爱心折纸活动大班教案
爱心折纸活动大班教案

编辑短评
教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面提供爱心折纸活动大班教案给您们参考。
前言
下载提示：教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。
Download tips:The teaching plan is the prerequisite of the lecture and the basis for the good lecture, and the teaching plan is the specific manifestation of the preparation of the lesson. It can reflect the overall design and thinking of the teacher in the whole teaching, especially the important measure of whether the teaching attitude is serious or not.

520怎么折爱心
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，
爱心折纸活动大班教案1
不以善小而不为，不以恶小而为之。
孩子们在幼儿园的手工课里常常做一些简单的折纸，从而锻炼宝宝小手的灵活性。
前面我们折了一些小东西，下面我们再折一个带翅膀的小爱心
过程：
准备材料
一张正方形纸，见下图
对折，如下图所示
展开，见下图
垂直方向再对折，见下图
展开，见下图
把底边折到中线处，见下图
翻到背面，如下图所示
把右边的角拉到竖直的中线处，见下图所示位置
左边的角也拉到下图所示位置
翻到背景，见下图
把上边折到下图所示折痕位置
按下图所示位置折
两边都折好的样子，如下图所示
把下边折到下图所示位置
再展开，如下图所示
右边按下图所示位置折
左边也用同样的方法折，见下图
把底边折上去，压平，成下图所示形状
把下边按一正一反两个方向折出小褶
继续一正一反折出风琴褶，见下图
折完的样子，如下图所示
把右边的小角往里折，见下图所示位置
相邻的角也折到下图所示位置
再把上边折出来的角折到下图所示位置
翻到正面的样子
另一侧也用相同的方法折好，见下图
一个带翅膀的爱心折好了
又折了一个蓝的小爱心
用彩卡纸折出带翅膀的爱心，让我们的爱心飞到你想念的人的身边
爱心折纸活动大班教案2
【活动背景】
本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动,但由于刚刚小班升中班的缘故。并考虑到幼儿安全方面的因素,很少使用剪刀。但幼儿渴望能够亲手制作出奇妙的物品,利用幼儿好奇的心理,让其发挥大胆的奇思妙想。开展此活动开发幼儿的想象空间。
【活动目标】
通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求
【教学重点与难点】
教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。
教学难点:让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。
【活动准备】
1、教师事先做好的一匹小马的样品。
2、A4白纸【每人一张】水彩笔【每人一盒】剪刀【每人一把】
3、A3白纸【教师备用】
【活动过程】
1、教师出示事先做好的样品,吸引幼儿注意力。并引导幼儿说出是什么小动物,【小马】试
着让幼儿说出其特点。
2、引导幼儿观察制作小马的办法。
3、教师用A3的大纸演示【在室内来回走动】便于幼儿看得清楚。
【1】、教师讲解制作小马的方法和步骤。
【2】、鼓励小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由讨论其制作方法。
【3】、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。
4、让接受快的小朋友可以充当‘小老师’的角,给其他幼儿讲解经验【毕竟孩子之间有更好的交流方式】。
5、鼓励幼儿将折好的作品打开重新再折一遍,目的是让幼儿记得更深刻。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。