我们当地的风俗教案教学反思设计
我们当地的风俗教案教学反思设计
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
10.我们当地的风俗教案
教学目标
了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说 故事等，体会其对人们生活的影响。 了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。 提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。教学重点：了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。
小石潭记译文
教学难点：体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。
教学准备
教师制作有关我国民风民俗的PPT。 学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学过程
甘蔗的功效与作用
~、导入新课
师：同学们，你们喜不喜欢放假？
生：喜欢！
师：那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假？
生：（各种回答）
本年利润年末结转师：到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学 习与中国的传统节日有关的民风民俗。（揭示课题）lol劫怎么玩
二、认识春节
你知道我们中华民族有哪些传统节日？ 春节的来历。 观看春节视频。 说一说，你们家是怎样过春节的① 过年前你们家会准备些什么？
② 除夕夜怎样辞旧迎新？
③ 年初一怎样给长辈拜年？
傣族的传统节日是什么④ 你印象最深的一次春节是怎样啊
三、猜一猜
春节的活动是如此多姿多彩，那你知道，人们最希望的过年方式是什么吗？ 出示教材内容“猜猜看请学生自由竞猜，并说理由。
四、拓展延伸当你见到天上星星
正因为春节涵着这么深厚的文化道德情感，所以干百年来一直受到人们 的重视和喜爱，代代继承发扬。其实除了春节以外，中国还有许多传统节日。 请同学们列举其他的传统节日，并说说主要民俗。 简单介绍① 元宵节：节日来历，习俗：赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。
② 清明节：由来、习俗：踏青、扫墓、放风筝等。
③端午节：节日来历，
习俗：挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。
④中秋节：说说由来，
吟诵借月抒怀的诗句，了解嫦娥奔月的故事。
⑤重阳节：节日来历，
习俗：登高、插茱萸、品重阳糕。
五、辩一辩
这些习俗好吗?
很多人在年初五放爆竹迎财神。 清明节去扫墓，给先人扎了很多房子、元宝、衣物。六、其他民族的民风民俗
① 傣族泼水节。
② 彝族火把节。
③ 蒙古族那达慕大会。
板书设计
教学反思
           

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