工商管理硕士（MBA）研究生培养工作规定
（2013级MBA学生执行）
一、培养目标
中国农业大学工商管理硕士（MBA）研究生教育的培养目标是：依托学校丰富的师资、教学研究资源，秉持“厚德、务实、专注、创新”的核心理念，走专业化、特化的办学道路，与行业发展、企业实践、中国文化和中国国情紧密结合，以职业、能力、素质、市场为办学导向，将学生培养成为知识与能力兼备，熟悉市场经济一般规律，具备国际视野、竞争意识、创新能力和高度责任感的职业经理人。
具体要求如下：
1、学习和掌握马克思主义、中国特社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正；具有从事特定职业工作的素养和创新意识；恪守职业道德规范，具有良好的沟通和协作能力，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、适应21世纪社会经济发展和我国社会主义建设实际需要，具有战略眼光和富有现代思维与创新意识；具备管理、经济等方面的专业知识和操作技能，基础知识宽厚扎实，观察、分析和解决实际经营管理问题的能力较强。
3、团结合作，具有良好职业道德和敬业精神，能够胜任工商企业的生产经营活动管理和企业内部人、财、物的综合管理，协助企业领导进行企业发展规划和经营决策，符合工商企业管理部门规定的任职要求。
4、身心健康，具有承担本职业领域范围内各项工作的良好体魄。
二、学习年限
工商管理硕士（MBA）研究生基本学习年限为２年，最长在校学习年限为3年。超过基本学习年限但不超过最长在校学习年限的硕士研究生，实行备案管理；达到最长在校学习年限时，研究生必须按照相关规定办理离校手续，不再保留学籍。
三、研究方向
（一）期货与证券
培养具有扎实的知识功底，广博的国际化视野，熟练胡投资技能的高端复合型应用人才。教学内容围绕期货方向，注重理论与实践相结合。硕士要求掌握期货与金融衍生品的基本理论，期货投资分析及策略、期货会计与结算等能力。
（二）创业管理
培养具有全球经济视野、掌握现代管理理论与方法、经济管理理论与方法和系统的工商管理专业知识的企业管理精英和职业经理人。硕士应掌握先进管理理论与方法，熟悉市场经济一般规律，具备国际视野、竞争意识和创新能力和优良的职业道德，在激烈的市场竞争环境中具有较强应变能力、判断能力、决策能力、组织指挥能力与沟通能力。
（三）涉农企业管理
培养我国本土化、兼融中西管理智慧、勇于应对激烈国际市场挑战的高级职业领导者，为中国新时期涉农企业领袖们量身定做保障领导力全面提升的培养计划，共同搭建企业家学习、交流、合作、发展的平台，促进涉农企业的持续、健康、快速的发展。
四、培养方式与方法
工商管理硕士（MBA）研究生的培养实行课程学习、专业（职业）实践、论文研究相结合的方式。重点培养专业学位硕士生从事特定职业的能力。专业学位硕士生培养主要包括6个环节：①制定个人培养计划；②课程学习；③专业（职业）实践；④论文开题；⑤中期考核；⑥论文答辩等。
课堂教学采用启发式与研讨式教学方法：注重实际应用，重视培养学生的思维能力及分析问题的能力。案例教学采用具有中国特的工商企业的经营案例进行教学，尽可能多地安排课堂讨论；主讲教
师应针对课程内容聘请2到4名国内外有丰富实践经验的企业家开设讲座或组织论坛4-8学时；核心课程案例教学课时不少于总课时的25%，选修课程案例教学课时不少于总课时的20%。
五、培养基本要求
工商管理硕士（MBA）研究生学习实行学分制，总学分要求不少于56学分，其中课程学习不少于47学分（必修课不少于29学分，选修课程不少于18学分），专业实践7学分，开题报告2学分。所选课程和培养环节成绩60分以上（含60分）方可获得学分。
派往国外合作院校学习的工商管理硕士（MBA）研究生，其在合作院校所修课程，凭合作院校研究生管理部门出具的正式成绩单，经MBA中心认证、研究生院审核通过可承认学分。
（一）制定个人培养计划
工商管理硕士（MBA）研究生入学后，导师应按照培养方案要求，本着因材施教的原则，指导工商管理硕士（MBA）研究生制定个人培养计划。培养计划是指导硕士生进行课程学习、实践能力训练、开展研究工作的依据，也是对硕士生进行毕业及授予学位
审查的依据。
培养计划包括课程学习计划、专业实践计划和论文工作计划三部分：
1、课程学习计划根据培养方案和研究生的专业基础制定，一般在入学一个月内完成。
2、专业实践计划一般在第二学期初制定。专业实践计划根据实践教学大纲制定。
3、论文工作计划一般在第二学期制定。论文工作计划包括论文选题和开题报告的安排、论文工作各阶段的主要内容、完成期限等。
培养计划一式二份，经导师审核通过后，一份交所在学院存入研究生培养档案，一份由导师留存。在执行过程中如因客观条件变化，可以修订培养计划，但需经学院负责人同意，并报研究生院培养处备案。
（二）课程学习及有关要求
工商管理硕士（MBA）研究生课程设置分为学位课和选修课，其中选修课包括公共选修课和学科专业选修课。课程设置及学分要求如下：
1、学位课
学位课为工商管理硕士（MBA）研究生必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能。
（1）商务英语 3.0学分
（2）经济理论与实践 2.0学分
（3）管理经济学 3.0学分
（4）营销管理 3.0学分
（5）组织行为学 3.0学分
（6）会计学 3.0学分
（7）数据、模型与决策 3.0学分
（8）战略管理 3.0学分
（9）管理信息系统与电子商务 2.0学分
（10）财务管理 3.0学分
（11）学术规范与学术道德 1.0学分
2、专业方向特课
主要包括工商管理硕士（MBA）各专业方向特课程，突出不同管理领域内的专业知识与技能。
具体课程设置详见培养方案
（三）专业实践
工商管理硕士（MBA）学生在第三学期需完成实践环节的考核，具体实施考核方式、内容、评价标准、成绩评定及组织形式如下：
实践环节是工商管理硕士（MBA）学生培养环节中的重要组织部分，包括实践活动和调研实习两大部分。
1、实践活动（不少于3学分，选择完成，满足学分要求）
2、调研实习（不少于4学分，完成两个环节的内容，满足学分要求）
具体实践内容详见培养方案。
（四）开题报告
工商管理硕士（MBA）研究生应在导师指导下，在查阅文献资料和实践的基础上，完成论文选题和开
题报告。
开题报告包含选题背景及其意义、内容、方案、工作特及难点、预期成果及可能的创新点、参考文献等。开题报告按工商管理硕士（MBA）研究生的论文规范要求分为“案例分析型”、“企业专题分析型”、“行业专题分析型”和“调研报告型”四类进行撰写。
开题报告应在第二学期至第三学期初完成，由中心组织专家小组对工商管理硕士（MBA）研究生进行开题考核，由本学科、专业3人以上专家组成评审小组，对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。
经评审通过的开题报告，学生需以书面形式向学院研究生管理部门提交《中国农业大学研究生专业学位开题报告》纸制版备案，并在硕士生培养档案中保存。
通过开题报告者获得2学分，不通过者可限期重新开题，仍未通过者不能取得本环节规定学分，按照《中国农业大学研究生学籍管理规定》处理。
（五）中期考核
中期考核是根据专业学位硕士生个人培养计划，检查硕士生的学习进展情况。中期考核的目的是及时了解和帮助硕士生发现和解决学习中存在的问题，促进专业学位硕士生的学业进步和综合能力发展。
工商管理硕士（MBA）研究生的中期考核应在第3学期初进行，具体规定和要求按《中国农业大学研究生中期考核实施办法》执行。
（六）论文工作
工商管理硕士（MBA）研究生论文选题应来源于与职业领域相关的应用课题或现实问题，有明确的职业背景或应用价值。论文内容要有理论联系实际，紧密与中国国情相结合，与行业发展相结合，企业实践相结合。工商管理硕士（MBA）研究生学位论文工
作量一般应不少于8个月。论文形式可以是案例研究、企业（行业）专题研究，也可以是高质量的调研报告，字数2—5万字之间。
学位论文必须在导师指导下由专业学位硕士生独立完成，并实事求是地反映作者所完成的工作。论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导，训练硕士生具备以下学术能力：
1、应用研究能力综合利用所学的理论、方法、技术手段，独立开展研发工作，解决本职业领域实际问题的能力。工商管理专业方向
2、论文写作能力训练工商管理硕士（MBA）研究生掌握相应学位论文撰写规范、行业项目设计规范
、学术引文规范、学术署名及著作标注规范等，熟练运用专门术语，精炼、清晰、准确表达解决问题的思路，展示研究成果的能力。
六、毕业与学位
完成学校培养方案规定的学位课程和学分要求以及培养环节要求，并完成毕业论文的工商管理硕士（MBA）研究生可申请毕业论文答辩，答辩通过者，准予毕业。答辩未通过者，经学校批准后，可获得硕士结业证书。
若同时完成本学科关于申请硕士学位论文答辩的其它基本要求，可以申请硕士学位论文答辩，并将学位论文答辩和毕业论文答辩合并进行。通过学位论文答辩，在学校学位评定委员会做出授予学位的决定后，可获得硕士学位。如研究生的学位论文答辩未通过，但已通过毕业论文答辩，经学校批准后，可获得毕业证书。
获得毕业证书或结业证书的工商管理硕士（MBA）研究生，自毕业或结业之日起，一年之内如论文符合要求，且同时能够达到本学科关于申请硕士学位论文答辩的其它基本要求者，可向院学位评定分委员会申请学位论文答辩，超过一年者，不再受理硕士学位论文答辩申请。
未完成课程学习或培养环节要求的研究生，或因各种其它原因未能完成论文的研究生按《中国农业大学研究生学籍管理规定》处理。
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