梅花魂 教案
梅花魂
《梅花魂》教案
【教材版本】
统编小学语文教科书五年级下册第4课。
长春分类信息【任务定位】
文学阅读与创意表达。
【大概念】
文学意象是文学作品所描写的客观物象，融入了作者的主观情意。通过对文学作品中文学意象的关注与分析，有助于体会其中所蕴含的思想感情。
【教学目标】
核心目标：
结合文中的具体事例，体会“梅花”这一文学意象所蕴含的多重思想感情：梅花比喻百折不挠、坚贞不屈的高贵品格(比喻义)；梅花象征坚守气节、顶天立地的民族精神(象征义)；梅花寄托眷恋祖国、热爱中华的赤子之心(寄托义)。
条件目标：
1.借助预学单和课堂作业，认识“葬”“腮”等12个生字，能读准多音字、易读错词和难读句子。
2.能按照时间线索，梳理课文写外祖父的五件事例，感受外祖父钟爱梅花、眷恋祖国的人物形象。
3.有感情地朗读课文，背诵并积累文中写梅花的优美语段。
4.通过资料拓展，初步感受和体会中国的梅文化。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
一、温习诗词，创设“梅花”语境
师：千百年来，喜爱梅花的中国人很多很多。
1.温习王安石的《梅花》
2.温习卢钺的《雪梅》什么叫乌木
中华民族有气节的人物3.温习的《卜算子·咏梅》
4.温习王冕的《墨梅》
师：爱梅花的人又何止他们。
二、整合词串，初识“梅花”意象
师：打朗读课文，要求读准字音、读通句子；遇到难读、难认的生字新词，不妨多读几遍。
1.整合描写“梅花”的词串
朵朵冷艳缕缕幽芳老干虬枝顶天立地 梅花秉性
2.整合描写“外祖父”的词串
漂泊他乡葬身异国华侨老人 泪湿腮边 眷恋祖国
学生朗读这两组词串，并试着分别用其中的一组词串说一句话。
三、概括事例，梳理“梅花”文脉
师：默读课文，想一想，课文回忆了外祖父的哪几件事，这几件事是按照什么顺序来写的。
序号 摘录时间词 概括写外祖父的事例
第一件 我很小的时候 外祖父（ )
第二件 外祖父分外爱惜墨梅图
第三件 外祖父（ )
第四件 外祖父郑重送我墨梅图
第五件 回国的那一天 外祖父（
1.借助表格梳理文脉的时间节点
2.借助表格概括文脉的具体事例
师：课文就是按照时间顺序，回忆了外祖父的这样。
销售内勤四、还原情境，引向“梅花”内涵
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师：事实上，《梅花魂》这篇文章还没有结束。陈慧瑛在《梅花魂》的原文中，这样写道——
七天七夜的航行，“万福顺”号穿过了深邃辽阔的太平洋。我和妈妈终于回到了日夜向往的祖国，回到了厦门——我可爱的故乡！
在祖国的怀抱里，我完成了高等教育。上学期间，外祖父一直从经济上支持我。十来年间，老人来信时常要提起：“莺儿，待你学有所成，一定前来接我归去！”
可是，天不从人愿。我上大学三年级时，一个冬日午后，一封加急电报，带来外祖父离开人间的噩耗——真没想到，昔日星岛码头一别，竟成永诀。重洋万里，冥路茫茫，妈妈和我，真是悲恸欲绝。
外祖父去世后的次年初春，我在老家的山坡上，种下了两株树……
师：大家觉得“我”最有可能种下的是什么树呢？
五、拓展背景，理解“梅花”意蕴
师：默读课文，为“我”的这个决定——“种梅花”寻理由。把你到的理由，用波浪线画下来；并且，在理由的旁边写上批注。
1.锁定梅花的文化意象
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，
愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
学生反复朗读这段话。
2.理解梅花的比喻义
师：孩这里有四种花，分别可以用来比喻四种人。
清正廉洁自尊自重 菊花
淡泊名利超凡脱俗 莲花
名剑雍容华贵 典雅端庄 梅花
百折不挠坚贞不屈 牡丹
师：梅花可以用来比喻怎样的人？为什么？
3.理解梅花的象征义
师：查过资料，对我们中华民族有气节的人物一定已经有所了解。请你向大家介绍一位有气节的人物。
学生介绍有气节的人物事迹。
师：梅花象征着中华民族坚守气节、顶天立地的精神。所以，外祖父希望“我”也能成为像梅花一样的人。
4.理解梅花的寄托义
师：浏览课文，你会发现，课文里到处都能看到外祖父的这颗眷恋祖国、热爱中华的赤子心。
学生浏览并汇报相应的文字。
师：对于这样的梅花这样的人，你的心里会升起一种怎样的感情？学生有感情地朗读写梅花的整段文字。
六、知人论世，传承“梅花”文化
师：陈慧瑛跟梅花之间又有什么故事呢？
三次拓展陈慧瑛的事迹，感受梅花魂对作者成长的影响；并在拓展过程中，进一步熟读并背诵写梅花的整段文字。
师：陈慧瑛接过了外祖父的梅花魂。在她的身上，我们又一次看到了梅花比喻的人格、梅花象征的精神、梅花寄托的感情。
板书设计：
梅            比喻：百折不挠坚贞不屈                文学意象
花            象征：坚守气节顶天立地
魂            寄托：眷恋祖国 热爱中华

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