湖北省宜昌五中2013-2014学年上学期期中考试
九年级语文试卷
（考试形式：闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分 满分120分 时间150分钟）
第一部分 触摸汉字（10分）
1、读下列文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音：（3分）
长江三峡，无限风光，它是长江风光的精华，神州山水中的瑰宝。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险jun，还有三段峡谷中的大宁河、香溪、神农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千------这里的峰，重岩 叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛裂岸，百折不回；这里的奇石，lin峋峥嵘，千姿百态，似人若物；这里的溶洞，奇形怪状，空旷深sui，神秘莫测……三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话和动人的传说，令人心chi神往。
2、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个字。
李大嫂 不安地望着床上发烧的儿子。窗外 雪纷纷扬扬地下着，水流 急的大河失去了往日的威风。李大嫂 着粗气闯进屋内， 起茶杯，喝了几口水，把钱包 在怀里，抱起儿子，一脚 开门，就又冲进大雪中。(3分)
3、请在下边的括号里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①（ word打开是乱码）章取义 ②（ ）尽职守
4、请从“A赡养、B扶养、C抚养”中选择最恰当的的词语填入下面文字的横线处。
①夫妻双方有互相 的义务 ②父母对子女有 的义务 （2分）
第二部分 走进阅读 （60分）
一、忆古人，感其心之诚挚（18分）
【材料1】 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
-----《蜀相》杜甫
【材料2】成立公司流程齐桓公①见小臣稷，一日三至不得见也。从者曰：“万乘之主②，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之傲爵禄者固轻其主其主傲霸王者亦轻其士。纵夫子傲爵禄，吾庸③敢傲霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下④布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡⑤有不至。桓公所以九合诸侯，一匡⑥天下者，遇士于是也。诗云：“有觉德行，四国顺之。”桓公其以之矣。（选自汉·刘向《新序》）
注释;①齐桓公：春秋时齐国国君。②万乘之主：指大国的国君。万乘：具有万辆四匹马拉的车。③庸：岂，怎么。④下：礼遇地位低下者。⑤靡（mǐ）：无，没有。⑥匡：匡正、拯救
5．【材料1】中“三顾频烦天下计”一句隐含着一个著名的历史故事，请写出来（4个字）。
《隆中对》中有一句话可以证明这一历史事实，请写出来。（2分）
6．认真阅读【材料1】，说说诗歌表现了诗人怎样的感情？（2分）
7、请给【材料2】中划横线的句子加上3个标点，使句子读起来通顺。（3分）
8、.解释下列句中加点的词。（3分）
（1）一日三至而不得见（2）于是相率而朝 (3)先帝不以臣卑鄙
9、用现代汉语翻译下列句子：纵夫子傲爵禄，吾庸敢傲霸王乎？（2分）
10、课文中的刘备与【材料2】中的齐桓公有何共同点？（1分）
11、如果要评选诸葛亮为“中国古代历史文化名人”，仿照下边示例，用精练的语言写一则推荐词。（3分）
示例博士作为官名：李白——有满腹的诗情，有报国的壮志；有“仰天大笑出门去”的放浪，又有“对影成三人”的孤寂。青莲为号，太白是字，连缀“清白”便是他的写照。不惧怕权贵势力，不担心
清贫困苦，拔剑四顾，只畏浮云蔽日长安不见。酒入豪肠，啸出剑气，留下的是半个盛唐，是经久不衰的浪漫诗篇。他，诗的仙家，酒的精灵。
12、请你根据提示，默写出相关语句。(2分)
《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：
二、、读书信，感恩涓涓父母情。（15分）
致网虫儿子的一封信
亲爱的儿子：
①刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。
②真的，转眼间你已经１6岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具
有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多。记得对我以前给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的Ｐ４处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿，有时候我还得敲几次“ ”你才执行，遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。
③有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你慢不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！
④自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。
⑤前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给同学“发送”迅息（还画个小企鹅）……
⑥我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。
⑦有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像一幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。
⑧说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I love you”病毒，无药可救了。
⑨好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好！
祝你重装成功！
爱你的母亲
2012年12月2日
13、文中第③和⑤段中各有一个错别字，请出并更正。（2分）
14、根据语境说说下面句子的含义。（2分）
我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你。
15、出本文作为书信在格式上不正确的地方，说说应如何改正。（2分）
16、根据语境，在第②段横线上填上一个两字电脑名词。（1分）
17、读了本文，你能说说这位母亲的特点吗？你是否想到了我们才学过的一篇书信的作者，他与儿子有“父子如朋友”的境界，他是nobody歌词 。（3分）
18、如果这是你的母亲写给你的一封信，请你用同样风格的语言作简短回复。（30字左右）（3分）
19、请你根据提示，默写出相关语句。(2分)
①子曰：知之者不如好之者， 。
②表明陈涉从小有远大理想的一句是：张飞穿针歇后语
三、品时文，明白为人处世之理（14分）
缩小自己，放大别人
①中国人传统礼节中的见面鞠躬，那就是缩小自己。虽然人的社会价值、市场价值不同，但人性价值是相同的。人的财富有多寡、地位有高低、思想有深浅，但就人格而言，并无任何区别，人和人都是平等的。
②生活中，我们不要学鹅。鹅看见人都不怕，什么道理？鹅眼看出去，人都比它小，所以它不怕你，那是过低地估计了别人；但我们也不要学牛，牛眼看见人都怕，什么道理？牛眼看出去，人都比它大，那叫过低地估计了自己。看看我们的身边，有的人眼里从来没有别人，那是因为他忙于让别人眼里有自己。而自我放大的结果是什么呢？那就是我们常
听到的：“他自以为有多么了不起，其实，我根本没把他放在眼里！”不是人家不想放，而是你太大了，人家眼睛不够大，放不进去。
③ ？其实，是有几条原则可以遵循的。
④第一，退一步，海阔天空。古往今来，凡事业上建功立业有成就者，绝非那些胸襟狭隘、小肚鸡肠、谨小慎微的人，而是那些襟怀坦荡、宽宏大量者。有才而性缓，定属大才；有智而气和，斯为大智。生活中常有两种情况，一种是你能宽容和理解别人，别人也会宽容和理解你，两和皆友。如此良性循环，便形成和谐气氛，给人以舒畅感；另一种是你不理解别人，别人也不理解你，两斗皆伤。如此恶性循环，矛盾便日趋激化，甚至反目成仇。
⑤第二，换位思考。每个人的立场、需求不同，考虑问题的角度就不一样。事情能做成，一定是兼顾了各方利益的结果。大家一定要记住，每个人的利益都是建立在别人利益满足的基础上。举个例子，放牛的牧童要回去吃饭了，要把牛牵回去。牛不干，要吃草。牧童很聪明，拔了一把草给牛吃，牛就乖乖跟他走了。钓鱼也是这样，鱼不吃到你的饵，会上钩吗？为此，企业经营中，经营者要站在消费者的立场考虑问题；战略合作时，各方都要
站在合作者的角度考虑问题。同样的道理，还可用于上下级之间、同事之间、夫妻之间、朋友之间……学会换位思考，就能推己及人、设身处地，因而能事半功倍。换位思考、想人所想，最终还是想己所想。人吃五谷杂粮长大，因此，人都是“俗”人，这就免不了有缺点。上海人讲话十分幽默：“侬好人？肚脐眼有勿？”什么意思？肚脐眼是人的“缺点”，每个人都有，那是与生俱来的，这就如同一个人身上的不足。既然每个人都有缺点，我们也有不少缺点，就不能苛求别人。
⑥第三，要学会赞赏别人。无论是小孩还是老人，无论是凡人还是伟人，无论是高官还是百姓，无论是穷人还是富人……人都是一样的，喜欢听赞赏的话，因为人内心深处有被人重视、被人欣赏的需求，有自我认同的本能。人在受到认可的情况下，比在遭受指责的情况下更能勤奋地工作。因此，真正的赞赏是成功管理人事的首要秘诀。赞赏是引发人工作热情的原动力。人要学会赞赏别人，前提是要善于发现别人身上的长处。而要发现别人身上的长处，要求自己有一颗善心、慧心，真诚地爱人。在每天的生活与工作中，善于发现别人的优点，真诚地、毫不吝啬地赞赏别人，不仅给人以快乐，也给自己以快乐。
⑦总之，缩小自己，放大别人，既是待人接物的基本前提，也是圆满人生的基本内涵。
⑧在人生的漫漫征程中，希望你能做到！
20热风．全文表达的主要观点是什么？请用文中的一句话作答。（2分）
21．为使上下文衔接完整，第③段横线上需补上一句话，请根据语境把补写的这句话写下来。（2分）
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论