幼儿园大班梦想许愿树教案
幼儿园大班梦想许愿树教案
教学主题:幼儿园大班梦想许愿树教案
教学目标:
相框怎么做
1.了解梦想和许愿的概念;
2.培养幼儿的想象力、创造力和表达能力;
掂过碌蔗3.为幼儿营造一个自我实现梦想的氛围。
教学环节:
匹一、引导活动
1.展示一组树的图片,引导幼儿们谈论树的高度、形态等问题,激发他们的好奇心和想象力。
情侣签名一男一女2.与幼儿一起讨论“梦想和许愿”的概念和重要性,鼓励他们描述自己的梦想和愿望。
二、教学过程
1.制作梦想许愿卡片
教师为每个幼儿准备一个梦想许愿卡片,在卡片上印上一棵树的图案,并在下方留出足够的空白让幼儿填写。“我想长大后成为……”“我想去……”“我希望可以……”等等。
教师引导幼儿用自己的语言表达心中的愿望,帮助他们填写卡片。
2.制作梦想许愿树
在课堂的角落放置一盆盆绿植,教师在其中挑选一棵健康的树将它放在靠近孩子们的位置。
幼儿们可以在树上挂起自己的梦想许愿卡片,展示自己打算去实现的梦想。
3.讲解树的生长过程
教师简单地讲解树的生长过程,引导孩子们思考自己的梦想要如何实现。比如,一颗树需要养分、阳光等等,而孩子们的梦想也需要坚持努力、学习等等。
教师可借助图片、视频等资料,引导幼儿们更深入地了解树的生长过程。
三、总结活动
幼儿们可以整理自己所写的梦想许愿卡片,分享自己和别的同学的创意,研究自己和别人的梦想的异同和共性。
如何制作卡片教师也可以利用这个机会与孩子们进行互动对话,了解他们对课程的理解和学习后的感受。
四、巩固活动
教师可以安排多次或长期的梦想许愿树展示,鼓励孩子们不停地投入自己的创意和思考,渐渐培养孩子追求自己梦想的意识。
教学资源:
1.绿植
2.卡片、钉子、绳索
3.图片、视频
情侣网名两个字4.梦想许愿树
教学评估:
本教案的核心在于激发孩子们的想象力和表达能力。教师可以通过以下方式来评估学生的学习和表达情况:
1.观察幼儿们在制作卡片时的创意和表达能力;
2.了解每个孩子的梦想和愿望;
3.观察幼儿将卡片贴在梦想许愿树上的情况;
4.听取孩子们关于树的知识和梦想的分享;
本教案通过激励幼儿们思考自己的梦想和愿望,培养其想象力、创造力和表达能力,为他们营造自我实现梦想的氛围,旨在激发幼儿们的好奇心和学习热情,从而促进他们的全面发展。

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