2022学年第一学期风范中学初二期中调研卷
第一部分 文言文部分（28分）
（一）默写1-5（10分）
1、晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》）
2、 ，长河落日圆。 （《使至塞上》）
3、烈士暮年， 。 （《龟虽寿》）
4、 ，水中藻、荇交横……（《记承天寺夜游》
5、美术专业的学生前往秀丽的山林写生，很多同学笔下的画面十分具有灵动感，充满着清晨生命的活力，令人想到《答谢中书书》中的诗句“ ， 。”
（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（10分）
【甲】野望
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋，山山唯落晖。
收人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【乙】答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五文辉。骨林翠竹，四时俱备。：夕日欲烦，沉解竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，木复有能与其奇者。
6、【甲】诗是唐朝诗人 （人名）所作的五言律诗，【乙】文从标题看其体裁是 。（2分）
7、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。（2分）
未复有能与其奇者。
8、下列对选文内容理解正确的一项是（ ）（2分）
A. 【甲】诗中“徙倚”指徘徊，【乙】文“沉鳞”指潜游的鱼。
B. 【甲】诗首联以叙事为主，开篇即交代时间、地点及人物。
C. 【乙】文抓住山水中的各景物，详写了四季傍晚的美景。
D. 【甲】诗勾勒了山水田园之景，【乙】文想象了仙都之美。
9、结合两篇古诗文的结尾，理解作品表达的情感：【甲】诗流露诗人 的情感；【乙】文表达了作者内心的 。（4分）
（三）阅读下面古文，完成第10-12题（8分）
奇货可居《战国策》
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续不积而成。
舒振东华文打字机濮阳人吕不韦①贾②于邯郸，见秦质子异人③。归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”曰：“立国家之主赢几倍？”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食：今建四立君，泽④可以遗世，愿往事之。”
（注）①吕不韦：战国时大商人，后为秦国相田。②贾：做买卖。③秦质子异人：留在国外做人质的秦国王子异人。④泽：恩泽。
10、解释文中的加点词。（2分）
（1）归而谓父曰（ ） （2）泽可以遗世 （ ）
11、下列对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）
A.现在人们努力耕田，拼命劳作，还不能丰衣足食。
B.如果人们拼命耕田，迅速出力，却难以维持温饱。
C.今天人们用力耕田，费心工作，尚不能吃饱穿暖。
D.即使人们吃力耕田，快速做事，仍难以吃穿有余。
12、从选文内容看，吕不韦是一个 的人。（3分）
第二部分 现代文部分（28分）
（一）阅读下文，完成第13-17题。（13分）
反季蔬果的自然与反自然
①凡是符合自然规律的，都是正常的，也是有价值的和健康的。对于蔬果，人们也形成了一个普遍的观念-应季蔬果在营养、口感和外形上都优于反季蔬果。
②什么是反季蔬果呢？目前市场上主要有三种形式：一是异地种植，例如冬季海南的热带水果对东北三省而言就是“反季”；二是利用长期保鲜，保存技术把很多应季蔬果保存到冬天成为“反季”；三是在当地以特殊的方式，如大棚种植的反季蔬果。从本质上看，大棚蔬果才是真正的反季蔬果。
③姑且不论大棚蔬果是否因违反自然规律而产生营养和口感的缺陷，仅从对环境的影响上看，反季蔬果也该背上一个“反自然”的罪名。研究表明：大棚种植的排放量是夏季自然光照下的7倍。环保主义者认为不能把大棚蔬果当成绿食品。
④2019年底法国政府率先提出不倡导利用大棚生产反季蔬果。但这样过度管理的举措引起了法国民众的不满，认为这违反了市场经济的自然规律。单方面管制本国种植而不限制进
口，既坑害了本国种植者，也会抬高价格，损害消费者利益。也有人认为与其他工业生产相比，大棚排放的温室气体不过九牛一毛，此举未免显得有些“矫情”。
⑤对民生和经济来说，这确实是一个令人纠结的问题。然而，理性看待，法国的这个做法利大于弊，且顺应自然，有利于人类的未来。
⑥当下，减少温室气体的排放已成全球共识。哪怕只能减少一点点，也应当去做。更何况，如果世界各国都这么做，减少的温室气体就会是一个大数目。仅法国一个国家，以每年冬天有1000个大棚生产反季蔬果计算，且只以生产西红柿而言，一个大棚一个冬天将生产10吨西红柿，整个法国就会是1万吨，便会多排放2.2万吨温室气体。如果再考虑其他反季蔬果的生产，数字会更加惊人。
⑦反季蔬果对环境的影响远不止于此，其简易大棚还会造成严重的塑料膜白污染。据环保部门统计，中国每年有约50万吨农膜残留在土壤中。这些残留的农膜不仅会降低耕地的生产力，也可能会在雨水的冲刷下，流向大海，为全球的塑料污染增添无尽的源头。”
⑧种植反季蔬果的大棚提高了棚内的温度和湿度，同时也为害虫和微生物的生长提供了有
利条件。为拉制害虫，种植者必然要大量使用杀虫剂。在中国，为减少大棚生产成本，莱农普遍使用甲胺磷等高毒农药。
⑨一方面，温室大榻有利于害虫和生物的生长；另一方面，如果连续种植相同的蔬果，还会出现“连作障碍”。为此，种植者也会增施化肥以增加产量。这不仅影响大棚蔬果的安全性，还会造成土壤和地下水污染，化肥残留量高会直接导致地下水的硝酸盐含量火幅上升，饮用这样的地下水可能诱发癌症。
⑩由此看来，禁止大棚反季蔬果的生产和销售有着充足的理由。但是，这并不妨碍人们享用反季莛果，因为 。
13、第④段加点词“矫情”在文中的意思是 （国家法定婚假2分）
14、本文主要说明的对象是（ ）（2分）
A.反季蔬果 B.大棚反季蔬果 C.反季蔬果对自然的影响 D.反自然的种植
15、请从说明方法的角度分析第⑥段画线句的作用。（3分）
16、本文第6-8段介绍了反季蔬果对环境的影响有：（3分）
① ② ③延禧攻略 电视剧
17、下列最适宜填入第⑩段的句子是（ ）（3分）
A.在严格的标准控制下，大棚反季蔬果完全没有安全和健康风险。
B.大棚排放出的温室气体与其他工业生产相比只是九牛一毛，不会对环境产生任何影响。
C.可借助异地种植或保鲜技术满足人们消费反季蔬果的需求。
D.对于民生和经济来说，目前禁止大棚反季蔬果弊远大于利。
（二）阅读下文，完成第18-21题（15分）
一毫米的勇气
①五楼的茅爷爷又去做化疗，站台前，儿子雀跃挥手：“爷爷记得早点回来，再给我讲大树的故事呀！”老人临窗微笑，汽笛声中，慈和的脸渐远。那一瞬，我忽然觉得无比伤感：生
命如此脆弱，人生简直无法把握。
②列家后，儿子依然叽叽喳喳地说个不停：“茅爷爷说，天气预报今晚有大风，会不会把我们吹到树上？”我心不在焉地答：“我们又不是猴子！”他指着窗外的那棵杨柳，无限美墓：“我也想长那么高，一直长到五楼茅爷爷家的阳台上！”我敷衍道：“你怎样长那么高呢？”他倒颇为老实：“一毫米一毫米地长呗！”我沉跌不语，他继续浮想联翩：“长高后，我要当警察，对坏人喊，不许动！”兴起处，他站在床上手舞足蹈。至此，我打起精神，跟代一起谈这棵垂杨柳。说到茅爷爷讲的大树的故事时，小朋友已经口齿不清，眼皮都粘在一起了。
③夜半，风雨大作，早展看到的情形令人触目惊心。那棵杨柳已从中间裂开，柔枝碧叶铺了满地，像一只巨大的翠鸟，折断了鲜艳的翅膀。工人爬上梯子，锯掉那些受伤的枝干。儿子仰头自语：“原来大树真的会断拼啊！”我轻轻叹息：“因为风雨太大了！”他怕疼似的吸着气：“那剩下的半棵树，能像茅爷爷故事里的大树那样，活下来吗？”
④听见这亲切的名字，想起老人家的病，我顿时胸口酸热：“那要看它的运气了！”思索片刻，儿子奔回家中，出一堆钙片、鱼肝油、维生素，然后拿了家里炒菜的锅铲去树下，
挖坑，倒水，理药。他仰起脸，笑：“你看它运气好不好？”我愣住，蹲下来，擦去他鼻尖上的泥土。
⑤此后，他常常去给这半棵树“喂药”，只是在茅爷爷的指导下，改用了花肥和营养液。这 式的努力，注定了失败的结局，在一片蓬勃张扬的浓翠中，伤树渐黄渐枯。儿子并不沮丧，仍一如既往地照料它。我忍不住提醒这个傻傻的小孩：“很快就会有工人来锯掉这棵树了！”他捧着花洒平静地说：“可它也许明天就发芽了！”花酒中细密的水珠欢涌着，穿过阳光，落入泥土，像一场小小的缤纷的太阳雨。
⑥面对一棵树的生死，我多了一毫米的世故，而他却多了一毫米的勇气。这勇气，如乡野车辍里怡然开者的小花，叫人心生美慕。
⑦可奇迹并没有发生，树还是被锯掉了。这孩子似乎并不难过，有时，还会去给那剩下的树桩浇水，有时去茅爷爷，要他讲大树的故事。我有些纳闷：这普普通通的树，能有什么传奇呢？
⑧又是春日，满眼的鹅黄淡粉，风里沁着微甜。那树桩的残枝上，竟也冒出了点点浅绿，
听见我惊呼，孩子表情神秘，拉我去看那几棵最高的树。我疑惑地看着树，原来，那些粗大的树干上，每一棵都有受伤后愈合的痕迹，每一处伤痕都刻着无穷无尽的勇气！那一瞬，我忽然觉得无比 ： ， 。
⑨而我，几乎错过了这个秘密。
⑩我忽然发现，不知何时，儿子的头顶已与我的第三颗纽扣平齐。他屈意一毫米一毫米地长高，我也愿意在每一寸光阴里成长。我们都不会长到五层楼那么高，可我希望我们对生命的勇气、对生活的热爱，能长到五十层楼那么高。（作者：刘继荣，选自《和你一起，我不怕老去》，有删改）
18、根据文意，第⑤段横线上填入的词语最怡当的是 。（1分）
A.画蛇添足 B.自相矛盾 C.精卫填海 D.南辕北辙
19.根据选文内容，完成填空。（8分）
(1) 昆曲起源于
(2)
19、结合全文内容，推断第⑧段中“我”的感悟，仿照第①段画线句，进行仿写。（2分）
例句：那一瞬，我忽然觉得无比伤感：生命如此脆弱，人生简直无法把握。
你的样子罗大佑那一瞬，我忽然觉得无比 ： 夜游上海， 。
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