专业指导教师工作总结之一
6月份以来，学生已经在外工作了两个多月了。通过与学生沟通，发现了以下问题：
第一、部分学生由于疫情原因，还没有到工作，待业在家。建议学生积极自谋职业或者通过就业办。
第二、部分学生频繁跳槽。原因在于职场的销售行业竞争激烈，实行末尾淘汰制。建议平时教学加强网络营销实训。
第三、学生职场人际关系的处理存在问题。建议学生以工作为中心，多付出，多磨炼，与同事形成合作共赢的关系。
第四、学生的专业基础知识需要加强。学生在实习过程中，往往被炒鱿鱼，主要原因在于学生专业知识不够扎实。可以通过学生自学和线上授课的方式进行职业技能强化教育。
第五、学生需要发扬艰苦朴素、吃苦耐劳的工作精神。部分学生在工作中抱怨工作环境不好、经常加班、太累太辛苦了。鉴于此，要给学生积极指导。鼓励学生不怕苦、不怕累，要着眼于未来的职业发展，不要被眼前的苦和累吓倒，以后才会有品尝到甜。
总之，在跟岗实习过程中，对于学生出现的问题，无论是知识性问题，还是做人做事的问题，抑或择业跳槽，我都给予及时的回答和解决。
专业指导教师工作总结之二
8月份以来，通过与学生在或者电话沟通，发现了许多与跟岗实习相关的问题：
第一、部分学生由于疫情原因，还没有到工作，待业在家。建议学生积极自谋职业或者通过就业办。
第二、部分学生频繁跳槽。原因在于职场的销售行业竞争激烈，实行末尾淘汰制。建议平时教学加强网络营销实训。实习指导教师总结
第三、学生职场人际关系的处理存在问题。建议学生以工作为中心，多付出，多磨炼，与同事形成合作共赢的关系。
第四、学生的专业基础知识需要加强。学生在实习过程中，往往被炒鱿鱼，主要原因在于学生专业知识不够扎实。
第五、继续发扬艰苦朴素、吃苦耐劳的工作精神。部分学生不能适应、抱怨工作环境不好、经常加班、太累太辛苦了。鉴于此，要
给学生积极指导。鼓励学生不怕苦、不怕累，要着眼于未来的职业发展，不要被眼前的苦和累吓倒，以后才会有品尝到甜的果实。
第六、鉴于本届学生没有考取电子商务职业技能证书，可以通过学生自学、在线授课和在线考试的方式来提升学生的专业技能。
总之，在跟岗实习过程中，对于学生出现的问题，无论是知识性问题，还是做人做事的问题，抑或择业跳槽，我都给予及时的回答和解决。
还有，学生目前已经在外实习快一年了，需要根据自己的特长、职业兴趣，以及市场对人才的要求或者其他因素，是选择选择继续跟岗实习还是进行回炉再造呢？即留在原单位继续工作还是进行高技能培训或者学历提升的教育，比如高技、成考、高职高考等升学渠道。这需要同学们慎重思考并做出抉择的事。
写于2022.08
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