初中生物生物的多样性及其保护重点知识点大全
初中生物生物的多样性及其保护重点知识点大全
单选题
1、华南虎又称中国虎，仅在中国分布，是中国特有的虎亚种。是中国的十大濒危动物之一。国家一级保护动物，红物种名录极度濒危，目前在我国野外已灭绝。导致华南虎在野外灭绝的主要原因是（）
A．人类不断地挤占或破坏其栖息环境B．猫科动物之间的竞争加剧
C．野外近亲繁殖造成生存力下降D．人工饲养的华南虎“野化”实验进展缓慢
答案：A
熊猫的知识资料大全解析：
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染等。
A．随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度
放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖
息环境
遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此华南虎又称中国虎，在我国野外已灭绝的主要原因是人类不断地挤占或
破坏其栖息环境，A符合题意。
B．任何物种的生存都离不开生存斗争——种间斗争和种内斗争，这不是华南虎野外灭绝的主要原因，B不符合
题意。
C．生存能力的降低并不是近亲繁殖必然的后果，也不是华南虎野外灭绝的主要原因，C不符合题意。
D．在人工环境下生长的华南虎，已经丧失了野外生存能力，并且这与华南虎野外灭绝并没有特别大的因果关系，D不符合题意。
故选A。
2、生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样性的叙述错误
．．的是（）
A．生物多样性的实质是生物种类的多种多样
B．每一种生物实质上都是一个丰富的基因库
C．生物种类越丰富的生态系统往往就越稳定
D．生态系统多样性改变也会影响物种和基因
答案：A
解析：
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A．生物种类的多样性实质是基因的多样性，A错误。
B．不同中生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同每一种生物实质上都是一个
丰富的基因库，B正确。
C．基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，生物种类越丰富的生态系统往往就越稳定，C正确。
D．生物与环境是一个统一的整体，生态系统多样性改变也会影响物种和基因，D正确。
故选A。
3、下列动物中属于脊椎动物的一组是（）
A．章鱼、青蛙B．沙蚕、带鱼C．鲤鱼、蜥蜴D．海蜇、河蚌
答案：C
解析：
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
A．章鱼，身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，是无脊椎动物；青蛙，两栖动物，是脊椎动物，A不
符合题意。
B．沙蚕，身体有许多体节构成，属于环节动物，是无脊椎动物；带鱼，鱼类，是脊椎动物，B不符合题意。
C．鲤鱼，鱼类；蜥蜴，爬行动物，它们都是脊椎动物，C符合题意。
D．海蜇，身体辐射对称，属于腔肠动物；河蚌，身体柔软，有贝壳，属于软体动物，它们都是无脊椎动物，D 不符合题意。
故选C。
4、截止到2019年，我国已经建立了2797个自然保护区，85%左右的野生动植物得到了有效的保护。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（）
A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到保护
B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源
C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据
D．为大量繁殖提供种源
答案：B
解析：
自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展，是自然保护区的作用，A正确。
B．建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性，B错误。
C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据，是自然保护区的作用，C正确。
D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料，是自然保护区的作用，D正确。
故选B。
5、如图表示生物与所属类之间的关系，其中正确的是（）
A．B．
C．D．
答案：D
解析：
本题主要考查生物的分类，分类的依据是形态结构和生理功能。
A．血吸虫属于扁形动物，扁形动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A错误。
B．蝙蝠属于哺乳动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B错误。
C．小麦种子子叶只有一片，属于单子叶植物，小麦种子外面有果皮包被着，属于被子植物，C错误。
D．新冠病毒是寄生在动物体内的病毒，属于动物病毒，D正确。
故选D。
6、生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是
A．门—纲—目—种B．纲—属—目—科C．门—纲—属—科D．纲—科—目—种
答案：A
解析：
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物之间的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物之间的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A符合题意。
故选A。
7、《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物；“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这分别体现了生物多样性的（）
A．间接价值、直接价值B．潜在价值、直接价值
C．直接价值、间接价值D．潜在价值、间接价值
答案：C
解析：
生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。
生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和
作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳
氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值是今天还未被利用
的哪些物种在将来会有利用的价值。分析可知，本草纲目”中记载了许多药物都源自于野生动、植物；“绿水青
山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等，这分别体现了生物多样性的直接价值、间接价值。
故选C。
8、生物学分类的最小分类单位是（）
A．门B．目C．纲D．种
答案：D
解析：
界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种，故选D。
小提示：
正确识记并理解生物学分类单位的大小关系是解题的关键。

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