篇一:《终于不再迷茫》
终于不再迷茫
初三，是青春，是离别，是一道新的起跑线，每个人每一天都在竞争，争分夺秒，为了最终的目标。可我一度感到不解，我自己的目标呢，仅仅是让父母骄傲吗？曾经在我眼前 却又消失不见
我不知道到底是什么让我写完枯燥的作业，让我强迫自己不打小差，让我在难题中努力思考，若这一切的种种都是老师口中的“未来”所支持，那我的生活是否太过被动？
终于，在最后一次的800m跑道上，我明白了。
800m是一个很痛苦的过程，难以想象，以往的800m似乎都是马马虎虎跑完3圈，腿不酸腰不痛，不管成绩的好坏，自己不累就好。可是今天是用成绩衡量中考的800m，它的重量太大，让我不得不去面对。一早，太阳就迫不及待地射向操场，看着跑道上的人满头大汗，心里不由地紧张：一会儿我也会呼吸不顺，怎么办？一会儿我也会劳累，怎么办？在焦虑中我
走上了跑道，“呯”一声，起跑，当后面的同学从我身旁一个个超过，占领了我前方的空地时，让我更加不安，只好跟在后面一步步迈开。一圈之后我已有了些许怠意，可是前后没有停下休息的同学，我才明白我只能向前跑终于，在最后冲刺的时候，在终点一步步靠近的时候，我看见了前方的胜利
“3分43秒，满分！”当这句话传入耳中时，心中是难以抑制的激动。我终于明白了是什么一直支持着我，是800m胜利的喜悦，是写好作业的成就感，是比别人多学到一点知识的满足感，是解出难题的自豪感，是一切属于自己的骄傲。
我终于不再迷茫，我知道了眼前的目标，知道了胜利果实的美好，知道了自己创造未来的真正动力。
篇二:《今年春天我不再迷茫》
今年春天我不再迷茫
民勤县第六中学 仲姝婧
时令已经过了惊蛰，北方却嗅不到一丝春的气息。半个月前挎着书包踏进校门，不知道为什么，心中总有些迷茫，不到昔日那份学习的热情。昨天下了一场雪，是今年的第一场雪。雪花如柳絮般纷纷扬扬，落在我的头上、肩上，也落在了新学期的书本上，我仿佛听到了它们在“咯咯”地笑————嘲笑我的迷茫。我的心情也如同眼前白茫茫的大雪，一片沉寂，更失去了那份想要触摸自然的心。
早晨起床，雪消融了大半，而心中总还是有点不悦，上午的课堂也就在浑浑噩噩中荒废了。中午饭后，一切依然，伏在书桌上假寐。思绪在脑海中纷飞，记忆像放电影似的飞闪。幼儿园的童真与快乐，小学时的好奇和求知，中学的竞争与压力，如潮水般涌上心头。距离中考战场不远了，时间不容我去多想。
下午第一节是体育课，本打算点借口请假不去，转而又想，还是去散散心吧。操场上还有零星的残雪，有几个同学在打雪仗。我站在远处，默默地注视着一切，羡慕他们洋溢着快乐的脸庞，可自己却高兴不起来，或许是我向来怕冷。篮球场上，男生们闪动着矫健的身姿，你抢我夺，跑着、跳着、欢呼着，显得格外的兴奋与自信。看着这些，我似乎隐约明白了什么，可来不及细想，那抹灵光又消失不见，大脑中依旧是一片空白。 一切无味，
还是回去吧。我低着头，漫不经心地走在校园的马路边上，脚下的雪“嚘吱嚘吱”作响。一根柳条撞在我的额头，冰冷的雪撒满了我阴沉的脸，我有些气恼，抬起手，很想用力将它折断。突然，我好像看到了什么。我松开紧握的手，轻轻地拂去柳条上的薄雪，眼前的一切令人惊奇。柔弱的柳枝透着淡淡的绿，枝上微露嫩黄的小嘴。我以为世界只是我原来看到的样子，没想到雪下面却是另一番世界。突降的大雪，料峭的春寒，娇嫩的柳芽没有萎缩，愈加生意盎然。我明白了，只是一时不到合适的语言来诠释。重新审视这个世界，心中没有了迷茫，一切美好如初。一个雪球飞了过来，在我身上开出了漂亮的雪花，我完全放弃了回去的念头，我应该属于她们中的一员。
一年之计在于春，一日之计在于晨。大雪并不是压迫者，而是生命的孕育者。烟花三月就在眼前，我们应该伸开双臂，以最美的姿态，热情地去拥抱本就属于我们的美丽的春天。
篇三:《2016届高三作文积累37》
2016届高三作文积累 主办： 【文题设计】
(2015年上海卷) 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
【原题回顾】
“对立统一”本来是哲学规律，指事物之间既对立，又统一。哲学规律具有普遍的指导意义，可用于作文审题立意。2015年上海卷作文材料，涉及到“坚硬”与“柔软”这一矛盾。由材料可知，“和谐的自我”首先是内心“坚硬”与“柔软”的统一，诸如“外冷”与“内热”、“刚毅”与“温柔”、“执著”与“变通”的协调与相融。其次是“内方”与“外圆”的统一，涉及到对社会、对他人、对自己的关系的梳理与调控。
【文题解析】
近几年上海高考作文一直注重对考生思辨能力的考查，今年的作文试题仍然保持了这一特点。今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的，都是两概念对立统一的辩证思考。题目查考的是学生辩证的思考力，而这也是一些学生所缺失的。
从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。精神培育这个话题，具有
时代特征。
这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。从写法上，可以写统一性，培育和谐人格；也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼顾另一方面。
作文题带有开放性，给学生的空间较大，容易上手，可以选择不同角度来写。既可以写成议论文，也可以写成随笔等。
从内容来说，心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我，针对整个社会可能存在的心理和社会问题，内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义，不要走极端和偏激。
当考生在某一点上站稳，却仍需要将眼光涉及另一点，将两点结合，逼迫考生深入思考：“如何对待，才能造就和谐人生”。如何根据自己的人生境遇去平衡“柔软”与“坚硬”，造就和谐自我。挖掘矛盾背后的逻辑合理性，体现对学生思辨能力的考查。至此，什么是“和谐人生”呢？健康、快乐、幸福、自适等就是一种和谐人生。故而，无论是“柔软”，还是“坚硬”以适度为好，适度才能造就一种幸福、自适的人生。
【例文阅读】
【满分作文】刚柔并济 造就和谐自我
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
【点评】文章一开篇就充满辩证思考：人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。这一小段话，谈到了人心的“坚硬”和“柔软”的各自作用与相互关系，统一于“造就和谐自我”这一核心。
接下来，对英国诗人西格里夫·萨松的诗句“心有猛虎，细嗅蔷薇”进行分析，指出:像猛虎样的勇敢和温情是造就和谐自我需要具备的两种品质。进而阐析：为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，到亦刚亦柔的最佳平衡点。
再接下来，先就什么是“人心的坚硬”进行解释，认为它“可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲”，并阐析其好处。对此又辩证思考，指出：“坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎”。这是一方面。另一方面，还是先就什么是“人心的柔软”进行回答，认为它“可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖”，并阐析其作用,同样对此辩证思考,指出：“所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗”，并且再次强调不失“坚硬”。
最后用一段辩证归结。
可以说，全文从始至终，不偏不倚，紧紧抓住“和谐自我”来谈“坚硬”与“柔软“的统一关系。展示了令人信服的思考。
【满分作文】夜半沉思 夜半醒来，静静的思考下自己，感觉自己真难得需要静一静了。近年来，渐渐发现，自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦躁、浮夸的世界里，发现自己真的迷失了自我，没了“清心”，没了拂面而过的“清风”。有时，想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽，再也写不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的诗词了，只得叹曰：“吾才至此，尽矣!” 仔细回顾近年来的自己，发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书，功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心，慢慢发现，在前进的道路上，背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂，而是“功利”这沉重的石块。
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