体育教师年度考核总结
体育教师年度考核总结
作为小学体育教师，你怎么写一份体育教师年度考核总结呢？教师年度考核个人总结是针对教师一学年的教学表现以及教学成果进行分析，通过听评课活动，加深对教材的知道、教法的掌控，提高课堂教学水平。下面是作者为大家收集有关于体育教师年度考核总结，期望你爱好。
#389471体育教师年度考核总结1
时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结以下：
一、思想方面
我作为一位共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永久保持共产党员的先进性。酷爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作
中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极实行职责，美满完成了本职工作。
二、教学方面
1、认真备课
本学期我主要担负20__级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保证教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌控教学内容，并付之于教学进程中。
2、改进教学方式
本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课情势，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发觉，大学
体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就显现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。
看到这样的情形，我立刻转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。第一就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时期了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，乃至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显产生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就可以掌控。
但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次显现，由于大部分学生高中时期没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以(第二学期教师工作总结)在教太极拳的进程中，很多
学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳
容易忘记动作是客观原因。由于从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确切有难度。根据学生反应的情形，我再次调剂了我的教学方式 分组学习。就是把全部班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的进程是自由的，由学生自己队友，自由组队，自主推荐组长。
分组有三个目的：
一是便于同学们记忆动作，人多气力大;
二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理;
三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，由于在分组之后，考试的时候就依照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到全部队的成绩，如果确切有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。通过分组，教学成效再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。
#389449体育教师年度考核总结2
本人酷爱中国共产党，虔诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵照学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。酷爱教育事业，乐于奉献。酷爱本职工作，严格按 教师职业道德 来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承当工作职责和应尽义务，能按时保质完本钱职工作和学校暂时指派的工作任务，注意培养学生良好的思想品德和行动规范，重视培养学生的创新精神和实践能力，增进学生全面、健康地发展。体育老师工作总结。本学期我担负初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校广播室的管理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我第一根据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素养状态，制定出公道的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中，严格要求自己，重视“身教重于言教”，要求学生做到的自己第一做到，
处处做学生的榜样。
(3)、在教育教学中，注意面向全部学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学进程中的重难点教学，采取讲授、示范、对照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。
(4)、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营建良好的课堂气氛。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，出学生差的原因，及时他们谈心，建立短时间目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行夸奖和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
酷爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热情为大家服务，认真遵照劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的成效，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锤炼了自己，经过
不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，首创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的奉献。具有毕生学习的自觉性，利用业余时间练习基本功，积极参加中区体育教研活动，通过听课活动加强了个人能力，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦研究业务，改进教育教学方法，掌控和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平在教学中关心爱惜全部学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教诲，不讽刺、讥讽、鄙视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律，重视学生的心理健康教育，仔细视察学生的心理变化，发觉问题及时疏导。
一学期来没有显现危险事故，学生的身体素养有了明显提高，增强了体能、掌控了健康知识和运动技能;培养了运动爱好和爱好，形成坚持锤炼的习惯;提高对个人健康和体健康的责任感，形成正确的生活方式;发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度;在教学进程中还存在着一些问题，教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。课堂上教学能力要还有所提高，组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳固性，
体育教师年度工作总结同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病。
所以在新的一年里我要重视个人的业务学习和提高，牢牢抓住课程改革这一契机，多向其他教师请教，多和学生进行交换，在实践中运用等方式，加深对课程的知道和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，为学校作出我应有的奉献。
#389448体育教师年度考核总结3
一年度的体育工作将要终止了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学进程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情形总结以下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从以下来进行总结。第一，在教学进程中培养学生科学锤炼身体的方法。其次，我在教学进程中非常重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。终究，我在教学中非常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕
苦、不怕累、大胆坚强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学。
在要求学生完成动作或训练时，有必要着落难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成绩感。对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和夸奖，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦刻苦，坚强拼搏的体育精神。

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