教育培训机构运营流程方案
2020年8月
一、环境与设施
1、场所环境
位 置 | 场地 | ●处在接近城区中心位置 |
环境 | ●相对安静、安全,最好有一定的活动场所和独立空间 | |
交通 | ●便捷、安全, | |
最后的倾诉功能 | ●适合教学使用 | |
面 积 | 办公室 | ●1-2间(每个10平米以上) |
教室 | ●2-4个(每个教室40平米左右) | |
2、环境设计
办 公 室 | ●基调:以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨 ●彩:采取、蓝、金黄、黑有机搭配与各种制度与业务介绍、宣传图片巧妙组合 ●氛围:营造一种最贵、大气与和谐、温馨的文化氛围 |
教 室 | ●基调:以典雅、厚重、活泼、温馨为基调 ●彩:采取蓝、绿、黑有机搭配 ●氛围:营造一种自然、人文、历史的和谐氛围。 ●墙壁:以点缀装饰与整体设计相结合,装饰较为书香气息的墙纸,以长条格子或者朴素花都可 ●地板:以木地板为底进行个性化处理或者就是白瓷砖为地面 ●天花:板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化氛围 |
校 区 | ●彩:简洁、明快 ●格调:高雅又不失轻松、活泼 |
3、配套设施
教 室 | 基本设施 | ●白板、黑板、大屏幕液晶(可连接电脑)显示器、音像播放、饮水机等 |
个性设施 | ●远程监控、多媒体操作台、个性化电脑桌椅、 | |
办 公 | 基本设施 | ●电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询(桌)台、饮水机 |
专业设备 | ●专业管理软件、远程监控显示器、宽带网络、指纹点名设备等 | |
4、资金规模
县级 | ●10万(含3-5万元流动资金) |
市级 | ●10—20万(含3-5万元流动资金) |
教室租金 九九重阳节有什么意义 | ●县级1-2万元/年 市级:3—5元万/年 |
装修 | ●2—3万元 |
设施配套 | ●多媒体(含电脑3—5万元、办公及其他教学设备2-3万元 |
宣传推广 | ● 2-3万元 | 火影忍者土豆全集
流动资金 | ●3-5万元 |
二、市场
1、业务流程
制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估
六级流程2、市场条件
人口数量 | ●市区常住人口数量应在5万以上;若以小区为对象,人口至少5000人 |
经济水平 | ●处在中下等、教育消费水平处在中下等都可 |
教育消费习惯 | ●游戏帅气名字大部分家庭子女有参加课外(尤其是外语、数学)培训学习的习惯 |
潜在客户 | ●符合营销条件的中高端客户目标生源数量在1000人以上 |
政策导向 | ●不禁止民办外语培育培训 |
3、信息收集
目的 | ●为制定市场调查规划和方案提供基本依据和参考 |
人员 | ●1-2人。一般信息收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作 |
手段 | ●了解、调查、暗访等 |
内 容 | ●信息收集不是市场调查,仅需要概况和广义信息。 ●主要包括当地人口、经济、社会、文化等宏观广义信息 ●城区中小学数量、班级、层次 ●与本机构级别相近潜在竞争对手数量、规模、师资、投资人背景等相关信息 |
处理 | ●市场营销专业人员和部门研究、分析和处理 |
4、市场调查
★环境调查
●人员:市场调查是一切工作开展的必要基础,所以必须由专业/专门人员负责此项工作。
●内部环境:充分衡量本校的人才数量/水平/优势/劣势、环境/设施、资金、人脉资源、公共关系、行业熟悉度、准备情况等。
●宏观环境:要对当地人口数量/结构/素质/文化、经济水平、教育消费习惯、行政部门/法律、法规、地理位置/环境等情况作详细、周密的调查和了解。
●竞争环境:
※外部:数量、类型、层次、规模、地理位置、投资人情况
※内部:课程、课时、收费、教材、班级、学生人数、教学模式、教学效果、管理/服务模式/水平、员工人数、
※营销:营销模式、促销手段、广告形式、出版物、营销、促销历史手段、市场人员
※硬件:教学环境、教学配套设施、管理配套设施、服务配套设施、办公环境与设施
※综合:影响力、竞争力(优势与劣势)、品牌知名度、史等
★生源市场调查
●全面普查:对当地城区中小学的数量、规模、层次等进行调查,从而了解当地的广义牛油果的功效与禁忌
市场规模和容量,为确定潜在目标客户定位打下基础。
●目标详查:对确定的重点学校(1-2所)、重点年级(如小学4—6年级、小学毕业生、七年级等)和重点班级做科学、详细的调查和分析,从而确定可能的目标客户和营销策略、促销手段和成本。
★消费者调查
●全面调查:采取抽样或访谈方式对当地消费者进行全面调查。
●目标调查:在全面调查后的基础上,针对潜在目标客户进行有针对性调查。(见下表)
项目 | 时间 | 部门 | 人员 | 成本 | 手段 | 内容 | 评估要素 | |
环境 | 内部 | 1天 | 市场部 | 1-2人 | 50元 | 资料/评测 | 优势、劣势等 | 优、劣势 |
宏观 | 1天 | 市场部 | 1-2人 | 100元 | 了解/研判 | 人口、政策等 | 可行性 | |
行业 | 2-3天 | 市场部 | 2-3人 | 300元 | 了解/暗访 | 数量、规模、层次等 | 竞争度 | |
生源 | 普查 | 1-2天 | 市场部 | 2-3人 | 300元 | 抽样问卷 | 城区中小学数量、规模、层次 | 规模 |
目标 | 3-5天 | 市场部 | 3-5人 | 500元 | 访谈/问卷 | 重点学校、年级、班级等 | 数量 | |
消费者 | 普查 | 1-2天 | 市场部 | 2-3人 | 300元 | 抽样问卷 | 消费习惯、价格、品牌等 | 偏好 |
目标 | 3-5天 | 市场部 | 3-5人 | 500元 | 访谈/问卷 | 课程、需求、价格、目标 | 认知度 | |
5、市场研判
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