小学十一国庆活动方案6篇
小学十一国庆活动方案6篇
  小学十一国庆活动方案 篇一
  为庆祝第__个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。
  一、活动主题：我的梦，中国梦
  二、活动时间：__月__日下午
  三、活动对象：全班学生和正副主任
  四、活动内容：
  集合列队，整理队伍。
  小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。
  （一）全体立正。
  （二）出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）
  （三）唱队歌。
  （四）中队长讲话，宣布活动开始。
  （五）活动过程
  1.副班主任开篇语
  2.国旗知识知多少。
  （1）认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》
  （2）认识国徽
  （3）欣赏国歌
  3.爱祖国诗歌朗诵。（各小组朗诵爱国主义诗歌）
  《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
  每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。
  4.画一画，我的未来梦
  每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。
  五、副班主任总结：
  对活动的小结。（略）  小学十一国庆活动方案 篇二
  一、活动目的
  为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
  二、活动主题
  “怀感恩之心，唱祖国赞歌”
  三、活动日期
  国庆节前后一周。
  四、活动安排
  1、手抄报创作比赛活动。
  参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
  参与对象：
  1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
  活动要求：
  （1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的
努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
  （2）让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特，增强学生的美感，成为他们展示自己的平台。
  2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
  参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
  参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
  活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
  3、“感恩祖国”主题班会活动课。
  主题：“感恩祖国”
  参与对象：1—6年级全体学生
阅兵仪式几年一次
  活动安排：
  一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；
  三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
  提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
  对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。  小学十一国庆活动方案 篇三
  一、活动目的：
  以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放__周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国__周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国__年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
  二、活动主题：
  建国__年，我为红领巾添光彩
  三、活动时间：
  20__年__月——20__年__月
  四、活动内容：（按时间顺序）
  （一）开展“革命故事”读书活动
  各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出的同学颁发“阅读章”。（班级自评，上报三人）
  时间：__月__日上午第一节课
  要求：班级自己准备书籍。
  （二）开展“歌唱祖国”大合唱比赛
  比赛时间：初定__月__日上午（具体日期另行通知）
  比赛地点：操场
  比赛要求：
  1、参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；

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