欢乐的啦啦歌
第二课时啦啦啦啦是什么歌  《欢乐的啦啦歌》
一、教学目标
1、情感、态度与价值观：
（1）体会欢乐的气氛。
（2）培养团结合作能力，增进学生之间的友谊。
2、过程和方法：
（1）聆听歌曲。
（2）用轮唱的形式来演唱歌曲。
3、知识与技能：
（1）认识休止符，熟悉反复记号。
（2）掌握重音、渐强、中强的力度记号。
（3）重点学习小附点的演唱。
税务自查报告范文（4）认识钢琴上的黑白键，学习C大调的音名、唱名。
二、教学重点
（1）重点学习小附点的演唱。
（2）认识钢琴上的黑白键，学习C大调的音名、唱名。
三、教学难点
（1）小附点的演唱。
（2）力度记号的运用。
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四、教学器材
多媒体、电脑、钢琴、教材
五、教学流程
1、导入
用欢乐的旋律导入，提问学生该音乐是表现什么情绪？直接导入本课。
2、歌曲表现情绪
这首歌曲的词、曲作者是张文纲老师。全曲速度为快板，表现了一种欢乐祥和的气氛，同学们注意把握情绪。在演唱过程中注意体会轮唱的艺术魅力。
3、    学唱歌谱。
（1贝字旁的有什么字）认识钢琴上的黑白键，学习73748096C大调的音名、唱名。
（2）熟悉首调唱名法，掌握音符的时值。
（3）讲解小附点、力度记号（中强、强、渐强、重音）以及反复记号的演唱方法。
4、    加入歌词，学唱歌曲。注意体会音高的感觉。
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5、    轮唱歌曲。
（将班级分成两组，采用轮唱的形式进行演唱，注意音高、音准的把握，体会轮唱的艺术效果，培养学生团结合作能力。）
6、    播放《保卫黄河》视频
（播放《保卫黄河》的视频，让学生更直观地体会轮唱的艺术魅力。）
六、教学反思
本节课在欢乐祥和的气氛中结束了，从中我看到了同学们在轮唱表演中的艺术表现力，展现了集体的风采，更体现了轮唱的艺术魅力！

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