求助与自闭_解析朱诺和梅琳达的不同选择(1)
求助与自闭
——解析朱诺和梅琳达的不同选择
兰荣
（长江大学  湖北荆州  434020）
一、朱诺的烦恼
《朱诺》这部电影讲述的是一名16岁的女中学生在意外怀孕后决意把孩子生下，并忙于为宝宝物收养家庭的故事。高中女生朱诺和她的男朋友布里克在一次缺乏安全措施的合欢后怀孕了，如何去面对这一青春的冲动与无知所酿成的苦果就成了朱诺要面对的重大难题。堕胎？美国法律明文规定不允许。与布里克结婚？不太可能。在与好友里尔商议后，朱诺决定先将孩子生下来，然后再户想收养孩子的人家将孩子送出去。
决定将孩子生下来和选择送人其实都不难，挺着个大肚子在人中生活十个月才是最需要勇气的，朱诺不仅要时时处处做好“享受”别人眼光和私语的准备，而且除了面对孩子他爹，朱诺还要面对自己的父母，面对社会，面对将领养她孩子的人。然而，这一切对朱诺来说都不是什么太大的问题，她从来都是聪明而独立地生活着，根本不在乎这些。全校师生质疑的目光、老师无可奈何的表情都未曾动摇朱诺要
把孩子生下来的决心。在仁慈民主的父母、善良聪慧的妹支持与帮助下，朱诺为即将降世的孩子到一对几近完美的抚养人——马克和维尼撒，但事情却并没有如想象中的那样一帆风顺。
二、求助
就是这样一个简单的故事，我们不难发现朱诺怀孕之所以成为一个发人深省的故事而非无可挽救的灾难的原因：朱诺的个性以及家庭的宽容与理解。
长江大学专科朱诺是个有主见的女孩，她说话做事随性自然，无拘无束；虽
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费纠纷法庭，使消费者享有小额诉讼的权利。
（一）借鉴、引入美国集团诉讼制度，赋予消费者集团诉讼的权利武汉热干面
集团诉讼制度是指众多主体在因同一事实或问题而引起的争议中，允许具有共同利益的一人或数人代表共同利益者起诉或应诉，其判决效力及于全体共同利益人的一种诉讼制度。集团诉讼源于英国的衡平法，在美国率先获得立法确认并得以发展完善。集团诉讼制度在体性纠纷解决方面——尤其是在消费者权益保护上具有独特的价值与功能，首先，能使作为弱势消费者的权利得到切实司法保护，在
集团诉讼中，任何一个受到侵权的消费者与其聘请的律师都可以代表所有的因同一事实或问题受到侵权的消费者提起诉讼，律师报酬及其他诉讼费用由整个诉讼集团承担，从而克服了因消费者单个诉讼所付出的价格高昂的诉讼成本障碍，为小额诉讼请求提供了充足的动力；其次，强化消费者权益保护法的实施力度，抑制经营者的侵权行为，单个的消费者可以组成一个庞大的集团对抗大型的组织（企业），每个人微不足道的诉讼赔偿要求，汇成一笔巨额的赔偿，使侵权的经营者付出巨大的违法成本，吐出不法取得的利益，后果严重的可对之实施惩罚性赔偿，从而使经营者停止侵权行为，改善自身的经营管理，提供符合法律规定的商品与服务；最后，提高诉讼效益，维护法律适用的统一，集团诉讼通过一次性解决具有共同争点的体性小额请求，取得审理一案、解决一片的效果，避免了诉讼的重复和诉讼成本的浪费，提高诉讼效益，及时地维护了消费者的权益，同时，由于最终判决对所有没有明确表示退出集团的成员都具有法律效力，集团诉讼就大大降低了判决相互冲突的可能性，维护法律适用的统一，能够消费者获得相同的对待，体现了法律的公平原则。
随着市场经济体制进一步改革深化、入世和全球经济一体化，我国借鉴、引进消费者集团诉讼制度与赋予消费者集团诉讼的权利有十分重要的意义。从国内看，一方面有利于切实维护消费者合法权益，维护社会稳定，促进和谐社会的构建，另一方面可以运用法律遏制经营者对消费者的大规模侵权，有利于在全社会形成“依法治国”的观念；从国际上看，一是我国对外开放和维护国家利益的需要，二是维护我国消费者被外国企业损害的权益的需要。在我国建立消费者集团诉讼法律制度，赋予消费者集团
诉讼的权利，可以从下面三个方面来设计其内容：第一，对消费者集团诉讼的适用对象进行界定，在因经营者提供商品与服务而造成大规模侵害不确定多数消费者的赔偿案件中，受损害消费者中的任何一个或数个都可以代表全部的消费者（除非个别消费者声明退出）可以向法院提出诉讼，组成一个拟制原告集团与经营者相对抗，其诉讼成本由整个消费者诉讼集团承担，以克服消费者个人高昂诉讼成本的行动障碍。第二，规定诉讼提起者与胜诉代理律师获得法律允许内的相应酬金，通过此激励因素，赋予个别消费者与律师提起和代理集团诉讼无穷动力，使他们代表多数原告诉讼，将众多的小额诉求，汇成一个巨大的赔偿数额，并且积极地为集团的整体利益而付出自己的努力，从而使大部分被侵权的消费者得到相应的赔偿。第三，实行集团诉讼成员的选择退出制，即“默示参加、明示退出”制度，其意味着被侵权的消费者作为诉讼集团的成员如果对代表提起的诉讼沉默，法院将认为其参加了集团诉讼，如果不同意参加诉讼，消费者就必须以明确的行动通知法院。此法律制度不但有利于扩大消费者集团诉讼的规模，促进诉讼集团的形成，降低集团的诉讼成本，还可以弥补我国代表人诉讼制的部分当事人未参加诉讼而适用判决的“搭便车”的不足，以尽可能地维护绝大多数消费者的权益。
（二）在法院设立小额法庭，使消费者享有小额诉讼的权利
集团诉讼具有独特的价值与功能，其可以遏制经营者大规模地对消费者的侵权行为，使众多消费者因购买了同种或同类商品造成人身财产损害得到应有的赔偿，切实维护消费者的权益。但是对于个别消费者购买了同种或同类商品某一个商品，因偶然性或技术性存在瑕疵或缺陷而造成其人身财产损害的，
同时赔偿数额又不是不大的个案，则不宜适用。在此类数额不大消费争议案件中，如适用一般的民事诉讼程序，且不论消费者个人启动与运行复杂诉讼程序要花费相当的时间与精力，就说不菲的诉讼费用、律师费及其他的开支等诉讼成本，消费者到最后即使胜诉，也往往是得不偿失，达不到诉讼的目的，因此，很多消费者在诸如此类的消费纠纷案件中自认倒霉，常常放弃通过诉讼途径维护自己的合法权益，无法实现《消费者权益保护法》规定的安全权、求偿权、人格受尊重权等一系列权利。
因此，我国应该借鉴其他国家建立小额法庭，使消费者享有小额诉讼的权利。设立小额法庭，对于数额不大的非体性纠纷的消费争议案件，可以简化繁琐的诉讼程序，方便受害消费者诉讼，降低诉讼成本，从而为消费者权利的实现创造良好的诉讼程序保障。在这方面日本、德国与美国等一些国家的立法及审判事务中所运用的小额纠纷处理程序可以说是一个很好的启示，例如美国早在19世纪就出现了小额法庭，该法庭受理的案件主要特征是其诉讼标的数额不大，当事人不必委托律师，适用的程序与证据规则相对简便，设立此种小额法庭主要功能就是处理消费者纠纷案件。具体到我国，在立法上尽快确认小额法庭的设立，赋予消费者小额诉讼的权利，在司法实践中，对那些数额相对不大，案情相对简单的消费纠纷，法院可以灵活处理，不必动用一般的民事诉讼程序，而适当地运用小额诉讼程序，从起诉、受理、法庭调查、辩论、裁判一直到案件的执行等一系列的程序都应当予以适当的简化，缩短案件处理时限，尽可能做到及早立案、及时审案、及时裁判、尽快执行，以方便消费者诉讼，降低诉讼各种费用，在最大程度上保护消费者的权益。
参考文献：
[1]王微.消费者保护制度的国际经验与制度借鉴[J].重庆工学院学报，2005（1）.
[2]杨辉.消费者权益保护存在的问题及立法完善[J].世界标准化与质量管理，2005（4）.
[3]章武生.体性纠纷的解决机制[J].中国法学，2007（3）.
作者简介：杨兴坤（1971-），男，山东阳谷县人，长江师范学院经济与法学系讲师，研究方向：经济法，劳动保障法。
最好的高职院校收稿日期：2008-09-15
临时工合同然个头不高，但心智很成熟。她的自信、坚定和无所畏惧使她并不介意别人怎么想怎么看，她只求无愧于心。穿着打扮简单的她任凭朋友如何花枝招展，她却总是带帽衫马尾辫，因为她不关心这些，她唯一关心的就是音乐！她和同学组成乐队，她会弹吉他唱歌，她遇到爱音乐的人或看到好吉他会高兴得忘我。朱诺鲜明的个人特使她从众高中生中脱颖而出。
朱诺认为：爱一个人就要像爱自己一样，爱他所以为他；只有同样这样爱你的人才值得信任和相伴。因此，她主动的将自己的第一次给了有着弹吉他、玩乐队共同爱好的布里克。起初，朱诺并不确定布
里克是自己的真爱，经历了怀孕，体会到家人的爱，朋友的爱，母亲对孩子的爱和男女之间的爱，见证了维尼撒婚姻的破裂，再加上父亲的点醒，她才确信那个让自己脸红心跳的布里克是自己的心之所在。怀孕带来的结果不是恐惧而是让朱诺相信了真爱的存在。在十月怀胎中，在很多重要决定间，朱诺逐渐对长大，对怀孕，对爱情，对婚姻，对责任，对母爱有了更深刻的认识。
当朱诺碰到麻烦时，她首先想到的是向朋友求助，接着就是寻求父母的支持和帮助。所幸她有一对超酷的父母（后母），思想开放，尊重孩子的想法和决定并给予全力支持。中产阶级修理工的父亲和美甲师的后母秉承“尊重、关怀、理性”三原则。听到女儿怀孕的消息他们最大的感受是意外，意外并不是她的年纪还小或视之为辱，而是基于他们对女儿个性和生活状态的了解，觉得被学校开除、或酒后驾车才是她可能会犯的。他们尊重女儿的决定，并全力帮助她，陪她一起去见领养人，照顾她的饮食等。基本上，这样的父母似乎在现实社会里很难到，属于理想主义、令人嫉妒型。看看《美国美人》里同是军人的父亲，是怎么对他儿子的吧。通过对比不难看出，并非个个美国家庭都是这么开放的，只是《朱诺》将一切可能潜在的矛盾都理想化了，犹如朱诺和布里克最后的冰释前嫌和朱诺恢复到正常的青春幸福生活。
三、梅琳达的痛苦
反观《说》（Speak）这部小说，作为劳瑞·哈斯·安德森（Laurie Hales Anderson）所写的第一部小说，
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它以其对青少年的孤独、压抑、为获得自我肯定感而进行的苦苦挣扎、对渴望的理解等一些焦点问题的关注而曾入围1999年的美国国家图书奖的青年文学决赛圈。该书女主人公——14岁的高一新生梅琳达·索第诺（Melinda Sordino）以内心独白的形式呈现出一个独特的、有选择性沉默的、内心藏着巨大秘密的人物形象。
情人节要送什么礼物如“生存还是毁灭，这是一个问题”在哈姆雷特这个复仇王子心中反复权衡一样，梅琳达心中也存在“说”还是“不说”的犹豫和矛盾。梅琳达在进入高中前的暑假即将结束时所参加的一个晚会上喝醉了并不幸被了。在极度震惊和害怕中，她报了警从而终止了晚会并将每个参加晚会的人都卷入麻烦之中。她没有对任何人讲述在自己身上所发生的事。她所有的朋友，包括她最好的朋友，都因为她毁掉了晚会而责备她。对于梅琳达而言，似乎没人愿意去聆听她内心的苦楚，而朋友们的漠不关心更增添了梅琳达心中的痛苦。梅琳达将沉默作为自己的防御机制，但她的沉默却给她带来了更多的麻烦。当她上高中后，她成为同学们所憎恶和摒弃的对象。她越来越封闭自我，几乎不开口说话；逃课、不做作业、越来越和外面的世界失调；她和父母间的恶劣关系使这种情况更加恶化。唯一给她许多帮助的是美术老师弗瑞曼（Freeman）先生，他帮助梅琳达用艺术创作的形式将心中的压抑表达出来：画一棵坚韧的、会说话的树。当梅琳达发现自己以前最好的朋友瑞秋（Rachel）和那个者坠入爱河后，她试图公开曾发生在自己身上的屈辱之事；而当那个者企图再次凌辱她时，重获新生的梅琳达坚定的予以拒绝并采取行动有效地保护了自己。
四、无奈的选择——自闭
作为一本现实主义小说，梅琳达的心路历程很容易使读者感同身受，产生思想和情感上的共鸣。该小说从三个不同的侧面解析了梅琳达缄口不言的真正原因：青少年与父母间的关系，高中教师的态度，这件事情本身。通常，当我们在高中阶段碰到问题和麻烦时，我们会向家长或老师求助，因为他们比我们成熟，更能应对一些棘手的问题。然而此书中的梅琳达并未作如是打算。她选择了将秘密埋藏于心底并独自一人去承受孤独与痛苦。那么她究竟又是为什么不向父母或老师求助呢？
梅琳达父母的出场是以家庭晚餐谈话的形式出现的。尽管梅琳达仍然是什么都不说，但作者通过对在座三人的面部表情和行为举止的夸张描写，使得整场对话看来就像一场滑稽而可笑的表演。静下心来细细思索，不难发现这样的父母是根本不可能理解他们的女儿的。他们只知道梅琳达的成绩每况愈下，并且人也远不如以前那样活泼可爱，但是他们却并没有用足够的耐心和细心去出这个表层现象之下的实质原因。他们与梅琳达交流的方式要么就是对她大吼大叫，要么就是彼此之间留纸条以互通信息。设想一下，梅琳达又如何能将心中的隐痛通过这两种方式中的任何一种表达出来呢？在圣诞节前夜，梅琳达几乎就要说出埋在心中难以启齿的秘密，然而父母亲却错失了这次机会。虽然她的父母是爱她的，但他们太过于忽视孩子的内心世界，太不了解自己的孩子了。对梅琳达的沉默、成绩下滑、严重缺少朋友他们都显得有些习以为常。她的父母所持的观点也就是他们常常挂在口头的：“这不过是个阶段，她会走出这个阶段的。青少年都这样。”
让我们再来看看高中教师们的态度吧。在学校中，除了温和而耐心的美术老师弗瑞曼先生外，别的教师所说的话语使用最多的口气是命令式的、指挥式的，其语句仿佛置人于千里之外一般。在这样一种并不太友好也不甚开明的情形之下，梅琳达·索第诺，这位年仅14岁的羞涩少女又如何肯将心中隐藏最深的、最痛的秘密告诉给她并不太信任的老师呢？由此，我们不难看出教育的失败之处。在美国，人们所提倡的是弹性教育，也即强调我们用一种整体的视角去观察年轻人，从他们的兴趣与能力出发，试着去发现每个人身上所存在的发展潜力。弹性教育强调情感上的连接，也就是说在学生困难的时候，让父母、兄弟、师长给他们提供适当的情感支持。但在此小说中，谁又愿意或真的去倾听这位遭遇劫难的少女的苦涩心声呢？
现在我们再来就事论事，看看让梅琳达缄口不言的真正原因——这件事情本身吧。无论是在传统保守的东方国家还是在性开放的西方国家，本身就是对女性自由意愿的一种违背，是种为人所不耻的暴力行为。然而，长久以来，人们对于作为受害者的被者却持一种畸形而变态的蔑视和轻辱态度，似乎通过鄙视她们的不洁可以反证自己的无暇一般。正是因为大家的如此态度，导致一些被者在事后羞于启齿或者有冤无处申的情况的发生。 就梅琳达这个14岁的少女而言， 她的年幼无知，她的疏于防范导致了她的被伤害；而她对于流言的畏惧，她的自我封闭和缄口不言无一不表明了该事件对她灵魂和肉体的伤害之深。在如此巨大的社会舆论压力和自我心理压力之下，她又怎么能去坦然做回原来的自我，又如何有勇气去将一切大白于天下呢？
该书作者安德森在多次接受记者的访谈中均表明写此书的目的是想展现青少年所面临的各方面的压力以及说明凡事都必有解决途径这个道理。然而，仁者见仁，智者见智。笔者认为，在此书中所揭示的学生的情感危机的处理问题似乎更值得我们深思：青少年碰上了麻烦到底应该怎么办？像梅琳达一样选择自己一个人去辛苦面对？显然，处事经验和心理承受能力的不足会导致他们在处理问题时的捉襟见肘，思虑不周全；像朱诺一样告诉家长和朋友，寻求家长和朋友的帮助？然而并不是所有家长都像朱诺父母那般开明通达的。学校的老师来帮助解决问题似乎是一种较好的选择，但前提是老师或好友必须得是值得信任的真心关怀你的人。否则，就只有像梅琳达那样用很晦涩的方式来进行委婉的发泄和温和的表达了。
梅琳达选择的消极逃避和闭口不言的应对方法无疑是失败的，其行为所导致的直接结果是大家对她的疏离和她内心的苦闷和压抑。设想一下，假如她在事发后将一切都坦然说出来，无畏于流言蜚语对自己的伤害，故事的结局是否要乐观许多呢？或许就像《朱诺》一样，整个故事不算太苦情，因为苦中毕竟还透露着坚毅和乐观。
作者简介：兰荣（1974-），女，长江大学英语讲师，德国德累斯顿工业大学硕士，研究方向：英语教学法和英语电化教学。
收稿日期：2008-09-20

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