二程理学对中华民族精神世界的影响
收稿日期:2021-02-22
作者简介:吴建设(1956—),男,河南嵩县人,嵩县人力资源和社会保障局原副局长,现为嵩县二程理学研究会副会长,河南省二程理学研究会副秘书长,主要从事二程理学思想当代价值研究。
二程理学对中华民族精神世界的影响
吴建设
(嵩县二程理学研究会,河南嵩县471400)
摘要:
二程理学继承和发展了孔孟儒学,对中国人内在精神世界产生了深远的影响。一是为中国人确立了以天理为核心的道德理想;二是提升了人的精神境界———与天地万物为一体;三是超越一己之私,培养了廓然大公的浩然之气;四是张扬了中华民族重气节、重操守的民族精神。
关键词:
二程理学;精神世界;中华民族中图分类号:B244.6  文献标识码:A   文章编号:2096-
790X(2021)04-0008-03DOI:10.19576/j.issn.2096-790X.2021.04.002
TheInfluenceofTwoChengs’Neo-ConfucianismontheSpiritualWorldofChineseNation
WuJianshe
(TwoChengs’Neo-ConfucianismInstituteinSongxianCounty,SongxianCounty,HenanProvince,471400)
Abstract:TwoChengs’neo-ConfucianisminheritedanddevelopedtheConfucianismofConfuciusandMencius,andexertedaprofoundinfluenceontheinnerspiritualworldofChinesepeople.Firstly,itestablishedtheidealofmoralitywithheavenlyprincipleasitscore;secondly,itenhancedthespiritualrealmofhumanbeings,whichunifiedthemselveswithnature;thirdly,itadvocatedthetranscendenceofon
e’sownselfishinterestandcultivatedthespiritofpeoplemakingeffortsforpublicwealth;fourthly,itpublicizedtheChinesenationalspiritthatemphasizesmoralcourageandmoralintegrity.
Keywords:TwoChengs’neo-Confucianism;spiritualworld;Chinesenation
  河洛地区是孕育中原文化乃至中华民族思想文化的肥沃土壤。发端于伊洛之滨的二程理学,则是河洛思想文化、中原思想文化乃至中华民族思想文化在宋以后的主流价值形态,对中华民族的精神世界产生了重要影响。一是为中国人确立了以天理为核心的道德理想;二是提升了人的精神境界———与天地万物为一体;三是超越一己之私,培养了廓然大公的浩然之气;四是张扬了中华民族重气节、重操守的民族精神。
确立道德理想:以天理为核心
孔子的仁爱思想作为士大夫的道德理想,没有化为普通民众的道德准则。北宋时期,二程在重新阐发孔孟儒学经典的基础上,融合佛道思想,创立了以天理论为哲学基础的理学体系,并将孔孟儒学的
仁义礼智信、孝悌等纳入“理”的范畴,为普通民众建立起道德理想与道义自觉,成为百姓日用而不觉的道德规范和道义原则。这是二程为中国人建立道德信仰所做出的重大贡献。
二程的天理思想有丰富的内涵,包括自然规律和人伦道德等诸多含义。按照陈来先生的研究,天理即天道、物理、性理、义理。天道(天理)是自然法则,物理是事物的具体规律和性质,义理指社会的道
德原则,性理则指人的道德本质和人的理性[1]
。在
这些概念中,对人性的研究(“性即理也”,人性禀受的天地之理,就是道德本质)、对人的道德修养的研究(“德者本也,一德立而百善从之”“涵养须用敬”,诚敬为本的修身原则等)、对人的理性的研究(“理胜则事明,气胜则招拂”“不偏之谓中,不倚之谓庸”等)是二程关注的重要命题。在一定程度上说,二
 第23卷 第4期
 Vol.23 No.4
黄河科技学院学报
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      2021年4月
Apr.2021
程理学是道德哲学,二程是“真正的人生大导师”[2]。二程从人性的道德原则出发,经过心性的道德修养,完成了人的道德理性的塑造:发而皆中节的中和原则;不偏不倚、不过不及的中道处事原则;实现人与人、人与社会、人与自然的和谐相处、万物一体、天下大同的理性主义思维。
农业地域类型二程建立的以天理为核心的理学,就是为百姓树立了日用而不觉的道德信仰。过去目不识丁的乡民也懂得为人处世要讲理,不能不讲道理,不能做伤天害理之事,否则将天理不容。这是二程理学深入民间的有力证明。做一个讲道理之人,不做伤天害理之事,也是今天公民道德建设的基本要求。二程理学将为公民道德建设提供丰厚的精神滋养。
提升人的精神境界:与天地万物为一体
人类除了具有一般动物的生理特性外,还具有高于一般动物的精神生活。先秦时期是中国人文发展的起步阶段。这一时期,孔子提出了以仁为核心的儒学思想,高扬起博施济众、普爱天下的道德旗帜,促进了仁爱思想的发展。到了北宋时期,程颢认为,孔子的仁学还不是人的最高精神境界,他从天人
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合一的思维路径出发,推论出人的最高精神境界是“以天地万物为一体”,“仁者以天地万物为一体,莫非己也。认得为己,何所不至?若不有诸己,自不与己相干。如手足不仁,气已不贯,皆不属己”[3]15。
仁者为何会以天地万物为一体?这里涉及程颢对仁的看法。程颢并不认为仁是爱,而是以生释仁。他认为仁中蕴含着无限生机,仁就像果仁一样,孕育着人世间的万千气象,生生不息地进行着创造,推动着自然和社会的发展与进步。程颢从天人合一的思维出发,认为人本来是与天地万物为一体的,人与自然的命运息息相关,一刻也不能分离。因而,程颢提出“仁者以天地万物为一体,莫非己也”。孟子说:“仁者,人也。”仁者,也就是人所具有的仁爱之心。人以天地万物为一体,“莫非己也”,意思是天地万物都是与自己息息相关的。天地万物的喜怒哀乐也就是自己的喜怒哀乐,天地万物受到伤害,就如同自己受到伤害。这就要求人在处事时,既要考虑自己的感受,又要考虑他人的感受;当为了自己的生存而向自然界索取、开发时,要做到合理开发,考虑资源的永续利用,而不能竭泽而渔。
以天地万物为一体的思想境界,是一种天德,是无私无欲、至纯至善的圣德,是一种只有圣人才有的思想境界。这种境界,儒家称为“大其心”,程颢称为“大其胸”,程颐称为天地之量。“人有斗芧之量者,有钟鼎之量者,有江河之量者,有天地之量者。斗芧之量者,固不足算;若江河之量者,亦已大矣,然满则溢也;惟天地之量者,无得而损益。苟非圣人,孰能当之!”[3]108这种思想境界,落实在日常生活中,我们称之为一个人有大胸怀、大格局,有大气度,能干大事。
人具有了以天地万物为一体的思想境界,就会有前所未有的体验与快乐,就会使人产生如程颢所说的“大乐”,“须反身而诚,乃为大乐”。这是一种超越了道德自律的真切感受,是一种发自内心的心灵愉悦。在日常生活中,当你为路边的乞丐施舍时,当你救起受伤的哀雁时,当你走过绿意盎然的花园时,当你仰望湛蓝的天空、呼吸新鲜的空气时,你才能体会到这种出自内心深处的快乐。人具有这种以天地万物为一体的思想境界,是人性的张扬与提升,是人生命境界的开拓,在人类思想史上具有重要意义。
超越一己之私,培养廓然大公的浩然之气
公与私是所有人必须面对的两种价值观,是儒家义利之辩的核心命题,也是一个人是否具有浩然之气的基础和前提。
程颢首先从自然万物的属性来启示人们确立公心思想。程颢在《定性书》中说:“夫天地之常,以其心普万物而无心,圣人之常,以其情顺万事而无情,故君子之学,莫若廓然而大公,物来而顺应。”[3]460程颐也表达了同样的意思。他说:“天心所以至仁者,惟公尔,人能至公,便是仁。”[3]439人如果能有大公之心,就会有仁爱之心。
二程认为,具有公心的人,思想境界高远,具有阔大的心胸。程颢说:“至公无私,大同无我,虽渺然一身,立于天地之间,而与天地无异也。”[3]1172程颐说:“无私,天德也。”[3]764天
德,就是天之大德,就是博施济众的大德。程颐认为,这种具有无私之天德的人,可以与天地合其德,与日月合其明。二程还认为,私心、私欲盛的人,境界不高。程颢说:“嗜欲深者其天机浅。”[3]42程颐也说:“至公无私,进退以道,无利欲之弊,以谦退自处,不有其尊,不矜其德,故虽有危疑之地,安步舒泰,赤鸟己己然也。”[3]1069超越一己之私的廓然大公,能生发人的浩然之气。人是自私的动物,天然有为我、利我的情感与倾向。在面对物欲诱惑的时候,如果不能超越这种利己的私欲,人就会被物欲所化,成为金钱的奴隶,只
吴建设:二程理学对中华民族精神世界的影响
有超越一己之私,才能生发人的浩然之气。程颢说:“浩然之气,乃吾气也,养而不害,则塞乎天地,一为
私心所蔽,则?然而馁,却甚小也。”[3]20
“只著一个私意,便是馁,便是缺了它浩然之气处。”
[3]29
在程颢看来,要养一个人的浩然之气,根本的在于“至公无私”。二程对一己之私的内在超越精神,为文人士大夫树立了精神标杆,激励着无数志士仁人的家国情怀,立视不义如浮云的高洁之志。
中华民族有气节的人物
浩然之气,是人的大公之心、无私无我精神的外在表现,是一个人内心高洁、纯粹至善内在品性的外在流露,是当前亟待弘扬的中华民族的昂扬正气。
张扬了中华民族重气节、重操守的民族精神气节,是一个民族的精神气质的体现,涵盖了这个民族的心性、心志、精神状态的诸多方面。从程颐对涵养心性的表述到程颢对廓然大公的公心的张扬,从二程对义利之辩的阐发,到二人的道德实践,都为我们展示了一副昂扬奋发的精神风貌。
二程年少时曾受到周敦颐“胸怀洒落”“如光风霁月”人格的感染,受到“孔颜之乐”的心灵滋养,慨然有求道之志。他们浸润在古代圣贤的思想精华之中,领略到了圣贤思想的天地境界、修齐治平之志。二程的天理思想,是中国人思想的一次大解放,出现了以“理”抗势的士大夫精神。程颐重视人的心性、心志的涵养,认为心性、心志的涵养可以使人面对生死考验而不动心,“君子莫大于正其气,欲正其气,莫若正其志。其志既正,则虽热不烦,虽寒不栗,无所怒,无所喜,无所取,去就犹是,死生犹是,夫是之
谓不动心”[3]321
。在他看来,一个人如果心志正,炎
热的夏天也不会感到烦躁,寒冷的冬天也不会感到战栗,没有什么感到愤怒的,也没有什么感到可喜的事,荣辱升降也不看重,生死也不在乎。这就是一种大丈夫精神、大丈夫气节。
程颢从树立人的廓然大公思想出发,培养人的不为一己之私所累的大公境界,由大公境界生发出人的浩然之气,由浩然之气涵养人的刚直气节。程颢说“富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄”,表现了他超越富贵、贫贱的男儿气节。程颐也说:“至诚无
私,可以蹈险难者,乾之行也。”
[3]764
至诚无私的人,可以历艰难险阻,执着于自己的精神信仰。在这种精神气节的引领下,二程特立独行,表现了以理抗势的独特人格操守。程颢在朝中任监察御史,因与王安石变法意见不合而被贬外任。宋神宗爱惜其才,不忍外放,后经程颢几次请辞,宋神宗让他到京西路任提点刑狱,程颢以职务高于所任监察御史而坚决不从,最后到澶州(今濮阳)当了判官。程颐在给宋哲宗当老师时,提出“格君心之非”的思想,言历代讲官所不敢言。程颐晚年被流放涪陵,在一次乘船时,因浪大几乎翻船,一船人大惊失,只有程颐凝然不动,以实际行动诠释了临生死而不动心的心魄与气节。
在二程理学以心性修养而涵养出的浩然之气的影响下,从南宋开始,出现了一大批勇于为信仰献身的
士大夫。姚瀛艇先生在论述二程思想时说:“从长远看,士大夫的节操,也因重整伦常而大为发扬。宋以前,王朝灭亡,为之死难者不多,而投靠新朝者不少。……南宋灭亡时,不仅出现了象陆秀夫那样慷慨死难的志士,而且出现了象文天祥那样从容就义的仁人。明朝灭亡时,殉难死节的人就更多。如史可法、张苍水、阎应元、夏完淳等。这些人物的产
生,不能说与二程思想的传播无关。”[4]
越野车30万左右近代以来,
许多为国捐躯的英烈,无不是胸怀忧国忧民之志、胸涌浩然之气慷慨赴死的。
在市场经济条件下,二程理学倡导的以天理为核心的价值观、“仁者以天地万物为一体”的思想境界、超越一己之私的浩然之气、重气节重操守的精神追求,仍然可以为我们建设精神家园提供精神滋养。
参考文献:
怎样提高执行力[1]陈来.宋明理学[M].沈阳:辽宁教育出版社,1991:79.
[2]钱穆.钱穆先生全集:宋明理学概述[M].北京:九州出版社,2011.[3]程颢,程颐,著.王孝鱼,点校.二程集[M].北京:中华书局,1981.[4]姚瀛艇.论二程思想[J].河南大学学报,1985(4):81-86.
[责任编辑 贾忠峰]
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