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翻译:翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的根底无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。
活动名称:大学生英语四六级讲座
大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分,多年来为我国英语的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二,大三的学生来说,四六级考试在即,紧张的复习,有方案有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而xx级新生将要面对未来的挑战,刚到大学的他们稚气未脱,难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累,如何备考也是他们的疑惑。
总之,如前文所述,改革后的四级考试翻译侧重考查中国传统文化内容,体裁多倾向于说明文或介绍性的文章,不会太难,容易让学生产生兴趣与共鸣。鉴于中国传统文化的题材已经考过,所以今年应该不会重复考查,但是题材易变,题材不会发生太大变化,还望大家多多练习相应体裁的文段翻译,如此才
能得到切实的长进。最后,希望大家做好充分准备,积极备考,一举通关!
为了使同学们更加了解英语四六级考试,适应xx年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们
明确考试重点,掌握考试技巧,提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧,让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.
2.对四六级非常关注的11级新生
全国大学英语四六级考试委员会负责人表示,大学英语四六级考试中,考生四级成绩出现0分有两种情况:一种是考生四级成绩总分低于220分;一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。
在翻看英语(精品课)词汇书或是听老师讲解的时候,同学们应该接触过英语单词的词根,词根顾名思义就是单词的根本,也就是一个单词的核心,单词的意义就是由构成它的词根产生、转化而来的。这种情况其实和我们汉语的象形字非常相像。坚持利用词根识记单词,假以时日,你会发现,掌握一个词根不仅有利于你对单个词语进展记忆,更能帮助你体会到不同单词之间的联系和细微差异,进而在脑海中编织出一个以词根做根本框架、彼此间互相联系的单词网。
注:a、在海报和横幅方面可以有所创新,尽可能做些新颖又精巧的设计,能够吸引人仔细认真阅读。海报上可以标注明徽风和赞助商的标志。
1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧
2.对同学们的问题进展答复
1.联系公共外语教学部并邀请老师,配合老师时间进展活动安排。
2.与老师详细沟通,满足老师要求,全力配合老师,并大体了
解老师所讲内容,争取要到讲义或PPT以便制成资料于讲座时分发同学。3.向教管中心申请教室
4.宣传工作:设计部出展板进展主题宣传,宣传补通过媒体宣传,学习部于教学楼黑板上写详细通知,保证信息告知于广阔学生。并联系各院学习部进展院内宣传。联系校报和播送站,增加宣传途径。在明显的道路上挂条幅
5.会场准备:办公室为主布置会场与秩序维持,其余各部协助,包括预备桌椅,黑板背景,条幅等电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试,确保万无一失。
三十而已结局是什么6学习部出一名主持人,包括开场白以及串场。现场互动气氛调节:让委员私下准备问题,防止冷场。
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7部积极争取赞助。
8.购置礼物和鲜花。
1.讲座前,放精心制作的有趣的英语PPT或视频歌曲
在浏览选项时,我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来,以便在听完录音开始选题时节省反响时间,快速选出正确答案。
2.同学入场时在门口领取小纸片,写上鼓励语或信心等话语,可以抽奖也可以全场互赠
3安排工作人员维持纪律,确保会场安静,尽量减少会场内随意走动和提前退场现象,制止吸烟以及随地扔垃圾,确保会场卫生。
4.主持人致开幕词(或激情开场白),介绍讲座老师、嘉宾。
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5老师进展专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的详细内容和要求,并结合新题型给予剖析。针对听力,阅读及写作三大版块进展讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧。
6现场观众的互动,由讲座老师答复在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)
7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。
1.给老师献花
2.相关负责人员安排同学们有次序推场
3.清扫会场
4.作好会议记录并出来,上传讲座内容到网上,方便同学会后查阅
提出执行该观点时应注意的事项。得出结论。全文。
水资源调查报告语法:很多四六级考生在四六级答题时,尤其是在写作和深度阅读部分,语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。
1.要有应对紧急突发事件的准备
2 提问环节话筒传递安排好
3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场气氛,入场及退场有序,参与人数与会场太小相配
4.成立现场指挥中心:应对各种情况(短信,手势),以及退场后安排活动负责人及参与人员:细分成组,分配到个人,个人负责制
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