《秋天的雨》课文内容及段落品析
《秋天的雨》课文内容及段落品析
魔神柱
中班下学期育儿知识怎么区分上下联秋天的雨，是一把钥匙。①它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。②
百年老字号
①这一自然段的总起句，也是一个比喻句，把秋天的雨比作一把钥匙，形象地写了秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏天引入凉爽的秋天。
②“温柔”“轻轻”“没留意”这些词写出了秋雨的特点：它是在人们不知不觉中到来的。
第一部分(第1自然段)形象地写出秋雨是秋天到来的标志。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。③你看，它把黄给了银杏树，黄黄的子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。④它把红给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。⑤金黄是给田野的，看，田野像金的海洋。⑥橙红是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!⑦菊花仙子得到的颜就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑧
③这一自然段的中心句，运用拟人的修辞手法，生动地写出了秋雨给大地带来五彩缤纷的颜。
④运用比喻的修辞手法，把银杏树叶比作小扇子。
⑤“邮”字隐含的意思是：红红的枫叶是秋天的信使，送来了凉爽。
⑥比喻句，把田野比作海洋，表现出田野的广阔无边。
⑦“挤”“碰”写出了数量之多。这里运用拟人的修辞手法，形象地写出了果园里丰收的景象。
⑧突出了菊花颜的“多”与“美丽”的特点。“频频点头”运用拟人的修辞手法，形象地写出了雨打菊花的动态景象。肉丸子怎么做
品析：频频点头的意思“五彩缤纷”描绘出秋天绚丽多彩的美丽景象，各种表示颜的词语交替出现，将秋天独有的彩自然而然地呈现在读者面前，突显了秋景的迷人。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。⑨梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。10
⑨这一自然段的中心句，表明下文将具体写秋雨的气味。
10一个“勾”字形象地把小朋友不由自主的情态描写了出来，从侧面突出了水果气味的香甜。作者将秋雨带来的香味写得细致入微，化无形为有形。
品析：从嗅觉上描写了秋天丰收的景象。
秋天的雨，吹起了金的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。11中小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。12
11这句话运用了拟人的修辞手法，把秋雨写得有如一个通讯员，告知动植物们准备过冬的消息。
12运用拟人的修辞手法写出了动物和植物是如何过冬的。
品析：写深秋各种动、植物准备过冬的情景。
第二部分(第2一4自然段)生动形象的描写了秋雨的特点。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
品析：形象地写出了秋雨是秋天到来的标志。作者把秋雨写得有情有义，是秋雨让我们看到了一个美丽、丰收、快乐的秋天。
第三部分(第5自然段)概括总结了秋雨的作用，抒发了作者喜爱秋、赞美秋的情感。

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