工作计划之实习计划指导老师意见
工作计划之实习计划指导老师意见
实习计划指导老师意见
实习指导教师总结【篇一：实习计划指导老师意见】
实习计划指导老师意见
模板1、该实习计划系统可行，囊括了会计学习过程的方方面面，
有助于该生了解企业将各个事项转为财务信息的一整个过程，使得
理论与实际相结合，能使该生进一步提高理论水平，并且可以锻炼
实际工作能力。故同意该实习计划。
模板2、该实习计划具体、可行，有助于该生了解零售业的会计等
相关流程，能使该生的理论水平和实际工作能力均得到锻炼和提高。故同意该实习计划。
模板3、该生实习计划安排合理，建议在实际实习过程中根据需要
作必要修改，同意该实习计划.
实习成绩评定表的指导老师评语
模板1、该同学在实习期间能吃苦耐劳，尊敬师长，不迟到、不早退，工作态度认真负责，学习积极主动，作为财务管理专业学生，
具有良好的理论基础，并且在实践中也表现较好，是位优秀的毕业生。
模板2、该同学在实习期间能吃苦耐劳，尊敬师长，不迟到、不早退，工作态度认真积极，学习主动性强，身为财务管理专业学生，
从事金融专业也能通过多方面渠道学习专业技术，争取尽快上手，
是位优秀的毕业生。
模板3、该生在实习期间态度端正、工作认真负责，具有较强的组
织纪律性，能较好地完成实习任务；在实习工作中能把所学专业理
论和知识运用到实际中去分析和解决问题，并能在规定时间内按时
完成实习记录、实习总结等，实习报告思路较为清晰，内容完整，
达到实习规定的要求。
请各位同学参照实习报告范本自己完成，实习计划的指导老师意见
和成绩评定表的指导老师评语请大家自己参照范本适当修改，并打
印出来组长统一收齐，成绩评定表的复评成绩空着由我打分。成绩
评定表一式两份。
【篇二：实习指导老师评语】
实习指导老师评语(一)
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的
任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课
大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，
主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽
力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学
目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动
的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学
也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
实习生指导教师评语(二)
吴亚男老师在见习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素质
和良好的师德。在担任二年级5个班英语教学的同时，担任一个班
的班主任。在任务繁重的情况下出地完成了学校布置的各项工作，是一位优秀的人民教师。
作为新班主任，她心思细腻，常利用下课、午餐时间和学生谈话，
发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生，特别注重学
生的个别教育，通过近一年的全身心投入，所带班级班风正，学风浓，各项考核均居年级
首位，被评为校“优秀班主任”的光荣称号。
在教学中，她能独立处理教材，备课认真完整;课堂教学组织严密，
具备一定的应变能力，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然;批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，及时调
整教学，反思有质量。
我们相信：这只是她教育生涯的一个起点，热爱孩子，热爱教育事
业的她会在以后的工作中取得更多更好的成绩!
实习指导老师评语(三)
xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊
敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚
心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本
职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格
遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到
早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的
专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上
完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习
的目的。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习，鉴定之实习鉴定
评语:指导老师实习鉴定评语。在实习期间，该同志总体表现优秀，

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