2018～2019学年度第一学期期中质量调研
2018.11
七年级历史试题说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。
2．考试时间为50分钟。试卷满分为50分。
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分）
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 英语二级口语考试 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答 案 | ||||||||||||||
1．根据以下图片得出的下列推论中，不正确的是
图1北京人头骨化石及复原像 图2北京人用火追逐野兽 图3北京人的生活
A．化石是我们研究人类起源的主要证据 B．北京人的特征和现代人没有什么区别
C．北京人过着采集狩猎为生的居生活 D．北京人已经会使用火并长期保存火种
2．俗话说：“民以食为天；农业稳，天下稳。”农业是国之根本，我国原始农业兴起和发展的标志有
①农作物种植 ②家畜饲养 ③磨制工具 ④聚落 ⑤统一度量衡
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
3．孙中山曾写过“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”这样的诗句。诗中赞扬的是哪位历史人物
A．人文初祖炎帝 B．人文初祖黄帝 C．黄帝的妻子嫘祖 D．大禹
4．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是
A．炎黄战蚩尤 B．黄帝建宫室 C．舜让位于禹 D．启继承父位
5．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下边年代尺中的“？”处的历史事件是
A．盘庚迁殷 B．西周灭亡
C．武王伐纣 D．平王东迁
6．“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，下列解读正确的是
A．古代烹煮器物，一般是三足两耳 B．立国礼器，身份地位与权力象征
C．比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之势
7．2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布消息，中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。下列有关甲骨文的说法正确的是
A．还没有具备汉字结构的基本形式
B．可证明我国有文字可考的历史从夏朝开始
C．是商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字
D．是迄今发现的世界上年代最早的文字
8．历史往往有惊人相似之处。夏、商、西周灭亡的共同原因是
A．外族入侵 B．统治集团内部的斗争
C．奴隶起义 D．统治者的暴政、昏庸
9．据《华阳国志·蜀志》记载，某一工程修建后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。该工程是
A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．长城
10．战国七雄之间的兼并战争连绵不断，战争规模很大，参战兵力很多，交战区域广，持续时间长。下列战争属于这一时期的是
①牧野之战 ②桂陵之战 ③涿鹿之战 ④马陵之战 ⑤长平之战
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤
11．某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是
A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C．百家争鸣：奠定儒家思想的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
12．他主张“夫仁政，必自经界（土地的分界）始。”“他”是
A．庄子 B．孟子 C．荀子 D．墨子
13．《史记》记载：“始皇……起诸侯，并天下，意欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。……丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无大小皆决于上。”这表明
A．秦始皇帝，才能非凡 B．君相矛盾，尚不突出
C．政权系统，尚不完备 D．皇权至上，大权独揽
14．下列古人对秦王朝短暂而亡原因的评论中，最准确的是
A．废先王之道，燔百家之言，以愚黔首 B．思维（礼义廉耻）不张…故万民离叛
C．所以殄灭而降辱者，(亡于)六国之后也 D．举措暴众，而用刑太极故也
二、材料解析题（结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。共29分）
15．（10分）阅读下列材料：
材料一 越来越多的考古学证据表明，中国是世界农业的起源中心之一，中国新石器时代的农业遗址已经发现了成千上万个，分布区域从岭南到溪北……尤以黄河流城和长江流城最为密集。 ——《中国古代农业发展史》
材料二 古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——[东汉]班固《白虎通》
材料三
图1 战国时期的农具 图2 战国青铜牛尊
请回答：
⑴ 结合所学知识，用相关史实证明材料一中“中国是世界农业的起源中心之一”的观点。（4分）
⑵ 据材料二说明神农“教民农作”的原因。（2分）
⑶ 据材料三指出战国时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？（2分）
⑷ 综合上述材料，说明推动中国古代农业生产发展的主要因素有哪些？（2分）
16．（中秋节有什么风俗 传统9分）阅读下列材料：
材料一 公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权，为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。
——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》
材料二 平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯） 。 ——《史记》
材料三 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。
——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
请回答：
⑴ 据材料一说明西周实行分封制的目的，并指出分封的主要对象。（2分）
⑵ 材料二中的“戎寇”指的是什么？概括材料所反映的春秋时期的时代特征。（3分）
⑶ 材料三认为分封制和郡县制的“联系制度”分别指什么？郡县制的实行，对此后历代王朝有什么重要意义？（3分）
⑷ 从分封制到郡县制的转变，体现了古代政治体制怎样的发展趋势？（1分）
17．（10分）阅读下列材料：
材料一 在政治上，“有道”代表了孔子的理想政治和基本政治原则。与之相对则称之为“无道”。孔子的“有道”具有两个特点：所有的人按照礼制规定，贵贱有等，上下有序；靠仁来实现和谐，具体表现为富民足君和先德后刑的政策。
——刘泽华《中国古代政治思想史》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料三 （至秦）力役三十倍于古。田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘（zh中级会计职称考试报名条件ì，即猪）之食。 ——材料二、三均摘自《汉书•食货志》
请回答：
⑴ 据材料一，概括孔子理想中的“有道”的内涵。（2分）
⑵ 材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？据材料并结合所学，说明商鞅变法的重要意义。（4分）
⑶ 材料三反映了秦末暴政主要体现在哪些方面？（2分）
⑷ 综合上述材料，你获得了怎样的启示？（2分）
七年级期中质量调研历史参考答案及评分建议
2018.11
题 号 | 休假条1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答 案 | B | A | B | C | C | B | C | D | A | C | A | 十字架B | D | D |
一、单项选择题（每小题1.5分，共21分）
二、材料解析题（共29分）
15．（10分）
⑴ 距今约六、七千年的半坡人已能种植粟，河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。（4分）
⑵ 原因：“人民众多，禽兽不足”（或：人口多而食物不足）。（2分）
⑶ 铁制农具和牛耕的使用。（2分）
⑷ 农作物培植；生产工具革新；耕作技术进步；因地制宜等。（2分，任意2点）
16．（9分）
⑴ 目的：在广阔的领域巩固统治（或：为稳定周初的政治形势，巩固疆土）。（1分）
主要对象：宗亲。（1分）
⑵ “戎寇”：犬戎。（1分）时代特征：王室衰微、诸侯争霸。（2分）
⑶ 分封制联系于世袭制，郡县制联系于任免制。（2分）
意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分）
⑷ 趋势：中央集权不断加强。（1分）
17．（10分）
⑴ “有道”的内涵：礼、仁。（2分）
⑵ 措施：废除井田制，允许土地买卖；奖励耕织；奖励军功。（2西周分封制的特点分，答到2点即可）意义：使秦国国力大增，为以后统一全国奠定了基础。（2分）
⑶ 暴政：赋税沉重、徭役沉重。（2分）
⑷ 统治者要实行“仁政”；要以民为本（或：关注民生）；得民心者得天下，失民心者失天下。（2分，任意2点即可，其他言之有理也可）
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