一、2014年9月29日，中央电视台2014“寻最美孝心少年”大型公益活动正式揭晓年度“最美孝心少年”名单。来自吉林的王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋共10名少年获评2014年度“最美孝心少年”。为了让最美孝心少年的事迹让校园生根发芽，你所在学校准备组织一次学习宣传活动，请你参与并完成以下任务。
1）【活动策划】可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。（2分）
2）【增强认识】国家组织开展年度“最美孝心少年”评比活动的意义？（4分）
3）【传承美德】请你说出你自己孝敬父母的一个实例。并给出你这样做的理由。（至少两方面理由，4分）
4）【感悟提升】在今后的学习生活中，你准备如何向最美孝心少年学习？
二、材料一：2014年9月9日，央视《寻最美乡村老师》发布会在京举行，正式揭晓了“最美乡村老师”获奖名单，秦开美等10位老师获此殊荣。
材料二：秦开美，湖北省潜江市口镇第三小学的老师。2014年6月10上午，身带、手和汽油的农民张泽清闯秦开美的课堂，将她52名学生劫持。在此后的40分钟里，秦开美与涨泽清周旋，主动留下来当人质，让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女老师”。
1）请你写出秦老师身上有哪些优秀的品质？（至少两方面，2分）
2）评选最美乡村老师有什么意义？（4分）
3）欲拼音现实生活中的你应该怎样向最最美乡村老师学习，做最美中学生？（4分）什么耳机好
三、据报道，2014年4月28日上午，咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，该校德育副校长洪耀明当着40000余师生的面，兑现了一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，引起了众多网友热议。学生家长吴女士说，兑现承诺需要勇气，校长改造诺言对孩子来说是一个示范，让孩子们在今后都要做一个守信的人。
阅读上述材料，结合有关知识回答：
1）该校副校长的行为践行了社会主义核心价值观的哪一个价值准则？（2分）
2）你认为背离这一价值准则对我们有哪些危害？（4分）
3）在日常生活中，我们应该如何践行这一价值准则？（6分）
四、2014年7月2日至7日，“2014泰国-中国河南文化年”开幕系列活动在曼谷中国文化中心举行。本次系列活动主要包括“韶华千载”华夏古乐专题音乐会、“中国汉字展”、“中国文字博物馆藏书画名家精品展”、专家系列讲座以及中文图书赠送仪式等，系列活动为泰国观众呈现众丰富多彩的中国文化。
1）开展“2014泰国-中国河南文化年”活动有什么重要意义？（两个方面即可4分）
2）列举两例能够代表河南的文化。（2分）
3）在日益扩大的文化交流中，你打算如何展示河南人的风采？（两方面即可，4分）
五、第38届世界遗产大会于2014年6月25日在卡塔尔首都多哈闭幕，大会审议通过新增26项世界遗产。中国提交的“大运河”、中国南方喀斯特二期以及与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合提交的“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”申请报告在本届会议上获得批准。中国获准加入世界遗产名录的项目已达47个，位列全球第二，仅次于意大利。
谢谢你陪我一起过1）河南省文化遗产成功申请世界非物质文化遗产说明了什么？（4分）
2）为了更好地挖掘中原文化的深厚底蕴，你还有哪些好的建议？（6分）
答案：
一、1）形式：主题班会，主题班报、手抄报，演讲比赛，国旗下演讲，校园广播，开展寻我身边的孝心少年活动，播放视频，征文比赛等
标语：争做有孝心的好少年。百善孝为先。学最美孝心少年，立志成才。
2）个人角度：
有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度；有利于引导青少年树立正确的道德观和价值观；有利于帮助青少年解决学业和生活上的困难，促进他们健康成长；
弘扬美德角度：
有利于弘扬中华民族优秀传统文化和尊老爱老的社会风尚；
有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德；
有利于营造尊老、爱老、敬老的深厚氛围；
社会角度：
有利于在全社会弘扬社会主义价值观；
有利于增强人们的社会责任感；
有利于加强社会主义精神文明建设；
有利于传播社会正能量，促进中国梦的实现等。
3）理由（即为什么要孝敬父母）：父母不仅赋予我们生命，还哺育我们成长，教给我们做人的道理；父母为我们的家庭付出了巨大的心血……。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德
孝敬父母既是道德义务，又是法律义务。
卡塔尔是哪个国家的首都
4）答、家庭中：关心理解父母；好好学习让父母高兴；帮父母做一些力所能及的家务；不向父母提一些过分要求；不顶撞父母，与父母好好沟通。
生活中：乐观坚强，正确面对困难和挫折；自强不息等。
学习中：树立远大的理想，珍惜受教育的机会和权利，好好学习，努力提高科学文化素质和思想道德素质，培养创新精神等。
二、（1）舍己为人、无私奉献、高度的社会责任感、爱岗敬业等
（2）教育、教师角度：
有利于促进我国农村教育事业的发展；
有利于激发我国农村教师创业的积极性；
有利于引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校；
社会角度：
有利于营造尊师重教的浓厚氛围
有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德；
有利于加强社会主义精神文明建设；
有利于加强社会主义核心价值体系建设、践行社会主义核心价值观；
等。
（3）学习、了解最美乡村教师的品质，在生活中践行；
遵纪守法，自觉培养诚信友善、无私奉献等精神；
践行社会主义核心价值观，建设精神文明，做一位尊敬师长，爱护公物，尊敬生命的中学生。
三、（1）个人价值目标中的诚信
（2）对个人：失信于人，产生信任危机；难以在社会上立足，害人害己；做不好事，更做
不成大事；
对社会：不利于营造诚信社会氛围；不利于精神文明建设；不利于传承诚信美德。
（3）遵守诚信要求：对人守信，对事负责。
理智许诺，并忠实地履行承诺；
做大事小事都要拘小节，把做人与做事有机地统一起来。
坚持诚信守则。
四、
（1）对国家：有利于传承、宏扬中国传统文化，提升我国国际形象；
有利于建设社会主义和谐文化；
有利于两国友好交往；
有利于建设中华民族共有精神家园。
对河南：①挖掘中原文化的巨大潜力，增强中原文化的吸引力，推动中原崛起，实现文化资源大省向文化强省跨越;
②能宣传河南、展示河南现象，使世人能够更多、更好地认识河南、了解河南，使河南更好地走向海外、走向世界；
促进河南与其他国家和地区在经贸、科技、文化、旅游等领域的交流与合作，加快河南由经济大省向经济强省、由文化资源大省向文化强省的跨越具有十分重要的意义。
（2）列举两例能够代表河南的文化。（社会调查报告怎么写2分）
①郑州烩面、开封小笼包；②二七纪念堂、少林寺建筑；③少林武术；④河南豫剧；⑤安阳殷墟；⑥张仲景
（3）在日益扩大的文化交流中，你打算如何展示河南人的风采？（两方面即可，4分）
①继承和发扬河南优秀文化传统，弘扬民族精神；
②增强民族自尊心、自信心、自豪感，爱祖国、爱家乡；
cad图形界限③做文明河南人，树良好河南形象；
④保护文物，爱护环境；
⑤积极宣传博大精深的河南文化，为构建和谐河南做贡献。
⑥努力学习，立志成才，为推动河南文化的创新、发展做贡献。
五、
（1）河南省文化源远流长、博大精深；
河南省努力发展、弘扬传统优秀文化；
河南省努力实施文化强国战略，加强精神文明建设。
（2）国家：加大对中原文化的保护、投资与支持
政府：努力实施、推进文化强省战略，挖掘我省文化元素，促进文化产业发展；
媒体：积极宣传我省优秀文化，提高我省文化知明度；
青少年：了解、学习河南省传统文化，保护、继承、弘扬和创新河南文化。
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