大专职业规划书1500字
【导语】职业⽣涯规划书制定得好,可以不断发掘⼤专⽣在职业⽣涯发展中的⾃⾝潜能。以下是⽆忧考整理的⼤专职业规划书1500字,欢迎阅读!
  篇⼀
  ⼀、前⾔
  在今天这个⼈才竞争的时代,职业⽣涯规划开始成为在⼈争夺战中的另⼀重要利器。对企业⽽⾔,如何体现公司“以⼈为本”的⼈才理念,关注员⼯的⼈才理念,关注员⼯的持续成长,职业⽣涯规划是⼀种有效的⼿段;⽽对每个⼈⽽⾔,职业⽣命是有限的,如果不进⾏有效的规划,势必会造成⽣命和时间的浪费。作为当代⼤学⽣,若是带着⼀脸茫然,踏⼊这个拥挤的社会怎能满⾜社会的需要,使⾃⼰占有⼀席之地?因此,我试着为⾃⼰拟定⼀份职业⽣涯规划,将⾃⼰的未来好好的设计⼀下。有了⽬标,才会有动⼒。
  ⼆、⾃我盘点
  我是⼀个当代⼤专⽣,是家⾥的希望——成为有⽤之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听⾳乐、外出散步、聊天,还有上。喜欢看⼩说、散⽂,尤其爱看杂志类的书籍,平时与⼈友好相处众基础较好,亲⼈、朋友、教师关爱,喜欢创新,动⼿能⼒较强做事认真、投⼊,但缺乏毅⼒、恒⼼,学
习是“三天打渔,两天晒”,以致⼀直不能成为尖⼦⽣,有时多愁善感,没有成⼤器的⽓质和个性。但⾝⾼上缺乏⾃信⼼,且害怕别⼈在背后评论⾃⼰。
  三、解决⾃我盘点中的劣势和缺点
  所谓江⼭易改,本性难移,虽然恒⼼不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策⾃⼰,久⽽久之,就会慢慢培养起来,充分利⽤⼀直关⼼⽀持我的庞⼤亲友团的优势,真⼼向同学、⽼师、朋友请教,及时指出⾃存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负⾯影响。
  四、未来⼈⽣职业规划
  根据⾃⼰的兴趣和所学专业,在未来应该会向数学⽅⾯发展。围绕这⽅⾯,本⼈特对未来三⼗年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利⽤校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、⼯作、⽣活能⼒,全⾯提⾼个⼈综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-2012年,熟悉适应期:利⽤3年左右的时间,经过不断的尝试努⼒,初步到合适⾃⾝发展的⼯作环境、岗位。
  完成主要内容:
  (1)学历、知识结构:提升⾃⾝学历层次,从⼤专⾛向本科⽣,专业技能熟练。开始接触社会、⼯作、熟悉⼯作环境。
  (2)个⼈发展、⼈际关系:在这⼀期间,主要做好职业⽣涯的基础⼯作,加强沟通,虚⼼求教。
  (3)⽣活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成⽐较有规律的良好个⼈习惯,并
  参加健⾝运动,如散步、跳健美操、打⽻⽑球等。
大专什么专业好
  3、在⾃⼰的⼯作岗位上,踏踏实实的贡献⾃⼰的⼒量,拥有⼀个完美的家庭。
  五、结束语
  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何⽬标,只说不做到头来都会是⼀场空。然⽽,现实是未知多变的,定出的⽬标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个⼈⼼中都有⼀座⼭峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个⼈⼼中都有⼀⽚森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。⼀个⼈,若要获得成功,必须拿出勇⽓,付出努⼒、拼搏、奋⽃。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠⾃⼰去打拼!
  篇⼆
  1、专业环境分析
  在全球卫⽣事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层⾯都有突飞猛进的发展,我国⾼素质、⾼技术、⾼能⼒的护理⼈才也层层辈出。截⾄2007年底,全国护⼠共154.3万名,占卫⽣技术⼈员的34%,根据2007年卫⽣部对全国696所三级综合医院的调查显⽰,护⼠中具备⼤专以上学历的护⼠⽐例占57.5%,我国护理硕⼠教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践⽅⾯,护理⼯作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护⽣命、减轻痛苦和促进健康等⽅⾯。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提⾼,许多领域都培养了专科护⼠,同时,社区护理、⽼年护理、临终关怀等护理服务⽅兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护⼠节主题为“提⾼社区护理品质,引领初级卫⽣保健”,可见社区将成为的护理需求市场,⼆级医院和社区卫⽣中⼼以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理⼯作作为卫⽣事业的重要组成部分,为我们提供了若⼲机遇,在这个⼤环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能⼒。
  2、职业规划
六级多少分算过  正确适当的⽬标是职业⽣涯规划的核⼼,⼀个⼈事业的成败,很⼤程度上取决于合适的⽬标,有了⽬标,才会有动⼒。有句话说得好:如果你不知道你要到哪⼉去,那么通常你就哪⼉也去不了,所以,
当你将脚抬起⾛路前先明确去哪⾥,这⾄关重要。现将我职业⽣涯的短期⽬标和长期⽬标展⽰如下:
  (⼀)第⼀年
  1、第⼀个⽉⾄第四个⽉
  学习⽬标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的⼯作流程和⼯作重点;掌握电⼦病例操作系统的使⽤⽅法。  能⼒⽬标:和科室医护同仁建⽴和睦友善的同事关系;能独⽴完成各个班次的⼯作内容;能积极配合护⼠长安排的⼯作任务。  ⾏动计划:这个时期是我从学校进⼊⼯作环境,并在⼯作环境中逐渐社会化,实现从学⽣到护⼠转变,并为新的组织所接
纳的过程。我要⽤饱满的精神和热情的态度投⼊⼯作,积极熟悉科室业务,使⾃⼰适应繁忙⽽多变的临床⼯作环境;上班时间和科室同事配合好⼯作,对不明⽩的地⽅不耻下问;利⽤休假时间浏览医院页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运⾏机制。
  2、第五个⽉⾄第⼀年
教师资格证面试成绩什么时候出  学习⽬标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能⼒⽬标:能够具有⼀定的社会实践和护理能⼒,并将理论知识与临床实践相结合,使⾃⼰在⼯作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提⾼科研⽔平;英语⽔平不断提升,有⼀定的听、说、读、写能⼒。
  ⾏动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病⼈的特点查阅相关书籍,再⽤书本知识指导病⼈康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病⼈互相交流,查漏补缺;每周定期到⽰教室练习基础护理操作,使各项操作得⼼应⼿;⼴泛涉猎中英⽂护理期刊或利⽤络资源搜寻相关⽂献资料,在护理核⼼期刊发表论⽂⼀篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护⼠长带领下进⾏相应的科研项⽬;努⼒学习好英语,每天利⽤课余时间,多读、多听、多练,让英语⽔平更上⼀层楼。
与植物有关的诗歌  (⼆)第⼆年⾄第五年
  学习⽬标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理⼼理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在⼯作中的应⽤;放眼世界先进护理技术;提升专业英语⽔平。
  能⼒⽬标:知识⼴博,临床经验丰富,操作准确、效率⾼;培养“爱伤观念”,正确运⽤移情技巧,培养建⽴良好护患关系的能⼒;具备⼀定的临床带教能⼒和管理能⼒;充分发挥科研能⼒。
  职称⽬标:主管护师职务⽬标:临床带教⽼师或护⼠长⾏动计划:加强业务知识学习,⼴泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展⾃⼰的知识⾯;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织⾏为学、管理学的学习,培养沟通交流能⼒和组织协调能⼒;协助带教⽼师完成护理实习⽣的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策⾃⼰对专科知识的掌握;
通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年⾄少在核⼼期刊发表论⽂⼀篇;⾄少完成两项科研项⽬;将护理科研纳⼊护⼠公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提⾼护理⼈员的科研意识医|学教育|搜集整理。
  (三)第六年⾄第⼗年
  学习⽬标:国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念医|学教育|搜集整理。
  能⼒⽬标:个⼈职业能⼒稳步提⾼,责任⼼增强;精通本科室的业务,能独⽴完成临床教学任务;能够接收⽐较重要的⼯作任务,管理能⼒得到锤炼;能⽐较周全的思考和处理问题,已成为⼯作中的主⼲。
秋分吃啥  职称⽬标:主管护师或副主任护师职务⽬标:护⼠长⾏动计划:查阅⽂献资料,收集国内外护理动态;争取出国进修的机
会,“⾛出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教⽅法,培养实习⽣的整体护理能⼒;以⼀名护理管理者的标准要求⾃⼰,在实践中积累管理经验;参加省级、的学术交流活动,发表较⾼⽔平的论⽂⾄少每年⼀篇,⾄少完成两项科研项⽬。
  (四)第⼗⼀年⾄第⼆⼗年
  学习⽬标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
  能⼒⽬标:成为临床护理专家或出⾊的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能⼒、交往能⼒和管理能⼒。
  职称⽬标:副主任护师职务⽬标:科护⼠长或护理部主任⾏动计划:保持积极、乐观进取的⼼态,重新认识环境、评估⾃我,寻新的挑战,保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;发表⾼质量的、引起业内重视的论⽂⾄少每年⼀篇;完成有影响的科研项⽬,获得省级、甚⾄更⾼级别的奖励;参加相关书籍的编写⼯作。
  篇三
  系别:英语语⾔⽂化系
  专业:商务英语
  班级:2班
  姓名:
  学号:
  联系⽅式:
  规划⽇期:2014年4⽉12⽇
  当今社会是⼀个经济迅速发展的社会,竞争与⾓逐相当激烈,⼀份清晰明了的职业规划,对想要在众⼈中脱颖⽽出的求职者⽽⾔显得尤为重要。作为新时代的⼤学⽣,就应该对所处社会有着相当的了解,包括政治、经济、⽂化等各个⽅⾯,同时也要对⾃⼰的性格、能⼒都有清醒的认识,积极挖掘⾃⾝潜⼒。只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更⼤的贡献,更好的实现⾃⼰的⼈⽣价值。关于职业规划,我⽤了四部分来阐述,以下是我的职业规划蓝图:
  (⼀)⾃我探索
  1.我的成长经历
  中⼼塘村,是⼴东省河源市龙川县车⽥镇的⼀个贫困⼩⼭村,⼗九年前我出⽣在那⾥。那⾥是丘陵地带,实实在在的开门见⼭,⼭与⼭之间的平坦地带⼀般是⽥地,其间盘旋着淙淙⼩溪。⽗母外出务⼯,五六岁我就跟着爷爷奶奶上地下⽥,培养了勤劳能⼲、淳朴⾃然的性格。那时上⼩学我们是要提着稻⾕去充当学费,路上还要拾树枝充当学校厨房的柴⽕,每次收割稻⾕后,我们都会到⽥⾥拾稻穗。到集市赶集,要⾛⼗⼏公⾥的⼭路,常常早出晚归。清贫的⽣活在我的⽣命⾥留下了烙印,使我
铭记,也使我⽴志要⾛出⼤⼭,⾛到城市,⾛向世界。然⽽,农村还赋予了我⼀颗爱⼤⾃然的⼼,我到⽼也不会忘记与⼩伙伴
在河⾥捕鱼捉虾、在⼭顶遥放风筝、在⼭⾕做⽵筒饭的快乐时光。后来,10岁的我随⽗母到⼴州读书,见识到了城市⽂明与农村⽂明的差异,也讶异于贫富悬殊的鸿沟。城市有繁华,也有阴暗,正是那些阴暗,促使我养成了勤思考、爱动笔写⽂字的习惯,也变得更加睿智。⽣于农村,长于农村,我有着浓厚乡⼟情怀,在⼀次回乡途中产⽣了为家乡修路的想法。我的梦想是环游世界,要会外语、赚够钱,所以我选了商务英语专业。在⾼中和⼤学我积极加⼊各种社团和参加社会实践活动,去做义⼯,努⼒提⾼⾃⾝综合能⼒。我学到了不少管理、组织、和策划的⽅法。闲时我也在研究《孙⼦兵法》和《三⼗六计》,希望未来的商战中能⽤到。
  2.素质分析
  优势:
  ★积极乐观,看到事情积极的⼀⾯
  ★做事认真、负责、有耐⼼、有创业激情
  ★较⾼的学习能⼒和品德素质
  ★冷静沉着,遇事不慌,良好的⼼理素质
  ★注重细节,顾全⼤局
  ★喜爱动笔,较强的⽂字表达能⼒
  劣势:
  ★想得多,有时思想飘太远
  ★有时不能将计划落实到位
  ★⾃信⼼⽋缺、不够果断
亚健康神经系统的临床表现  ★慢热型,不能很快融⼊体,社交能⼒有待提⾼
  ★商务知识、经济法律法规了解不多
  (⼆)职业评定(商务英语)

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