大班动物过冬优秀教案(精选6篇)
大班动物过冬优秀教案（精选6篇）
大班动物过冬优秀教案1
  活动目标
  1，了解动物过冬的不同方式，知道动物有保护自己的本能。
  2，激发幼儿从小学习科学知识的兴趣。
  3，培养幼儿爱护大自然，爱护小动物的情感。
  活动准备
黄沙百战穿金甲的下一句  1，‘动物过冬’的课件。
  2，幼儿认识常见动物。
  活动过程
  一，谈话引出课题，激发幼儿兴趣
  小朋友，现在是什么季节？[春天]，是的，春天刚刚过去了，现在又迎来了温暖的春天，大家回想一下，冬天是什么样子的？人们是怎样度过这么寒冷的季节？
  小结：人很能干，在冬天里不怕冷，想出许多办法使自己暖暖和和的度过寒冷的季节，那么，那些可爱的动物们又是怎样过冬的呢？他们有什么好办法呢？
  二，了解课本几种动物的过冬的方式！感受他们适应季节变化的本领。
  1，现在请同学们翻开《科学》书2，3面，看看课本中一共接受了集中小动物的过冬方式。
  2，幼儿观察课本中的图片，自由发表意见。
  3，教师介绍这几种小动物的过冬方法。
  4，总结。
  三，拓展思维。
  你知道哪些动物是怎样过冬的；
  你怎样知道的？向大家介绍，
  四，课外延伸。
  1，我们在一起来了解其他动物的过冬方式。
  播放《小动物过冬》的课件，金榜题名八字祝福语
  2，课件里一共介绍了那几种小动物？
  他们是怎样过冬的故事。
  五，教师小结.
  教学反思：
  动物是孩子的乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子的探索兴趣，冬天到了，人们穿上厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？他们是怎样过冬的呢？本节课以"动物过冬"为切入点，借助多媒体的形，，景等多种优势，直观形象的帮助幼儿了解动物的过冬方式， 激发幼儿探索动物生活的兴趣，从而了解动物的生活习性。拍了拍什么意思
大班动物过冬优秀教案2
  活动设计背景
  让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。
  活动目标
陈都灵男友  1、了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。
  2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。
  3、学习词汇：冬眠、贮存。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿乐观开朗的性格。
  教学重点、难点
  1、重点：了解动物过冬的不同方式。
  2、难点：积极探索动物是怎样过冬。无为板鸭
  活动准备
  1、冬季背景图一幅，画有地洞、树洞等。
  2、冬季人们着装及活动。
  3、各种动物贴绒若干。
  活动过程新鱼塘水浑浊怎么处理
  一、谈话活动：幼儿与幼儿，幼儿与老师谈谈人们怎样过冬？
  提问：现在是什么季节？天气怎么样？天冷了，你是怎样过的？人们是怎样御寒的？
  小结：天冷了，人们采取各种方式来防寒保暖，动物们也是这样，让我们来了解动物是怎样过冬的。
  二、幼儿观察冬季图画，说说它们过冬的方式怎样。
  提问：兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的？小燕子又到哪里去了？启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了，乌龟正缩着脖子睡大觉，一个冬不吃不喝，冬眠呢!刺猬缩成一个大刺球，小燕子飞到南方去了。
  三、幼儿交流：你还知道哪些动物是怎样过冬的？
  四、小结：动物很聪明，它们为了能生活下去，都有自己度过寒冷冬天的方式，有的用换皮毛的方式，有的用冬眠的方式，有的用贮存粮食的方式，还有的飞到温暖的地方去过冬。
  五、丰富词汇：冬眠、贮存。
  六、出示贴满各种动物的绒板，幼儿自己分一分，哪些动物是冬眠方式过冬，哪些动物是贮存方式过冬。
  七、活动延伸：送小动物过冬
  幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去，送到冬季的背景图中，如：刺猬、蛇冬眠，蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。
  教育幼儿学会关心、爱护动物。
  教学反思
  这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。
大班动物过冬优秀教案3
  一、活动目标

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