普通高等学校电子信息大类专业介绍(高职)
61 电子信息大类
6101 电子信息类
专业代码610101
专业名称电子信息工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；上海护照办理地点
2.具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；
3.具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；
4.具备工程制图和识图能力；
5.具备识读技术文件、工程文件的能力；
6.具备系统集成产品调试和测试能力；
7.具备典型系统运行与维护能力；
8.掌握电子技术的基本知识；
9.掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、EDA 技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。
在电子信息类企业进行实习。
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职业资格证书举例
网络设备调试员无线电调试工通信设备检验员计算机绘图员
衔接中职专业举例
电子与信息技术电子技术应用通信技术
接续本科专业举例
电子信息工程电子科学与技术通信工程
专业代码610102
专业名称应用电子技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位，从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；
3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB 版图的能力，初步具备计算机辅助设计能力；
4.具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；
5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；
6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；
7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；
8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；
9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。570
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电
子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。
在电子信息等企业进行实习。
职业资格证书举例
电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工电子产品制图员维修电工
衔接中职专业举例
电子与信息技术电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程电气工程及其自动化电子科学与技术
专业代码610103
专业名称微电子技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握微电子学基
础知识，具备集成电路设计、生产、应用开发及营销等能力，从事集成电路设计、FPGA 应用
与开发、集成电路生产、电子产品开发以及IC 产品营销和技术支持等工作的高素质技术技能
人才。
就业面向
主要面向微电子行业，包括集成电路设计、集成电路生产、集成电路销售和电子产品开发、生产等企业，在集成电路前端设计、集成电路后端设计、集成电路版图设计、FPGA/CPLD应用开发
和产品方案设计实施，芯片封装、芯片测试和集成电路检测，产品应用开发、IC  生产工艺管理、IC 生产物料采购、IC 产品质检、IC 产品营销和技术支持等岗位，从事技术、营销、管理等
工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备熟练使用通用电子仪器、仪表及集团电路相关测试设备的能力；
3.具备电子系统组装调试能力；
4.具备从事集成电路应用推广工作的能力和销售能力；
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汉族的资料
电气信息类专业5.掌握数字系统Verilog/VHDL 编程及调试技能；
6.掌握集成电路前端（逻辑综合）/后端工具（自动布局布线）的使用方法；
7.掌握集成电路版图工具的使用方法；
8.掌握FPGA 设计工具的使用方法；
9.了解集成电路设计、制造、封装及测试等相关知识。
核心课程与实习实训个性签名女生
1.核心课程
电子技术基础、集成电路工艺原理、集成电路封装与测试基础、硬件描述语言（Verilog/VHDL）、数字系统设计、IC 设计方法、数字系统CAD、FPGA 应用开发、集成电路版图设计等。
2.实习实训
在校内进行集成电路制造工艺、电子产品设计与制作、FPGA 应用开发、IC 设计和电子系统制作等实训。
在集成电路设计、生产、销售等企业进行实习。
职业资格证书举例
PCB 设计应用工程师（高级）IC 版图设计工程师电子元器件检验员
电子技术应用工程师电子产品营销员
衔接中职专业举例
电子与信息技术电子技术应用光电仪器制造与维修
接续本科专业举例
电子信息工程微电子科学与工程电子封装技术
专业代码610104
梦见死人在棺材里
专业名称智能产品开发
公众平台登录基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子电路技术、软件编程技术等知识，具备智能电子产品的软硬件设计、调试、维护等能力，能从事生产、开发制作、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向电子信息行业，在智能产品开发、技术服务、电子产品维修、家用电器产品维修等岗位，从事智能产品设计开发、智能产品安装调试、智能产品质量检测、智能产品维护及技术服务等工作。
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主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备Android 系统应用程序开发能力；
3.具备根据产品样机主导生产智能产品，并根据生产过程修改完善产品软硬件系统的能力；
4.掌握利用微处理器技术设计简单智能产品的知识，具备绘制产品原理图和PCB、编写控制程序的能力；
5.掌握利用微处理技术编程方法驱动简单智能产品控制的知识，具备绘制产品工作流程图的能力；
6.了解编制控制器总体设计实施方案或任务书的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术基础、单片机技术应用、C 语言程序设计、面向对象程序设计（Java）、Android 项目开发、嵌入式系统原理与应用、智能家电产品设计等。
2.实习实训
在校内进行电子电路装配实训、单片机设计与应用实训、嵌入式产品开发实训。
在电子信息制造企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机辅助设计绘图员家用电子产品维修工家用电器产品维修工集成电路测试员项目管理师
衔接中职专业举例
电子与信息技术电子技术应用计算机应用
接续本科专业举例
电子信息工程电子科学与技术微电子科学与工程光电信息科学与工程
专业代码610105
专业名称智能终端技术与应用
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握智能终端技术与应用的基础知识和基本技能，具备智能终端硬件选型与调测、智能终端软件应用设计与开发、智能终端维修与技术服务的能力，从事智能终端硬件应用、智能终端软件应用、智能终端技术服务和智能终端维修等工作的高素质技术技能人才。
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