行政专员新员工带教计划六个月
行政专员新员工带教计划六个月
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一、目的
（1）行政专员新员工带教计划使新入职的员工尽快熟悉办公环境和公司员工，提高新员工对公司的满意度和认同度。
（2）行政专员新员工带教计划使新入职的员工初步了解工作内容和工作方式，尽快熟悉工作流程，更好的适应工作要求。
（3）评估新员工工作能力和工作态度，及时发现并解决工作中出现的问题。
二、方案周期
抱歉的话新员工带教方案分为两个阶段，总共六个月。第一个阶段：新入职到试用期结束的3个月；第二个阶段：新员工转正之后的三个月。
第一阶段第一个阶段主要是新员工的入职培训，使员工尽快适应工作环境和工作内容。车辆报废补贴
三、具体实施
1、企业文化培训新员工入职一周内，对新员工进行企业文化的带教，这个阶段主要由人力部门进行负责。主要涉及企业发展历史、企业文化、企业规章制度以及礼仪规范等，这个时期主要是提高新员工对公司的认知，增强员工对企业文化的认同度。在培训过程中，应与新员工建立一个友好的关系，让新员工以一种轻松的状态进入到公司环境中。
2、岗位职责培训在企业文化培训结束之后，新员工被安排到工作岗位上。从企业文化培训结束到实习期结束的这个时期，由部门主管，依据新员工的能力以及性格特点选择带教的人员，这个时期带教主要分为两个部分。一是，对部门发展历史，工作内容，工作规范化以及工作流程的带教。帮助新员工更好了解工作流，尽快的适应新的工作内容，投入到工作中。
具体流程如下：
（1）制定带教计划;明确带教对象，针对带教对象的能力、性格等特点制定详细的带教工作计划,明确带教工作的内容，将工作内容分解到具体每日、每周以及每月，同时建立明确目标，考核标准以及激励奖惩办法。
（2）合理安排时间。避免出现见面就教的现状，合理利用不同时段进行教授与分享。
（3）注重新员工的实践。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。知识知道不等于能灵活运用，所以要为新员工创造实践的机会。尽量避免“不懂就问我的”现象，应该让新员工自己动脑去解决问题。我们带教新员工是培养新员工的一个工作思维，而不是帮他做了所有的事情，所以要让新员工学会思考。二是，生活上的指导。对于新员工来说，当进入到一个新的环境中，可能会出现一些疑虑，尤其是没有经验的新员工。这个时候就应该多与员工进行沟通。
行政专员的工作内容
（4）充分了解新员工。知道新员工的性格特点，兴趣爱好等。对新员工多一点关心，少一点漠然，对新员工出现的问题要及时给予相应的帮助。尊重新员工，多激励新员工，少一点批评责备，帮助新员工树立信心。试用期届满后，新员工需要填写员工转正申请表，由主管部门和人力部门共同对新员工试用期的表现进行考核，决定新员工的去留，或者调整相应的工作内容。如果新员工顺利通过试用期，应该对其带教人进行相应的奖励。
3、第二个阶段这个阶段主要由部门主管进行负责，主要是考察新员工工作能力。将新员工纳入绩效考核中，根据绩效考核的情况，及时与新员工进行交流沟通，及时发现新员工在工作上的问题，给予其指导性建议或者鼓励。
带教人员的选择：选拔方式选拨主要分为两种方式：一是，部门主管根据部门人员的性格特点以及工作绩效，推荐合适的人员，报备人力部门。二是，人力部门下发内部带教人员招聘计划，明确带教人员的岗位要求，由内部人员自行竞聘。通过这两种方法形成带教的人才库。
日本签证办理带教人员条件：具备良好的道德素质，乐于助人的品质。具备扎实的专业基础，业务技能熟练。同时爱岗敬业，工作认真负责。
上海王分集介绍4、奖惩。惩罚内容：如果带教人员，对新员工不闻不问，放任自流，视情节，给予批评，、降职等处分。如果带教人员连续三次其培训的人员没有转正，取消带教人员的带教资格。奖励内容：如果带教人员带教的新员工在试用期内表现突出，给予带教人员培养新人的奖励，并纳入到晋升考核中。如果带教的新员工顺利通过考核转正，给予带教人员奖励。

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