学校关于发展党员工作情况的总结报告


学校关于发展党员工作情况的总结报告
中共***职业技术学院委员会
根据市委组织部《关于对发展党员工作进行检查的通知》要求,现就我校发展党员工作自查情况汇报如下:
一、基本概况
我校党委下设分院党委1个,党总支14个,直属党支部14个,由分院党委和党总支下设三级党支部19个,合计48个基层党组织。共有党员1304名,其中教工党员636名,学生党员668名,目前有1577人向党组织递交了入党申请书。
发展党员工作是党建工作的重要组成部分,只有不断吸收新鲜血液,才能保持党组织的生机活力,才能使我们党兴旺发达,后继有人。今年来,学校党委在省委组织部、省高校工委和*
**市委组织部的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》、《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》(〔XX4号),严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作,取得了明显的成效。XX年,发展预备党员428名,其中教工预备党员14名,学生预备党员414名。党员队伍不断壮大,党员素质稳步提高,党员结构有所改善,有力地促进了学校党的建设和各项事业的发展。
 二、主要做法和经验总结
(一)高度重视,认真落实,不断提高发展党员工作水平
党员发展工作总结学校党委坚持把党建工作摆上重要议事日程,狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。学校党委带领各级基层党组织和全校党员积极开展“党建工作创新立项”活动,做好党建三级评估工作,并把发展党员工作作为评估的一项重要内容,做到每年上半年检查一次,下半年研讨总结一次,把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。学校党委组织部每年都认真制定年度组织工作要点,对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求。各基层党组织根据入党积极分子的培养情况提出年度发展计划,组织部在认真调查的基础上,对各基层党组
织以具体指导,使发展党员计划更加合理,更切合实际,减少了发展党员工作的盲目性。
为了使我校各基层党组织发展党员工作更加规范,以保证党员质量,学校党委注重党务干部队伍建设,通过政治学习、专题培训、集中研讨等形式,提高党务干部的思想政治素质。
(二)突出重点,强化措施,积极抓好优秀学生和青年教工党员发展工作
根据高职教育特点,一方面严把学生入党质量关,另一方面注重在青年教工中吸收优秀分子加入党组织。高职院校学生的在校时间相对较短,第三年大部分学生要进入社会行业企业开展实习实训实践课,针对这一特点,学校建立基层党组织跟踪考察制度,对每名入党积极分子建立专项档案,及时把学生的学习、生活、工作表现通过思想汇报、组织考察评价记录入档,学校严把每年发展学生党员质量关,尽量做到“早成熟早发展”。
学校各基层党组织高度重视,积极主动地做好教师党员发展工作,在政治上关心、工作上支持、生活上帮助青年教师,把广大青年教师团结、凝聚到党组织周围。努力在教学科研骨干、专业带头人、优秀青年教师等各类人才的党员发展上有新突破。
(三)坚持标准,严格把关,确保发展党员工作规范化
近年来,学校党委认真贯彻上级关于发展党员工作的有关要求,积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作,我们力求使关口前移,做到“早发现、早选苗、早教育、早培养”,对新录用的教工和新生,我们及时在其工作、学习中发现好的典型,了解他们的入党愿望,帮助他们向党组织靠拢,并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终,在具体工作中,坚持做到严把“四关”:
1、严把培训关,加深入党积极分子对党的知识的理解。一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。每学年学校党校和各教学单位分党校分别开办“党的知识专题培训班”和“入党积极分子培训班”,组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和中国特社会主义理论体系。通过参观、放录像、讲座、政策与形式报告等多种形式,使入党积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每名入党积极分子的特点,分配一定的工作,如让教工承担更多的教学、科研或行政工作,让学生担任学生干部、组织学生参加“党的理论知识竞赛”、“青年志愿者”、“感恩教育”、“爱社会,送温暖”等社会公益活动等。让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。
2、严把考察关,加强对入党积极分子的培养教育。一是确定2名培养考察联系人,经常了解入党积极分子的思想和学习、工作情况,向党组织反映他们的愿望和要求,鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话,一般要求每三个月培养人要入党积极分子谈话一次,并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况,根据入党积极分子的思想认识和实际表现,在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时,及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。
3、严把发展关,做到成熟一个、发展一个。学校严格按照发展党员工作程序,严把发展关。坚持要“符合六个条件”:一是考察时间满一年,二是学习(工作)成绩优良,三是思想汇报真实可信,言之有物,四是发展材料齐全,五是参加党校理论学习成绩合格,六是政治审查无问题。在程序上坚持“过好六个关”:一是团组织推优关,二是众民主评议和测评关,三是辅导员审核推荐关(学生),四是支部大会讨论吸收关,五是组织部审查合格关,六是党委讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个,确保做到“又红又专”,既要政治素质好,又要学习成绩好,工作表现出,从源头上防止把不合格的对象
吸收入党。
4、严把转正关,做到发展一个,带动一批。学校坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓,为做好预备党员的考核工作,我们建立预备党员考察制度,由入党介绍人继续跟踪考察,每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时,坚持做到考察不走过场,程序不简化,标准不降低,讨论有依据,确保新党员的质量。对在校学生党员,开展“七个一”活动,具体方案包括:阅读一本理论书籍、组织一次“党在我心中”主题活动、帮扶一位困难同学、联系一名入党积极分子、参与一次批评与自我批评活动、开展一项志愿服务、递交一份教育实践活动报告。通过该项活动以进一步提高学生党员的党性意识,丰富学生党员活动,加强预备党员管理,推动我校党建工作的规范发展。

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