形象、快捷和简单。
② 操作画面的内容及分类与DCS具有相似性，虽然不属于某种DCS模式，但完全可以使学生得到DCS的概念。况且新型DCS产品亦转向Windows学校标准化建设风格。
③ 画面操作无需特殊硬件，仅靠一只鼠标就能完成各项操作。 这一优点使得本仿真软件可以大规模在普通微机上推广应用。
④ 本仿真实习软件由开发平台支持。操作画面及画面中的操作对象由组态方法生成，具有90年代软件结构的面向对象和信息驱动特征。因此，软件使用方法一致、开发重复劳动少、效率高。
⑤ 软件采用了作者提出的全程压缩及多种节省计算容量的技术，能将全部仿真实习软件压缩存放在两张3.5" 软盘中，全然无需用光盘。安装时间只要几分钟。装机后仅占15MB硬盘容量，仅4MB内存即可运行。
⑥ 针对实习教学的特点，操作画面增加了调节器参数在线整定、相关曲线同步显示、排液
指示、火焰指示、特性曲线显示、设备局部剖面及动画显示等新功能。
2．画面分类
    本仿真实习软件根据操作需要设计6种基本画面，分列如下。
① 流程图画面（G1-G4），仿真实习的主操作画面（详见三）。
② 控制组画面（C1-C4），集中组合调节器、手操器或开关的画面（详见四）。
③ 指示组画面（C1-C4），集中组合重要变量棒图的画面（详见五）。
④ 趋势组画面（T1、T2），集中组合重要变量趋势曲线的画面（详见六）。
⑤ 报警组画面（A1、A2），集中组合重要变量超限声光报警的画面（详见七）。
⑥ 帮助画面，操作过程中随时可以调出（按键盘的H键调出），用于画面及控制功能的提示。
3．画面控制栏功能
    除了帮助画面外，本软件在各基本画面中的眉头和眉脚设置了控制栏功能。眉头的左面设有画面调出软键。每一个标明画面代号的软键（例如G1、C2、T1、A1等）对应着一幅操作画面。当手标指定某软键并且按动鼠标左键，该画面即被调出。注意，眉脚的右边有该画面的代号软键，标明该画面已被调出。
    眉头的右边设有时钟和日历，用于计时。时间及日期由微机操作系统设定或修改。
    眉脚的方块软键是教师指令键的提示性图标，共计12个，分别对应着微机键盘F1～F12键位（只能由教师在键盘上操作，不能由学员用鼠标选定）。用于显示成绩、设定事故、设定工况、设定“快门”、设定时标等控制。
    本软件的画面调出方法属于快捷键方式，具有直接快速的优点。
    图例如图2-1。
      画面调出软键（眉头）            日历和时钟
        教师指令软键（眉脚）              画面代号软键               
                        图2-1  控制栏功能图例
注：① 眉头和眉脚各软键的功能说明详见每个软件的帮助画面。
    ② 消隐成绩显示位图和帮助画面的方法可以按动键盘上的任何一键。
③ 5个事故设定软键所对应的事故由工艺操作说明书给出。   
二、 画面中主要操作与显示位图说明
天师捉奸>亚特兰蒂斯之门 1．开关位图 （图2-2）                           
                                 
      开关状态指示及选定框      开关位号指示 
                          图2-2 开关位图
    银行从业资格证书操作方法：用鼠标控制画面中的手标，使其进入开关选定框（红或绿背景的区域内），手标的食指最好定位于开关选定框的右下部，然后按动鼠标的左键。每按左键一次开关状态翻转一次。开状态为“on”（背景为红），关状态为“off ”（背景为绿）。
2．手操器位图 （图2-3）             
          手操器位号指示
    手操器输出值指示棒图
                减量软键         
                加速软键
                增量软键消隐软键
                       
                        图2-3 手操器位图
    操作方法：用鼠标控制画面中的手标，使其进入手操器选定框并且按动鼠标左键，在画面的右上角将立即弹出手操器位图。手操器选定框是一个长方形的绿单线框，隐藏于手操器位号处。当手标指向手操器位号处，手操器选定框即显现。当手标指向手操器位图中的加速软键并且按动鼠标左键，加速状态翻转。键位颜变深为加速状态，变浅为非加速状态。加速状态以10%增减，非加速状态以0.5%增减。当手标指向增量或减量软键并且按动鼠标左键，每按一次，手操器的输出增加或减少一次。为了防止过冲，持续按住鼠标左
键，手操器的输出将不再变化。按动鼠标左键时若增量或减量软键颜变深，指示操作有效，红的指示棒图会随之变化显示手操器的开度。手操器的上下限统一规定为0～100%相对量。
    当手标指定消隐软键并按动鼠标左键，则当前选定的手操器位图消隐。注意，当前的手操器位图没有被消隐时，不能选定其他手操器。此规定的目的在于使学员养成良好的操作习惯，一项操作未确认完成不能进行下一项。
3．调节器位图 （图2-4）
操作方法：用鼠标控制画面中的手标，使其进入调节器选定框（同手操器），并且按动鼠标左键，在画面的右上角将立即弹出调节器位图。当控制手标指定自动软键并且按动鼠标左键，则状态翻转，进入自动状态，自动软键的颜加深，且手动软键颜同步变浅。设定串级的方法是使串级软键颜加深，且相关的主、副调节器均处于串级及自动状态。
    当调节器处于手动状态时，位图中的增、减软键和加速软键对输出产生作用。当调节器处于自动状态时，位图中的增、减软键和加速软键对给定产生作用。增减的百分比同手操
梦见上课器。调节器的输入值由绿棒图指示，给定值由红棒图指示，输出值由方框中的数字显示。输出值统一规定为0～100%。输入值和给定值的上下限一致。手动状态时给定值跟踪输入值。
    当手标指定调节器参数整定位图导出、消隐软键并且按动鼠标左键时，调节器位图的左面立即弹出调节器参数整定位图（详见调节器参数整定位图说明），调节器的下部立即弹出参数整定曲线记录位图（详见调节器参数整定曲线记录位图说明）。当手标再次指定调节器参数整定位图导出、消隐软键，调节器参数整定位图和参数整定曲线记录位图同时被消隐。
    当手标指定位图消隐软键并按动鼠标左键，则当前选定的调节器位图消隐（包括调节器参数整定位图和参数整定曲线记录位图同时被消隐）。注意，当前的调节器位图没有被消隐，不能选定其他的调节器（同手操器）。
    调节器位号指示

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