沪教版六年级上册第二(dì èr)单元
第7课 《开国大典(kāi ɡuó dà diǎn)》
(1)读准字音。(投影生字、新词(xīn cí)卡片)
城防(chéngfáng)部队 耸起 旗杆(qígān) 擎着 林伯渠 电钮 徐徐
旗帜 融成 检阅 司令 缓缓 聂
(2)认清字形。
出相同结构的生字。
上下结构:耸 擎 渠 聂
左右结构:防 旗 钮 徐 帜 融 检 缓
半包围结构:司
(3)理解词语。
典礼:郑重举行的仪式,如开学典礼、开业典礼。
汇集:聚集(多用于人)。
肃立:恭敬、庄严地立着。
瞻仰:恭敬地看。
观礼台:观看盛大典礼的看台。
五更天:大约早晨四五点钟。
开国大典:创建国家的重大的典礼。
排山倒海:把高山推开,把大海翻过来。形容力量强、声势大。
三 细读课文,整体感知,理清文章脉络
1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的,哪一部分是全文的重点。
课文是按照开国大典进行的顺序记叙的。典礼进行时的部分是全文的重点。
2.按照开国大典进行的顺序,理清课文脉络,尝试分段。
全文共有15个自然段,可分为四部分。
第一部分(第1~4自然段):大会开始前会场上的情况。
第二部分(第5~10自然段):典礼开始,宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读公告。
第三部分(第11~13自然段):阅兵式盛况。
第四部分(第14、15自然段):众游行。
3.指名朗读第二部分,思考这部分内容是按怎样的顺序记叙的。
典礼开始,奏国歌;宣布“中华人民共和国中央人民政府成立”;升国旗;宣读公告。
4.根据课文记叙的顺序,用自己的话说一说课文的主要内容。
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点
整,典礼开始。首先奏国歌,接着宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”然后,升国旗。升旗以后,宣读政府公告。宣读公告完毕,阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵,还有人民空军。阅兵式之后,众开始游行。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门广场。
5.再读课文,想一想课文中的哪些场面给你留下了深刻的印象。说一说原因。
会场的情况(qíngkuàng)、宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升旗鸣炮、阅兵、众游行,这些场面既表现出人民自豪、激动的心情,同时也表达了人民对的崇敬与爱戴之情。
6.有感情(gǎnqíng)地朗读描写这些感人场面的句子。
四 总结全文,升华情感
总结:1949年10月1日是一个激动人心的日子,它鼓舞着中国人民开创未来,这一天永远载入了史册。作为中国人,我们感到十分(shífēn)自豪。作为21世纪的少年儿童,我们将为肩负的使命,自强不息,发愤图强。
同步(tóngbù)练习
一积累(jīlěi)运用
1.看拼音,写词语。
wei yuan zhan yang wai bin zou yue qing zhe dan sheng
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
2.填上合适的量词.
一( )旗杆 一( )掌声 一( 阅兵仪式几年一次 )队伍
一( )大炮 一( )红旗 一( )坦克
二、课外阅读
《国旗,冉冉升起》
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁, 的人已从四面八方汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的《义勇军进行曲》划破长空,在广场上空回响,矫健
的国旗护卫队 地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在56名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。
的广场(guǎngchǎng)瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍(duì wu)上。迎着初照的曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉上升。
“敬礼(jìng lǐ)!”
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼(duìlǐ),场上15万众凝视着徐徐上升的五
星红旗(hóngqí)行注目礼。
庄严,肃静,神圣。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
广场上,金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们 ,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
1.将下列词语填在文中相应的横线处。
英姿勃勃 成千上万 人头攒动 心潮澎湃
1.从短文中出下列词语的近义词。
霎时——（ ） 迫切——（ ）
注视——（ ） 威严——（ ）
2.结合上下文解释下列词语。
人头攒动：
心潮澎湃：
3.升国旗时,军人,少先队,众分别怎么做?
4.这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，它记录的顺序是。
人们等待——（ ）——（ ）——（ ）
5.“仰望着高高的五星红旗”,人们为何“久久不愿离去？”人们此刻心里在想什么？
内容总结
（1）沪教版六年级上册第二单元
第7课 《开国大典》
(1)读准字音
（2）开国大典:创建国家的重大的典礼
（3）课文是按照开国大典进行的顺序记叙的
（4）典礼进行时的部分是全文的重点
（5）4.根据课文记叙的顺序,用自己的话说一说课文的主要内容
（6）的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上
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