月球之谜续写100字
篇一:《月球之谜课后练习题》
月球之谜课后练习题
知识积累
一、拼一拼，写一写。
yâ mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà
gū jì nián líng cãng jīng yí dàn
二、比一比，组词语。
暮 散 澡 项
幕 撒 藻 顶
三、想一想，填一填。
的夜空 的月光 的景
的遐想 的阳光 的水藻
的天空 的月球 的努力
四、照样子写词语。
黑沉沉 静悄悄
五、把下列诗句补充完整。
1、，呼作白玉盘。
2、 月来满地水，。
3、，月是故乡明。
4、，江静碧云天。
六、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能出来吗?
七、根据课文内容判断对错。
1、三年级语文下册《月球之谜》课后练习题：月球上满是尘土、岩石和环形山。
2、人类已经登上过月球。 3、月球表面全是水。 4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。
一、拼一拼，写一写。
yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà
( ) ( ) ( ) ( ){月球之谜续写100字}.
gū jì nián líng céng jīng yí dàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
暮（ ）散（ ）澡（ ）项（ ）
幕（ ）撒（ ）藻（ ）顶（ ）
三、想一想，填一填。
（ ）的夜空（ ）的月光（ ）的景
（ ）的遐想（ ）的阳光（ ）的水藻
（ ）的天空（ ）的月球（ ）的努力
四、照样子写词语。
黑沉沉静悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）{月球之谜续写100字}.
五、把下列诗句补充完整。
1、（ ），呼作白玉盘。
2、月来满地水，（ ）。
3、（ ），月是故乡明。
4、（ ），江静碧云天。一、仔细阅读课文，回答问题。
课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能出来吗？
二、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（ ）
2、人类已经登上过月球。（ ）
3、月球表面全是水。（ ）
4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）
三、能力拓展
你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。
《月球之谜》课文中心 本文通过介绍月球上奇异的景和未解之谜，表现了人类不断探索的精神，告诉了我们宇宙中还有许多奥秘等待我们去探索。
《月球之谜》课文结构 本文先写人类一直在为探索月球的奥秘不断努力；再介绍月球表面的景；最后写月球上还有许多没有解开的谜。
《月球之谜》近义词反义词 【近义词】
遐想──幻想 悬挂──高挂 巨大──很大 奥秘──秘密 估计──估量
奇异──奇特 费解──难懂 皎洁──洁白 探索──探究 荒漠──荒凉
【反义词】
奇异──平常 灿烂──暗淡 美好──丑恶
巨大──渺小 黑沉沉──亮堂堂
《月球之谜》词语解释 【遐想】
中国不解之谜
漫无边际的想象。
【夜幕降临】
黑夜来临。
【费解】
（言词话语）不好理解。
【奥秘】
奥妙和秘密。
【皎洁】
（月光）明亮而洁白。
【古往今来】
从古代到现在。
【探索】
本课指我们要解决月球上的疑问，多方寻求答案。{月球之谜续写100字}.
【奇异】
本课指美国宇航员首次登上月球，看到的是奇怪的景。
【灿烂】
光彩鲜明耀眼。
【荒漠】
月球荒凉而又无边无际。
《月球之谜》课后题解 ２、这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土，岩石和环形山，没有水，没有任何生命，月球是一片荒漠。
未解开的谜：
⑴ 月球尘土是否有杀菌的本领？{月球之谜续写100字}.
⑵ 为什么水藻放进月球尘土里，就长得特别鲜嫩青绿？
⑶ 月球的年龄比地球的年龄还大？
⑷ 月球的火山活动比地球还早？
《太阳》语言积累 传说 草不生 殖 飘浮 美丽可爱 吸收{月球之谜续写100字}.
太阳实际上大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
篇二:《《月球之谜》教案》
22 月球之谜
一、教材分析：
《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍，蕴含了丰富的科学知识，可读性强，趣味性强。学生通过对这个主题活动的探究，进一步了解有关月球的知识，培养学生学科学、爱科学的兴趣以及积极探索的精神。 月亮对于孩子们说是熟悉的，但关于月球的知识，孩子们知道却很少。孩子们对于研究月球很有兴趣。《月球之谜》这篇课文非常有趣的向大家介绍了月球的知识。作者首先运用了优美的文字，描写了皓月当空的美丽景，渲染了月光给人们留下的美好印象，体现了月亮的神秘，突出了月亮本身的魅力。接下来课文写出了人类首次登月时看到的奇异的景。这一描写与第一自然段中皓月当空的美景形成了对比。之后，列举了一些与月球有关的不解之谜。{月球之谜续写100字}.
此外，作者巧妙地运用疑问和感叹句，更加强化了月球的神秘。第七自然段运用了一个省略号，使文章具有了开放性，为学生提供了交流有关月球知识的资料。最后，课文以“对神秘的月球人类还将继续探索下去”结束全文。课文的结尾以“神秘”来概括上面列举的几种之谜，与文题相呼应，同时激发了学生探索月球和宇宙的愿望。
二、学习目标：
1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、夜空、悬挂、奥秘、努力、登上、任何、一旦、曾经、估计、年龄、神秘、探索”等词语。
2、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
4、积累一些与月亮有关的诗句。
三、教学重点：
了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。
四、教学难点：
运用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生感受月球的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。

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