教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 | ||||
| 一、填空题（每空1分，共61分） | ||||||
1．绿开花植物几乎都是从（______）开始新生命的，但有些植物可以用（______）、（______）、（______）来繁殖。
2．不同植物的种子，它们的（______）、（______）、（______）等外部特征各不相同。种子有自己特殊的结构，一般包括（______）、（______）两部分，其中胚由（______）、（______）、（______）组成。
3．种子的萌发需要（______）、（______）、（______）三个基本条件。种子萌发时通常是（______）先突破种皮向下生长，形成（______），然后（______）突破种皮向上生长，伸出土面形成（______）。
4．植物的生长发育需要（______）等条件。
5．挑选饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫（______）。
6．种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（______）等多项工作。除在种子萌发的过程中，（______）记录一次根的长度之外，从芽出土开始，（______）还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录表上。
7．植物的根分为（______）和（______）。根除了能（______），还有（______）的作用。
8．农业地域类型刚出土时凤仙花叶的样子：（______）。
9．植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，这是为了能最大限度地（______）。
10．植物的茎具有（______）及（______）和（______）的作用。植物的茎能（______）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（______）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
11．凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（______）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（______）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（______）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（______）。
12．像凤仙花这样包括（______）等部分的花叫做（______）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（______）。
13．花的雄蕊上有（______），雌蕊上常有（______），便于（______）。
14．自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（______），植物的花才能发育成（______）。
15．蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。
16．凤仙花的果实在开花的地方结出，果实（______），有（______）。在果实成熟的过程中，颜由（______）变成（______）今年清华大学录取分数线多少?，成熟的果实只要（______）。
17．植物在生长过程中，花要经历（______）的过程，花凋谢后（______），果实是由花的（______）发育而成的。植物的果实都有（______）和（______）。
18．成熟的凤仙花植株包括（______）。
19．种植了凤仙花以后，我们可以用（______）等方式写观察日记。
20．凤仙花的主要生长过程：（______）。
21．植物在它们的生命过程中都要经历（______）的过程。
| 二、综合题（每空1分，共11分） | ||||||
22．植物的种子都有自己的传播方法：
（1）凤仙花的（______），在炸裂的同时就（______），称为（______）。像凤仙花种子这样靠弹力传播种子的植物还有：（______）。
（2）蒲公英是利用（______）种子的，利用风力传播种子的还有：（______），它们的种子都具有（______）等特点。
（3）端午节免高速路费吗（______）的种子是利用（______）的。
（4）（______）的种子是利用（______）的。
| 三、实验题（28分） | ||||||
23．观察凤仙花种子的变化过程（7分）
实验材料：透明杯、纸巾、凤仙花种子、土壤和水
实验步骤：
（1）在透明玻璃杯的内壁垫几层（______），装进一些（______），使纸巾贴住（______）。
（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸巾的（______）（不同的方向都放置种子）。
（3）往（______）中浇适量的（______），不要让种子（______）。
24．研究植物根的作用。（8分）
实验材料：装有红水的试管、带根的植物、植物油
实验步骤：
（1）选择一棵带（______）的植物放入有红水的试管中。
（2）将植物的根（______）在试管的水中。
（3）在水面上滴些（______），使试管中的水不会（______）到空气中，并在水面处做好（______）。
（4）观察试管中的水位有什么变化。
（5）将观察的结果记录下来。
实验现象：试管中的水位（______）了，水变（______）了。
实验结论：植物的根将（______）吸收到了植物体内。
25．研究植物茎的作用。（5分）
实验材料：一段凤仙花的茎、装有红水的烧杯
实验步骤：
（1）将凤仙花的茎放入烧杯中。
（2）观察凤仙花茎的变化。
（3）将凤仙花的茎纵切开，观察茎的联想笔记本型号查询（______）。
（4）再将凤仙花的茎横切开，观察茎的（______）。
实验现象：凤仙花的茎纵切面上出现（______），凤仙花的茎横切面上出现（______）。
实验结论：植物的茎能将根吸收的水分（______）运输。
26．探究植物叶片与蒸腾失水关系的实验
工具百宝箱：两支试管、一株凤仙花、两个透明塑料袋、水、植物油、细绳（棉线）
游戏对对碰：
（1）从一株凤仙花上剪下基本相同的两根枝条，剪去其中一根枝条上的全部叶片，将另一根枝条的下端叶片剪去，保留上端叶片。
（2）在两支相同的小试管中加入等量的清水，将两根枝条分别插在A、B两支试管中，并向两支试管内的水面上滴等量的植物油。
（3）用透明塑料袋分别罩在两根枝条的上端，扎紧塑料袋口，使其不透气。
（4）将所示装置放在温暖、有阳光的地方，数小时后观察实验结果。
游戏中的科学：（8分）
由于A试管上的枝条具有叶片，在不断地进行（______）散失水分，因此A试管上的塑料袋内壁上会凝结有（______），其散失的水分来自于A试管内的水分，故A试管内的水位（______）；B试管上的枝条由于没有叶片，枝条不散失（______），因此，B试管上的
塑料袋内壁上不会有（______），故B试管内的水位不会（______）。
在两试管内的水面上滴植物油的目的是（______）。将实验装置放在温暖、有阳光的地方的原因是（______）。
参考答案
1．种子 根 茎 叶
【详解】
我们熟悉的绿开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。
2．形状 大小 颜 种皮 胚 胚根 胚芽 子叶
【详解】
种子的形状、大小、颜、花纹、气味、味道等不相同，可是种子里都有胚，胚在一定条件能生长发育成一株植物。不同植物的种子，它们的形状、大小、颜、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，都有胚。不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
3．适宜的温度 充足的水分 空气 胚根 根 胚芽 二氧化碳浓度茎和叶
【详解】
种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。种子的共同特征种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。种子发芽需要的最基本的条件是有空气、水和适宜的温度，因为这三者是种子萌发时，生化反应发生的基本条件。种子萌发时，胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根。与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶。
4．阳光、土壤、适宜的水分和温度
【详解】
不同的植物对环境的要求不一样 与他们的外部形态和生理结构有关。植物的生长发育需要的条件是阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
5．选种
【详解】
我们熟悉的绿开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的；不同植物的种子，它们的形状、大小、颜等各不相同。选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子，有利于植物的发芽和健康生长。
6．管理、观察和记录 每天 每周
【详解】
观察是为了获取更多、更本质的事实信息，为了获取信息，应该引导学生学会获取信息的方法。种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。除
在种子萌发的过程中，每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始，每周还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录表上。
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