幼儿园手工制作感恩节卡片教案
一、教案背景
显示器闪一下感恩节是西方国家的传统节日,目的是感谢生活中的好事和美好的人。在幼儿园中,通过制作感恩节卡片,可以培养幼儿对生活中美好事物的认知,并提升他们的手工制作能力。
二、教育目标
1.快速赚钱门路了解和理解感恩节的含义和起源;
2.培养幼儿的感恩之心;
3.提升幼儿的手工制作能力和创造力;
4.培养幼儿的协作能力和沟通能力。
三、教学准备
5.感恩节的相关资料和图片;
6.彩纸、胶水、剪刀等手工制作材料;
7.模板:感恩节卡片的模板,包括文字和图案。
四、教学过程
1. 导入(5分钟)
教师向幼儿介绍感恩节的起源和含义,引导幼儿思考生活中值得感谢的事物和人,并以实际例子进行说明。
2. 感恩节卡片制作步骤(15分钟)
8.发放卡片制作材料和模板,让幼儿选择自己喜欢的模板。
9.教师示范如何剪裁和折叠彩纸,帮助幼儿理解制作卡片的步骤。
10.指导幼儿根据模板上的要求剪裁和粘贴彩纸,完成卡片的基本构造。
11.鼓励幼儿在卡片上添加个人创意,可以通过绘画、粘贴小饰品等方式,让卡片更加丰富
多彩。
12.鼓励幼儿在卡片上写下对被感谢的人或事物的表达,可以用简单的句子或自己的画作来表达感谢之情。
3. 分享和展示(10分钟)
13.鼓励幼儿与其他同学分享自己制作的感恩节卡片,并互相欣赏、赞美对方的作品。
14.将幼儿的作品集中展示在教室里或学校的公共区域,让更多人欣赏和感受幼儿的创造力和感恩之情。
如何制作卡片4. 感恩节活动(10分钟)
利用幼儿园感恩节活动的机会,让幼儿将制作的卡片送给值得感谢的人,例如家长、教师、保育员等。教师可事先与幼儿家长联系,提前安排好感恩节活动的细节。
5. 总结(5分钟)
与幼儿一起回顾制作感恩节卡片的过程和经验,鼓励幼儿表达自己对感恩节的理解和感受。
五、教学评估
15.炙手可热的原意>鬼谷子的徒弟观察幼儿对感恩节卡片制作过程的参与度和专注度;
16.评价幼儿制作的卡片是否符合要求,是否体现出个人创意;
17.通过幼儿的表达和分享,评估他们对感恩节的理解和感受。
六、教学延伸
18.邀请幼儿家长参与感恩节活动,让幼儿制作特别的感恩节卡片送给家人。
19.在感恩节期间进行感恩主题的活动,如组织幼儿为学校中的各类工作人员制作感恩卡片。
20.在课堂上播放与感恩相关的动画片或故事,引导幼儿深入理解感恩的含义。
通过以上教案,幼儿可以了解和理解感恩节的含义和起源,培养感恩之心,并通过手工制作感恩节卡片提升他们的手工制作能力和创造力。通过分享和展示卡片,他们还可以互相赞美和欣赏,培养协作和沟通能力。最后,幼儿可以将制作的卡片送给值得感谢的人,表达自己的感恩之情。
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