部编版四年级语文下册全册知识点归纳总结
部编版四年级语⽂下册全册知识点归纳总结
第⼀单元
⼀、字词盘点
1.字
(1)难读的字
疏(shū)　附(fù)　捣(dǎo)　谐(xié)
藉(jiè)　绮(qǐ)
(2)难写的字
疏：右上偏旁不是“亡”，注意末笔的点。
蜓：右边偏旁注意是“廷”，要和“延”区分开。
赖：左边是“束”，中间是扁⼝。
剥：左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:⼴字框⾥⾯是“予”，不能加撇笔写成“⽭”。
藉：左下偏旁不是“丰”，要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“⾰”的长横笔要变成提,⾬字头略扁。
鹰:⼴字框下⾯有两个“亻”。
(3)多⾳字
2.词
(1)必须掌握的词
屋檐　构成　装饰　凤仙　顺序　华丽　独特
照例　率领　觅⾷　踏步　倘若　天⾼地阔
和谐　催眠曲　甜蜜　梦乡　慰藉　扫荡
威⼒　锐利　河滩　帐⼦　闪烁　奇幻　⿊影
蝙蝠　霸⽓　猫头鹰　复杂
(2)近义词
疏~稀　四时~四季　⽥园~⽥野　惟有~只有
低⼩~矮⼩　装饰~装扮　朴素~朴实
华丽~华美　独特~奇特　率领~带领
和谐~融洽　⾟苦~⾟劳　照例~照旧
关闭~封闭　慰藉~安慰　猛厉~猛烈
扫荡~横扫　锐利~锋利　奇幻~奇异
发明~发现　真切~真实　阔达~开阔
确实~实在　闪闪烁烁~隐隐约约
霸⽓⼗⾜~盛⽓凌⼈　明洁~明净　绮丽~秀丽
回旋~回荡　应和~响应　纤细~细微
沉醉~沉迷
(3)反义词
疏➝密　深➝浅　⽆处➝到处　肥➝瘦
低⼩➝⾼⼤　可爱➝讨厌　朴素➝华丽
独特➝普通　⾟苦➝安逸　吃惊➝镇定
傍晚➝清晨　慰藉➝打击　猛厉➝温柔
扫荡➝保护　锐利➝迟钝　真切➝虚浮
阔达➝狭隘　复杂➝容易　闪闪烁烁➝清清楚楚
明洁➝暗淡　绮丽➝朴素　纤细➝粗壮　沉醉➝觉醒
(4)词语归类
①AABB式词语：闪闪烁烁　甜甜蜜蜜　如雾如烟
类似的词语:
水浒传人物⽅⽅正正　清清楚楚　欢欢喜喜　⼯⼯整整
②含有数字的词语：霸⽓⼗⾜
类似的词语:
⼀清⼆⽩　成千上万　百发百中　横七竖⼋
③含有反义词的词语：天⾼地阔
类似的词语:
⼤同⼩异　古往今来　前思后想　惊天动地
④形容霸道的词语：霸⽓⼗⾜
类似的词语:
飞扬跋扈　横⾏霸道　强词夺理　蛮不讲理
⑤量词:⼀道装饰　⼀对⽯狮⼦　两根旗杆　
⼀株花　⼀派风光　⼀⽚浓荫　⼀场春⾬　指甲油怎么洗
⼀只母鸡　⼀条⼩河　⼀道风景　
⼀块玻璃　⼀条⿊影　⼀幅风景画
⼀朵红莲　⼀⽚花瓣⼀排⽊板窗
⑥动词：追黄蝶　织鸡笼　攀上棚架 
耸着尾巴　绘成风景画　扫荡世界投下浓荫
掠过⿊影　裹着⽩云　抖落花瓣
⑦修饰词：长长的藤　绿绿的叶　别有风趣的装饰
独特的农家风光　绿绿的浓荫　
⾃然和谐的风景画　独特迷⼈的风景　
⼩⼩的天窗　闪闪烁烁的星星　奇幻的云彩　
绮丽的朝霞　忽⼤忽⼩的⽔声　
纤细的低语　⼤踏步地⾛来⾛去
⼆、佳句积累
1.拟⼈句
(1)⼏场春⾬过后，到那⾥⾛⾛，常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从⼟⾥探出头来。
这句话描写了⾬后春笋萌发的情景,“成”写出了笋很多。
(2)那纤细的低语，是在和刚刚从雪被⾥伸出头来的麦苗谈⼼。
这句话体现了桃花⽔的多情。
2.⽐喻句
是什么声⾳，像⼀串⼩铃铛，轻轻地⾛过村边?是什么光芒，像⼀匹明洁的丝绸，映照着蓝天?
这句话把“声⾳”⽐作“⼩铃铛”，把“光芒”⽐作“明洁的丝绸”，字⾥⾏间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
3.含有关联词的句⼦
铃木吉姆尼五门版曝光乡下⼈家，不论什么时候，不论什么季节，都有⼀道独特、迷⼈的风景。
仿写：不论你的语⾔，不论你的肤⾊，只要⽣活在同⼀个地球上，我们就都是亲密⽆间的朋友。
4.重点句
你会从那⼩玻璃上⾯的⼀粒星,⼀朵云，想象到⽆数闪闪烁烁可爱的星,⽆数像⼭似的马似的，巨⼈似的奇幻的云彩；你会从那⼩玻璃上⾯掠过⼀条⿊影，想象到这也许是灰⾊的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸⽓⼗⾜的猫头鹰,……总之，夜的美丽神奇,⽴刻会在你的想象中展开。
这句话运⽤⽐喻、排⽐的修辞⼿法，写孩⼦们透过天窗看到的景物产⽣的⼀系列丰富的想象，赞美天窗激发了孩⼦们的想象。
5.含义深刻的句⼦
因为活泼会想的孩⼦们知道怎样从“⽆”中看出“有”，从“虚”中看出“实”,⽐任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!
这是全⽂的中⼼句。活泼会想的孩⼦们能从“⽆”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。四个“更”字，让我们知道天窗不仅给孩⼦们带来⽆穷的乐趣和慰藉，还能引发孩⼦们对于外界的好奇⼼。
三、考试热点
1.按课⽂内容填空考点提⽰
这⼀单元出现的好词好句很多，描写了许多美好的画⾯，经常以按课⽂内容填空的形式考查句⼦的积累。
2.深刻含义的句⼦考点提⽰
《天窗》⼀⽂中有⼀些含义深刻的句⼦，经常会以问答形式、阅读形式考查。
考试点睛
在⽂中寻关键句是考试中的⼀个常考考点，常见的考查形式：以问答、画线等形式关键句。
3.修辞⼿法考点提⽰公司请假条范文
修辞是各年级学习的重点，排⽐、⽐喻、拟⼈等修辞⼿法在景物描写中是经常出现的，经常会以仿写、补充句⼦等⽅式考查。
考试点睛
⽐喻的修辞⼿法是考试中⼀个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别⽐喻句。②出本体和喻体。③仿写。
4.习作考点提⽰
本单元的⼝语交际要求转述别⼈的话，我们要掌握
转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地⽅，值得回忆的乐园，注意要写出这个乐园带给你什么，你的感受是什么？
四、“1+X”阅读
推荐篇⽬：李汉荣《⼭中访友》　
推荐理由:《⼭中访友》是⼀篇构思新奇、富有想象⼒、充满童⼼和好奇⼼的抒情散⽂。作者带着满怀的好⼼情⾛进⼭林，探访“⼭中的朋友”，与“朋友们”互诉⼼声，营造了⼀个如诗如画的童话世界。作者独⾃到⼭野林间的⼀天游历，所见之景都有许多新奇的⾊彩，表达了作者对⼤⾃然的热爱之情。
阅读⽅法：边读边悟作者在⼭中访友时的情感，了解作者按顺序描写的⼭中风景，抓住语⾔的艺术特⾊，深刻体会作者对⼭中⽼朋友的深厚情谊。
第⼆单元
⼀、字词盘点
1.字
(1)难读的字
珀(pò)　渗(shèn)　番(fān)　颅(lú)　捷(jié)
栖(qī)　辟(pì)　拥(yōng)　菌(jūn)　癌(ái)
践(jiàn)　懈(xiè)
(2)难写的字
拭：右边偏旁不加撇，是“算式”的“式”。
辣：右边是“束”，不是“朿”。
隧：右边不要多写⼀点。
康：是⼴字框⽽不是“⽧”。
(3)多⾳字
2.词
(1)必须掌握的词
怒吼　松脂　拂拭　美餐　划动　晌午　热辣辣
挣扎　冲刷　推测　详细　恐龙　笨重　迟钝
鸽⼦　末期　描绘　隧道　形态　公⽄　膨⼤
前肢　鸟翼　开辟　纳⽶　拥有　冰箱　除臭
蔬菜　材料　隐形　健康　细胞　疾病　预防
病灶　需要　欣喜若狂　⽆能为⼒
(2)近义词
约莫~⼤约　怒吼~怒号　柔嫩~柔弱
拂拭~擦拭　⽣机~活⼒　猛烈~凶猛
透明~透亮　挣扎~挣脱　推测~猜测
详细~详尽　前俯后仰~前仰后合　迟钝~迟缓
轻灵~轻巧　演化~演变　相似~相近
后裔~后代　繁衍~繁殖　五彩斑斓~五彩缤纷
欣喜若狂~欣喜万分　普通~⼀般　灵敏~灵巧
检测~探测　未来~将来　预防~防备
今朝~现在　遨游~漫游　奇妙~奇特
试验~实验　先驱~先⾏　实践~践⾏
苍穹~天穹　实施~实⾏　坚定~坚决
蜿蜒~崎岖　绚丽~绚烂　震⽿欲聋~振聋发聩
(3)反义词
柔嫩➝刚强　继续➝中断　腐烂➝新鲜
猛烈➝温和　透明➝浑浊　详细➝⼤概
迟钝➝灵敏　繁衍➝灭绝　轻盈➝笨重
膨⼤➝收缩　美丽➝丑陋　主动➝被动
欣喜若狂➝悲痛欲绝　先进➝落后　普通➝特别刷乳胶漆
灵敏➝笨拙　缓慢➝快速　深刻➝浅显
⽆能为⼒➝得⼼应⼿　消失➝出现　成功➝失败
⿎舞➝打击　坚定➝软弱　执着➝动摇
崭新➝陈旧　寂寞➝热闹　辽阔➝狭窄
(4)词语归类
①ABB式词语：热辣辣
类似的词语：热腾腾　沉甸甸　⽩花花　绿油油　笑嘻嘻　⾹喷喷　乱哄哄　
②含有反义词的词语：前俯后仰
类似的词语:⼤惊⼩怪　东奔西⾛　东张西望　有⽓⽆⼒　异⼝同声
③形容特别⾼兴的词语：欣喜若狂
类似的词语：笑逐颜开　眉飞⾊舞　欢天喜地　喜出望外　兴⾼采烈
④表⽰⾊彩的词语：五彩斑斓
类似的词语：五光⼗⾊　五颜六⾊　姹紫嫣红　万紫千红　五彩缤纷　花红柳绿　绚丽多彩
⑤量词:⼀个夏⽇　⼀股⾹味　⼀只苍蝇　⼀棵松树　⼀对眼睛　⼀顿美餐　⼀件事情　⼀滴松脂　⼀根毫⽑　⼀个家族　⼀种看法　⼀门学问　⼀种涂层　⼀种材料
⑥修饰词：柔嫩的翅膀　⾼⼤的松树　厚厚的松脂
⾦黄的光　可怕的事情　黄⾊的泪珠　古⽼的森林　澎湃的波涛　透明的琥珀　黏稠的松脂　⿊⾊的圆环
凶猛的霸王龙　轻灵的鸽⼦　五彩斑斓的孔雀　凌空翱翔的鸟⼉　形态各异的家族　美丽的⽻⽑　崭新的天地　新奇的特性　灵敏的技术　深刻的变化　快乐地飞舞　飒飒地响　⼩⼼地划动　快活地叫　热辣辣地照射　闪闪地发出　前俯后仰地挣扎　慢慢地腐烂
猛烈地吹　缓慢地释放
⑦动词：展开翅膀　掸掸翅膀　拂拭脑袋　划动长腿　发现化⽯　展⽰证据　长出⽻⽑　躲避敌害　寻⾷物　学会飞翔　开辟天地　穿越隧道　
⼆、佳句积累
1.拟⼈句
⼀只⼩苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话中“快乐地飞舞”说明⼩苍蝇的⼼情很⾼兴，与后⽂中⼩苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对⽐。
2.排⽐句
数千万年后，它的后代繁衍成⼀个形态各异的庞⼤家族。有些恐龙像它们的祖先⼀样两⾜奔跑，有些恐龙则⽤四⾜⾏⾛。有些恐龙⾝长⼏⼗⽶，重达数⼗吨；有些恐龙则⾝材⼩巧，体重不⾜⼏公⽄。有些恐龙凶猛异常，是茹⽑饮⾎的⾷⾁动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为⾷。
这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
3.含有叠词的优美句⼦
(1)⼀个夏⽇，太阳暖暖地照着，海在很远的地⽅翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多⽼松树渗出厚厚的松脂，在太阳光⾥闪闪地发出⾦黄的光。
这两句话中叠词的运⽤烘托出了远古时代神秘的⽓氛，同时读起来富有节奏感，增强语⾔的⽣动性和形象性。
三、考试热点
1.修辞⼿法考点提⽰
这⼀单元中描述恐龙的演变过程运⽤的是排⽐的修辞⼿法，经常会以填空、仿写、补充句⼦等形式考查。
考试点睛
排⽐修辞是考试中经常考到的知识点，常见的考察形式:①从短⽂中出运⽤排⽐的修辞⼿法的句⼦。②仿写排⽐句。
2.词句的考点提⽰
《琥珀》⼀⽂中出现了很多叠词和修饰性词语，经常会在填空、连线、选择题中出现。
考试点睛
叠词是考试中经常考到的知识点，常见的考察形式:①叠词填空。②句⼦中运⽤叠词的作⽤。
3.课内阅读的考点提⽰
《琥珀》⼀⽂经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4⾃然段是重点段落，写出了恐龙的演变过程。
4.习作考点提⽰
本次的⼝语交际是“说新闻”，注意说新闻的技巧，也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作⽂，注意材料的选择，把事物的样⼦、功能等介绍清楚。
四、“1+X”阅读
推荐篇⽬:⽶艾《⼤⾃然的奥秘》
推荐理由:《⼤⾃然的奥秘》涵盖了⼤⾃然神秘现象中最具价值的内容。当前⼈类社会发展⾯临
温室效应、臭氧层破坏、⼟地⽣态退化、⽣物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。这些⽇益突出的环境问题都是对我们⼈类进⾏宣传教育的新课题，同时也构成了学⽣科普教育的重要内容。
阅读⽅法：本书内容新颖，视⾓独特，阅读时体会其中的知识性和趣味性，变乏味为轻松愉悦，化晦涩为妙趣横⽣，边读边感受“保护环境,⼈⼈有责”的理念。
第三单元
⼀、字词盘点
1.字
(1)难读的字
挤(jǐ)　叉(chā)　绽(zhàn)　晖(huī)　徜(cháng)
徉(yǎng)  炫(xuàn)　
怯(qiè)　曝(pù)　涉(shè)　晕(yùn)
(2)难写的字
膝：右边偏旁的下⾯是“氺”，不是“⽔”。
抹：右边是“末”，上长下短，不要写成“未”。
潇：是左右结构不是上下结构，不要把“氵”写在“艹”的下⾯。
藤:“滕”右上是两横，不是三横；右下⾯是“氺”，不是“⽔”。
(3)多⾳字
2.词
(1)必须掌握的词
繁星　藤萝　波涛　墨⽔瓶　交叉　指挥　⽩桦
潇洒　花穗　朦胧　寂静　朝霞　⽑茸茸
(2)近义词
回忆~回想　思潮~思绪　漫灭~磨灭
波涛~波浪　躲~藏　出奇~稀奇
集中~聚集　重叠~叠加　交叉~交织
好像~犹如　指挥~指导　整齐~整洁
飘动~飘扬　仿佛~好像　洁⽩~雪⽩
朦胧~隐约　潇洒~洒脱　寂静~安静
徜徉~徘徊　凉爽~凉快　温柔~温和
炫耀~夸耀　胆怯~怯懦　尘垢~污垢
(3)反义词
回忆➝向往　⾹➝臭　出奇➝平常
集中➝分散　重叠➝分开　交叉➝平⾏
整齐➝错杂　洁⽩➝乌⿊　朦胧➝明朗
潇洒➝拘束　寂静➝喧闹　姗姗来迟➝争先恐后
凉爽➝闷热　温柔➝粗暴　胆怯➝勇敢
移动➝静⽌
(4)词语归类舞的偏旁是什么偏旁
①表⽰颜⾊的词语：墨绿　浅绿　嫩绿　翠绿　淡绿　粉绿
类似的词语：粉红　鲜红　嫩红　紫红　桃红
②量词:⼀颗星　⼀朵花　⼀阵风　⼀棵⽩桦　⼀⾝雪花　⼀串花穗　⼀层光华　
③动词：涂上银霜　闪着雪花　洗净尘垢　抖去⽔珠　推开阴霾
④修饰词：绿⾊的墨⽔瓶　永不漫灭的回忆　⽑茸茸的枝头　雪绣的花边　洁⽩的流苏　朦胧的寂静　灿灿的⾦晖　晶亮的雪花　姗姗来迟的朝霞　⽩雪皑皑的树枝　银⾊的光华　新绿的⼩草　胆怯的⼩⽩菊
五彩的书页　移动的暗绿　静静地交叉　整齐地飘动
慢慢地抬头
⼆、佳句积累
1.排⽐句
⼤海啊!哪⼀颗星没有光?哪⼀朵花没有⾹?哪⼀次我的思潮⾥没有你波涛的清响?
这⾸诗运⽤排⽐、反问的句式，诗⼈由⼤海联想到星光与花⾹，抒发热爱⼤海的情怀。
2.⽐喻句
抖去⽔珠的凤蝶⼉在⽊叶间⾃在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光⼀开⼀收。
诗⼈以奇妙的想象，将⼀开⼀收的凤蝶⼉⽻翅⽐喻成翻动着的五彩的智慧书页，把我们带到了⼀个奇光异彩的曼妙世界。
3.拟⼈句

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