历史听课心得体会范文(精选3篇)
冬至快乐祝福语历史听课心得体会范文〔精选3篇〕
历史听课心得体会范文〔精选3篇〕
历史听课心得体会1
每一个做老师的，都希望获得外出听课的学习体会，以便通过亲身体验感受，拨清迷雾，明辨方向，学上一两招。xx年x月1x日-x月x日，我有幸参加了在xx中学举行的xx省历史优质课的评选，4天时间内听了25节课，参赛老师们的精彩表现给我留下了很深的印象。尤其是他们独到的教学设计，幽默幽默的语言，和蔼亲切的教学态度让人赞叹不已。
通过四天的学习，让我有了很多的收 获，下面谈一下自己的感受。
1、老师的教育理念普遍较高。老师都较好的贯彻了新课程理念，教学过程中表达出了较强的课改意识，树立学生的主体地位，注意了学生学习方式的变化。分组学习，合作学习，探究学习表达非常明显，老师想方设法调动学生的学习兴趣，尽量让每一个学生都能参与到课堂教学中来。比方在讲十一届三中全会内容时，老师多采用新闻报道方式，让学生充当新闻记者，给全国人民报道会议召开的情况。在讲 《中外的交往与冲突》一课时采用带
着学生去旅游的形式，充分调动了学生的参与意识，使学生的学习方式得到较大的转变。
2、老师的根本素质普遍较强。教师读书活动总结在此次优质课评选过程中，参评老师展现了其较强的老师根本素质，教态自然、得体、亲切，尊重关心学生，保护学生，语言准确，精练，正确选择使用教具，专业知识扎实结实，知识面宽，驾驭课堂才能强。掌握现代化教育教学手段， 纯熟运用多媒体教学。
启动u盘3、从教学方法与手段来看，老师都采用适当的教学方法，激发学生兴趣，进步教学效率。在新课的导入上可以创设各种情景，激发学生兴趣。比方《明朝君权的加强》一课，有的老师播放《凤阳花鼓》，然后借歌词中“朱皇帝”，引导学生考虑“朱皇帝”是谁?建立怎样的王朝?又是如何统治的?等问题导入本课;同样这节课，有的老师用泰安利民小区的清代布政使施天裔牌坊导入，充分发挥地方史和历史教学的结合。《伟大的历史转折》和《改革开放》两课，老师大多都采用改革前和改革后枣庄变化的图片导入，这样使遥远的历史知识和学生身边的事结合起来，能更好的激发学生学习历史的兴趣。当然也有老师采用播放一段视频进展导入，都获得了较好的效果。
他山之石的下一句
4、在教学内容安排、教学环节设计、重难点处理，知识的稳固上，多数老师都有所创新，
别具一格。新教材的内容相比过去精简了很多，给我们呈现的多数是一些结论性的知识，学生不易理解。多数老师在处理教材中重难点知识时，总是先给学生提供一段视频，或者一段历史材料，然后根据材料层层设问，引导着学生去讨论、分析^p    、合作、探究弄清问题的来龙去脉，加深了对知识的理解，打破了重难点。
5、在学以致用方面，多数老师注重知识与现实的联络。在讲《美国经济开展》和《西欧、____经济开展》两课时，老师在分析^p    完这些国家经济开展的原因后都普遍联络到我国的经济建立，问我们国家该从中汲取哪些经历。《改革开放》一课老师屡次与枣庄当地进展联络，提出问题“从衣食住行方面，谈谈改革开放后，你身边发生了哪些明显的变化?”“改革开放的今天，在经济建立方面枣庄有哪些优势，你作为枣庄的小主人该如何去做”等。
参加本次省优质课观摩会，可谓大开眼界、受益匪浅，但限于时间和篇幅不能一一道来，还有许多“欲说还羞”，只可意会不可言传的成功之处，不过心中倒是“蠢蠢”涌动起一种上好课的“欲动”来。“它山之石，可以攻玉”，借助“它山之石”到达攻己之玉的目的，如此也算不枉此行了。
历史听课心得体会2
20xx年11月20日至22日，我有幸在烟台二中参加了山东省初中历史优质课评选活动。作为一名中青年历史老师，任何一次外出听课都是我学习的大好时机。25位参赛老师的课给我留下了非常深入的印象，使我对新课程、新理念有了更深入的理解。下面谈谈自己在这次活动中的收获和体会。
一、教学理念及教学形式的变化
1、思路设计上的板块化与专题性特征非常突出，表达了较强的科学性、兴趣性、故事性、知识性，条理明晰，主题鲜明、任务明确，彰显了历史课堂的文化品味和教育功能
来自青岛五中的董蕾老师在讲《匈奴的兴起与汉朝的和战》时，分为四大专题：兴起篇——草原雄鹰羽翼丰，和战篇——干戈玉帛兼有之，感悟篇——以史为镜鉴古今。
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