利用MP3巧学高中英语
利用MP3巧学高中英语
作者：张 军
来源：《中国教育技术装备》2010年第25期
        摘要 现代化的科技发展在不断地改变人类生活方式,同时也为学生的高效学习提供了很大的便利。探讨如何让学生利用MP3巧学英语,尽快适应高中的学习,将被动地学习转化为主动地好学、乐学、会学、善学。
        关键词 MP3;听力;网络资源
       
        进入高中后,学生的学习任务有所加重,学科难度也随之增加,对于一名刚刚升入高一的新生来说就会感到不适应。很多学生上了高中以后,发觉英语不再像初中那样简单,原因是高中英语词汇量有所增加,初中要求学生掌握3 000词汇,而高中则要求达到4 500词汇。英语词汇的学习在高中英语学习中是一个重要部分,它渗透在英语学习的各个环节,包括听力、阅读、句型及作文如何下载mp3歌曲;并且对词汇的理解与应用要求也提高,不是只停留在记忆层面上,更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。
        现代化的科技发展在不断地改变人类生活方式,同时也为学生的高效学习提供了很大的便利。教师该如何让学生尽快适应高中的学习?笔者就如何利用MP3巧学英语谈谈看法。
        1 MP3在英语学习中的优势
        MP3在校园的普及率很高,MP3早已走入学生的生活,多数学生有MP3。MP3和以前的随身听相比,具有体积小,容量大,携带方便,普及率高等优点。因此,教师如果指导学生用MP3来学习英语,一定会收到意想不到的效果。学生可利用MP3随时随地来学习英语。怎样才能发挥出MP3在英语中的功能呢?
        高中语法与初中语法相比跨度是很大的。许多初中死记硬背的零星语法都可以在高中语法学习中得以解释。高中英语语法的难点主要体现在定语从句、名词性从句、状语从句、倒装句、谓语及非谓语。对重要语法的系统掌握和灵活运用,能帮助学生更好地分析理解语言材料,使知识条理化、网络化。高中英语语言综合能力的培养,需要通过大量阅读来实现。但学生的时间和精力是有限的。因此,可利用MP3以听代读,在训练听力的同时扩大学生的视野,丰富学生的词汇量。如让学生专门学英语时听,也可以在起床后、睡觉前、吃饭时、娱乐或做家务时随意听,同一篇材料反复播放一星期或两星期,直到弄懂弄精,最终能达到背
诵为止。背诵时着重练习自己的正确发音、连续语气等。通过背诵可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。坚持一个月,学生会发现英语开始变得容易了。

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