班级辩论赛纪实辩题正方文科比理科重要反方理科比文科重要主席
班级辩论赛纪实
辩题：正方：文科比理科重要
反方：理科比文科重要
主席：大家好，今天的辩论赛现在开始，首先是陈词阶段，先请正方一辩陈词。
正方陈词：老师、主席、同学们，大家好！今天我们要辩论的是文科和理科谁更重要的问题。在《现代汉语词典》中，文科是文学、语言、哲学、历史、经济等学科的统称，理科是物理、化学、数学、生物等学科的统称，而我方认为文科比理科重要。
在我们的日常生活中，人与人之间的交流、思想感情的表达与传递、内心精神世界的充实都离不开文科。我们一生下来就在无意识地学习着文科。和父母他人每天的沟通，我们离不开语言；演讲会和我们现在举行的辩论赛都要有很好的口才；亲朋好友聚会，需要表达我们的感情……。富兰克林曾说过“读史使人明智，读诗使人聪慧”，历史让我们了解古代人们的生活，给我们提供了宝贵的经验；文学作品不仅增长了我们的知识、陶冶了我们的情操、启迪了我们的智慧，还能使人类摆脱世俗的苦愁而感受到心情的愉悦，更重要的是它还能提高人
的素养、提高人的精神世界；哲学使人类能客观地认识世界，指导我们如何正确地改造世界，它是人类认识世界、改造世界的最锋利武器。另外，哲学思想还能启迪科技的新发现和新发明。经济学使社会经济得到发展，社会才有能力去进行科学研究。社会伦理使人们有了思想道德意识和良知……
人类文明的传承与发扬更离不开文科。所以文科也是人类文明硕果之一——理科的载体，人类认识和发展理科是以文科为武器工具的，这种关系好比数学与物理的关系。然而，文科不只是理科的武器工具，它还决定着理科的发展、指导理科怎样更好地为社会服务。这体现在社会政治、经济、文化等制度对科学技术的制约和影响以及新的科学技术产物如何运用才能对社会有利等问题上。
下面我们将会在辩论中论述我方观点。谢谢大家！
主席：谢谢正方一辩的陈词，下面又请反方一辩陈词。
反方陈词：大家好！对方辩友说的无非是一个重要性的比较，但我首先指出的是今天的辩题绝非是一个简单的比较，更非是一个无条件的命题，而是一个在一定条件下命题的直言
判断。众所周知，语言是人类存在的家园，文字是人类沟通的媒介，语言文字是人类所共同拥有的，因此，绝不能将语言文字划归为理科或文科。在认可此观点的条件下，我将论述我方观点：理科比文科重要。
准确地定义，理科就是自然科学，它是数学、物理、化学、生物、地理等学科的集大成者，它是人类逻辑思维的积淀，它是一套如何改变人类命运如何推动人类进步的知识体系。人类社会的发展史难道不是自然科学的发展史吗？同样，21世纪自然科学必将随着自身发展所带来的利益，在改变人类历史进程中发挥出不可替代的作用。下面，我将从大三个方面论述。
一、自然科学具有分散性和综合性。自然科学大方向上是由五门学科组成，但它绝不是五门学科的简单相加，而是学科间的一种相互渗透与有机结合，最终达到五个一相加大于五的效果。这种综合无论于个人还是社会都是一种大智慧的体现。
二、自然科学具有实用性。粮食紧缺，能源危机、资源短缺、环境污染、人口膨胀是21世纪5大难题。大量事实告诉我们，这些难题的解决，自然科学必将起着中流砥柱的作用，它正以一个与时俱进的开拓者身份改变着人类的命运。
三、自然科学具有先进性。21世纪，自然科学必将用其先进性引领世界的发展。基因诊断、基因、卫星发射、高分子材料的合成以及其它新技术，都将随着自然科学的发展进入一个新天地。科目一考试技巧
21世纪，自然科学必将以生命科学为起点，站在一个新高度用有力的臂膀扛起造福人类的大梁。谢谢大家！
主席：谢谢反方一辩，接下来是8分钟的自由辩论阶段。
正方二辩：对方辩友提出人类社会的发展史是自然科学的发展史，那我就不明白了，难道就不是社会科学的发展史？
反方一辩：当然也有社会科学的发展？我方强调的是自然科学的发展。
正方二辩：既有社会科学的发展，那对方提出的这种观点怎么能说明理科比文科重要呢？
92号汽油价格今日价格反方三辩：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”说明精神文明是建立在物质文明基础之上的，而物质文明是由科学技术所推动的，不谈物质，思想从何谈起？
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正方三辩：要知道科学技术的发展需要强大的思想意识来支撑和推动，思想境界不高，无坚强的意志和坚韧的恒心，是不可能成功的。照对方辩友这么说，穷人缺少物质，就不能谈及思想，思想境界不高、毅力不强，怎么富裕呀？难道天上会掉馅饼给他吃？
反方二辩：那中国古代文化尤其是文学，辉煌灿烂几千年，到后来为什么经不住西方列强的轻轻一击呢？这还不是西方科学技术发达而我们落后的缘故？对方辩友！
正方六辩：那我请对方辩友想一想，如果中国古代文科知识也非常落后，那科学技术水平岂不更落后，中国清末半殖民地半封建社会的性质也许会彻底成为殖民地，岂不更糟？西方理科是发达，难道文科就不发达？没有文艺复兴、没有当时文化的发展，欧洲不知会在黑暗的中世纪停留多久？再说中国古代文化辉煌，但后期社会制度落后于西方，这就有赖于文科建立先进的社会制度，这不就更显示了文科的重要性了吗？
反方四辩：对方辩友，三次产业革命使生产力一次次得到突飞猛进的发展，它们对社会的作用是不言而喻的，请问对方辩友：能够否认我们理科在三次产业革命中所起的作用吗？
正方四辩：当然不可否认，但我方辩友已表明如果没有文艺复兴、没有当时文化的发展，恐怕三次产业革命我们还不知要等多少年呢！
反方五辩：对方辩友，要知道预防艾滋病疫苗的成功研究、资源的可循环利用、自然灾害的准确预测、对外星系的探索、转基因技术的运用、以及克隆羊的诞生……这一系列成就都是我们理科做出的贡献，在此过程中你们文科的作用在哪里呢？
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正方五辩：首先，科学家们不学习语言文字，他们哪有研究艾滋病疫苗这些项目的能力呢？
反方一辩：对方辩友，我们在陈词中已经明确指出，语言文字是人类发展共有的，不能将语言文字单方面划归为文科或理科，难道语言文字是文科的专利？
正方四辩：从文科定义出发，它包括语文，语言文字是语文的重要组成部分，它是语文的基础，就像数学里的简单四则运算，对方辩友该不会把语言字从语文中划出来吧？
反方五辩：这就是文科的优势吗？即使有语言文字的作用，但一个人只学习语言文字，对理科知识点滴不懂，我们的社会能有几位科学家呢？艾滋病疫苗等问题谁来研究？我们哪里还有电脑电视电话这些现代生活用品呀！
正方五辩：太空技术、转基因技术、克隆技术……这些成果没有哲学思想和社会伦理的正
确指导，发展太空技术、就变成了军事帝国欺压其他国家的利器，转基因技术必将带来生态系统的破坏——转基因鲤鱼对生态系统的破坏已有例可证，我们这个世界也会因克隆技术的滥用而不得安宁……
反方六辩：对方辩友可知道新中国成立初期为何经济一直跟不上西方发达国家，原因就是忽视了科技的作用，直到我们提出科教兴国的战略，才使我们国家的综合国力有了飞速的提升，再说，衣食住行，哪一样没有体现理科在人类生活中所起的作用。
正方二辩：没有伟大哲学家、政治家的改革开放政策，我国还能如此蓬勃发展？再说，我们生活中又有哪一项不与文科息息相关，文科的作用自古以来就渗透于经济、政治、文化等方方面面。我们的日常交流、思想感情的传递与表达、精神世界的充实、修身养性、社会公德建设……这些理科是无法达到的！
主席：时间到——下面是总结陈词阶段，先请反方代表总结辩论。
反方：谢谢主席！大家好！今天我方的辩题是“理科比文科重要”。下面我就我方观点作以下总结：
一、我方强调理科即自然科学在社会中的重要作用。
回首世界科学发展历程，从火的使用到当今各种新能源的开发；从石制工具到纳米材料；从指南针到GPS全球定位系统；从马车到航天飞机……这是一个从原始向文明进化的过程。如果带着崇高的感情和理性的认识去遥想东西方那一位位闪烁着智慧光芒的科学巨匠，去接触那一部部睿智的科学经典之作，去体味那一个个精辟的科学定律……我们顿时会在胸中激起奔腾前进的强烈冲动，从而踏上科学之路！在科学之路上判断生命走向、提高知识水平、推动社会发展。所以科技在这方面有着不可替代的作用。
二、我方强调自然科学在社会生活中的作用。大家每天都要面对衣食住行四大问题，而这些处处都离不开科技的作用。科技的发展改变了人们的生活方式、缩短了人与人之间的距离，实现了全球资源共享、提高了人们的生活水平。这一系列的变化都是依靠科学的。可以毫不夸张地说，如果科学没有发展，人类现在还在靠天吃饭的年代生活。今天我们也不会在这宽敞明亮的教室进行辩论赛。
三、我方强调自然科学在提升国际地位方面的重要作用。
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我国经济基础和工业基础薄弱，在科技创新和自主知识产权的所有等方面与发达国家相比严重不足，在国际竞争中处于劣势，很难提升自己的国际地位，才导致中国在许多方面受挫。而日本，一个国土面积比中国小得多的国家，凭借自身强大的科技实力，不但很快从二战的废墟中走了出来，还在全球电子领域有着举足轻重的地位。与它隔岸相对的韩国也是如此。由此看来，中国想要成为联合国举足轻重的成员，就必须发展科技，培养有创新能力的人才。
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日新月异的现代科技，对人才的要求越来越高。现代科学呼唤“理解”科学的人才，人类为了更好地生存更需要突破平面思维的束缚，到多维空间去邀游。自然科学正具备这样的多维性，能培养出适应社会的多方位人才。理科在这方面的优势不言而喻，这更进一步支持了我方观点——理科比文科重要。谢谢大家！
主席：又请正方代表总结陈词
正方：大家好！下面我将以我方陈词为基础进一步总结我方观点：
一、文科是理科的基础。文科和理科构成了人类文明，理科就是文明之花，文科就是根茎，
虽然花儿绚丽多彩、吸引人，但没有根茎为之提供水分养料、支撑它，恐怕也不会有它的美丽与芳香。同样，没有文科的基础作用，理科也不可能对社会有什么重要贡献。有句话说“大多数科学家都是很好的文学家”，一方面，在科技方面有成就的伟人，都受过文学思想的熏陶，使他们有了坚强的意志和坚忍不拔的恒心，这才使得他们有了攀登科技高峰的勇气；另一方面，科学家要有很好的写作功底，才能把他们的思想观点和研究成果清楚地表达给人们。另外，人类的文化、科技等知识需要文字来记载和传承。
二、文科决定理科的发展进程和发展方向。大家都知道，社会制度影响着生产力的发展，没有一个先进的政治与经济制度，社会的发展必然落后，理科的发展进程将受到阻碍，发展方向也将受其影响。商鞅变法的成功，才使秦国一统天下；王安石变法的失败才使宋朝衰亡；文化大革命是错误政策阻碍科技发展的典型事例。
三、文科能够指导理科为社会服务。首先，哲学思想可以启迪科学家的思考与探索。法拉第根据“事物之间是普遍联系的”这一哲学规律，由电生磁而想到了磁生电。其次，哲学与社会伦理可以指导人类的行为。核武器、生物技术可谓是最先进、最令人类自豪的了，但是如果没有正确思想的指导，生化武器不知残害了多少无辜的生命，我们这个世界也不知被核武器摧毁了多少次？
四、文科有着理科无法替代的功能。人与人之前的交流和思想感情的传递与表达，都离不开文科。我们的喜怒哀乐之情可以通过文学作品来抒发，亲情与爱情更离不开文科的培育，人的道德意识、心理状态、毅力恒心等综合素质的提高都离不开文科，这些理科能做到吗？

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