“天宫课堂第4课”观后感范文10篇
“天宫课堂第4课”观后感篇1
你见过繁星满天的夏日夜空吗?浩瀚的星空，是文人骚客笔下的“常客”。那些低吟浅唱的诗句、华美瑰丽的辞藻，编织出了中国人几千年孜孜以求的飞天梦。
小时候，神话和现实对我而言没有界限。夸父逐日、嫦娥奔月，令人神往;敦煌壁画里的人物，呈飞天之姿……这些故事给我的童年带来不少乐趣，在我的心中埋下了飞天梦的种子。那时候，我身披床单，模仿敦煌壁画或神话中的人物，幻想自己冯虚御风，遨游太空。
长大后，现实揭开了星空神秘的面纱。我知道了夸父永远也追不上太阳，月亮上也不可能住人，明代万户那简陋的火箭装置注定失败，但我探索宇宙的渴望却从未停止。我在科普书籍中了解到广袤的宇宙、美丽的星体，也知道了许多航天员的故事。我总幻想自己能变成一颗行星，带着人类探索的欲望，孤独地在太空流浪。
步入社会后，工作占据了我生活的大半时间，儿时的梦想也被我塞进了记忆的角落，逐渐蒙尘。但是，每每看到祖国的航天事业取得新成就，我都会为之欣喜。在这种时刻，我对没
能坚持儿时的梦想感到十分遗憾。
这些年，“神舟”遨游，“嫦娥”飞天，“玉兔”登月……看着我们国家在航天领域取得的一个个重大科技成果，我心中的飞天梦又有了新的方向：作为一名普通的中国人，我很庆幸能见证航天事业的繁荣发展。我可以在自己的工作岗位上兢兢业业，为祖国的发展添砖加瓦，助力航天事业。
“天宫课堂第4课”观后感篇2
孩子们!你们想当宇航员?大家都异口同声的说：“想”在大家的欢呼声中，这次的关于航天的报告就开始了，为我们做报告的是张爷爷。
张爷爷是中国科学院空间中心研究人，担任过载人航天应用系统总指挥，是一位及其了不起的大人物今。今天来给我们做中国航天的报告。
在这个报告中，我最喜欢的还是张爷爷给我们讲的航天员的起居生活，在航天员喝水的时
候，要靠压力把水挤出来，挤出来后在空中飘成一个个的小水珠，然后再将其喝掉，最让将其送入口中，最让大家意想不到的是，我们所说的太空水，居然是用航天员的小便，过滤之后而变成的，而且这样的水，对身体一点伤害都没有，因为这是健康的水。
最让大家笑的是在太空上睡觉，在太空上睡觉，可要比地球上难多了，因为在地球上，有重力，随意人们平躺没什么问题，但是在他空中，睡觉的时候，必须把两手交叉的放在胸前，为什么呢，因为这样可以尽量减少，宇航员在睡觉的时候手飘起来，真是太有趣了。航天员在太空喝水
在太空中吃饭也是一件有趣的事情，因为在太空中，食物会不知不觉得飘起来，人们需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航员的饭菜特别的丰富，神舟十一号上，有一百多种食物认航天员挑选。
航天生活太有趣了。
“天宫课堂第4课”观后感篇3
今年暑假的作业有一项是做一架飞机模型。因为爸爸原来是航模队的成员，在他的协助下，我初步认识了飞机，它们有战斗机、滑翔机、侦查机、直升机以及民航大客机等等。
随后，我们开始做自己的飞机模型了。首先，在纸板上画出机身，再画出同样的三片，再将这四片机身涂满胶水，粘在一起再糊上报纸。然后画出机翼与一个梯形的小东西，将这些东西各再做三个，将两个为一组粘在一起，糊上报纸。接着画出水平尾翼与尾舵，水平尾翼再做一个，尾舵再做三个，将两个水平尾翼粘在一起，糊上报纸，再将尾舵两个一组粘在一起，糊上报纸。最后，把所有东西用热熔胶安装至机身上，机翼在两边，水平尾翼在机身的后上方，尾舵和机翼齐平，这样，一个民航大客机模型就完成了!
这个飞机做的很大，因为没有涂，所以不是很美观，看着这个飞机，我想起了小时候第一次坐飞机的情景，看着它我感觉：这个飞机不就是一个大客舱和一对大翅膀吗?这次做飞机，我发觉并非那么简单。据爸爸说，他们原来做一个参赛航模要一个月呢!我深深感到：做任何事都要付出努力的，别小瞧了这一架飞机模型，它也是我们的劳动成果呢!
“天宫课堂第4课”观后感篇4
小时候，每当仰望夜空，看到浩瀚无垠的天河，繁星闪烁，是那么神秘美丽，引人无限遐想。那月亮之上，是否住着美丽的嫦娥?她可以长生不老吗?她住在那么高的地方不冷吗?……各种问题萦绕在脑海中，我越想越好奇，不禁想要飞到天上去看一看。于是，我想到故事里嫦娥误食仙丹而飞天的场景，便急匆匆地跑向母亲问道：“妈妈，哪里有吃了可以飞天的仙丹呢?”母亲听后，笑着摇了摇头，说道：“长大后你就知道了。”从那时起，我心中就有一个小小的“飞天梦”。
我们带着梦想，一路前行。在历经无数个日夜、无数艰难险阻后，中华民族实现了“飞天梦”。圆梦之路上的每一次探索、每一次实践、每一次飞跃，都见证着成长，见证着奇迹。
当看到小鸟在天空中自由地飞翔，古人受到了启迪，制作了纸鸢，纸鸢象征着古人向往自由、勇于探索的精神。孩子手里拿着风筝，每当风筝借着风，在空中飞舞，孩子们开心极了，奔跑着、跳跃着，风筝像极了自由飞翔的鸟儿。
后来，科学家们不断探索，经过无数次的失败，终于制造出了飞机。今天，一架架飞机在云层中穿梭，好似展翅高飞的雄鹰。飞机不仅改变了人类出行速度，更是实现了人类向往飞天的梦想。
现在，伟大的中华民族在向未知不断探索，向宇宙进发，人造地球卫星、宇宙飞船、空间站、航天飞机以及空间探测器等，开启了中国探索宇宙的新纪元。
今天的中国，航天事业的发展走在了世界的前列。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，这些都离不开一代代航天人的努力。他们坚持不懈、勇于探索、前赴后继，为祖国的航天事业作出了巨大的贡献，他们顽强拼搏、不屈不挠、勇敢坚毅，不断推动着中国航天事业的发展，实现了我们的航天梦。
我热爱航天事业，敬佩那些飞往“天上宫阙”的航天员们，他们承载着我们的飞天梦想，勇敢探索，不断实践，是航天路上的前行者。虽然我没能像他们一样成为一名航天员，但是他们身上坚强、勇敢、探索未知的精神值得我们学习。我一定要向他们学习，在平凡的工作岗位上，脚踏实地、不断创新、勇于探索，在人生道路上实现属于自己的“航天梦。”
“天宫课堂第4课”观后感篇5
我一直有一个梦想，就是长大后能当一名航天员，驾驶着宇宙飞船，飞上太空，在太空中
探索神秘的星球。
因为这个梦想，我平时喜欢看航天类的书籍。家里的书架上有很多关于航天的书籍，一有空我就会翻阅这些书。从书中，我了解到许多有关航天的知识。
勇敢的航天员不畏艰辛，能经受住恶劣环境的严峻考验，他们是祖国人民的骄傲!我最敬佩的航天员就是杨利伟叔叔，他是中国第一代航天员。我真想当一名航天员，像杨利伟叔叔那样，驾驶着宇宙飞船探索太空。在飞船中，我们可以俯瞰美丽的地球，还可以去探测月球、火星，发现对人类有益的资源。
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