机密★启用前
2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试
物 理·化 学 试 题
（本试题共50小题，满分115分，考试时间150分钟。）
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。
考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 N～14 O～16 S～32 Zn～65
I选择题
一、选择题（本大题有30小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母
代号用2B铅笔在答题卡上填涂。1~15小题为物理，每小题2分，16~30小题为化学，每小题1分，计45分）
1.小明乘坐爸爸驾驶的汽车停在路口等红灯，他看着右侧窗外并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了，对这个现象以下说法正确的是
A．小明产生了幻觉
B．一定是小明爸爸突然在“倒车”
C．以右侧汽车为参照物，小明的汽车向后运动
D．小明的汽车与右侧的汽车始终相对静止
2.生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是
A．男高音歌唱家 B．请勿在公共场合高声喧哗
C．引吭高歌 D．不敢高声语，恐惊天上人
3.下图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是
A．墙上“手影” B．水中“折笔” C．湖面“月影” D．树阴“光斑”
4.一般来说物质遵从热胀冷缩的规律。当物体发生“热胀”时，以下说法正确的是
A．物体体积变小 B．物体密度变小
C．物体质量变大 D．物体没有任何变化
5.投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是
A．篮球的运动状态没有改变 B．篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C．篮球受到了手的推力 D．篮球上升过程中不受力的作用
6.下列实例中，没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是
A．用吸管吸起杯中饮料 B．列车站台边缘设置“安全线”
C．两艘轮船不得并排疾驶 D．窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外
7.如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的是
A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡
B．黑板对书的摩擦力为4N
C．书受到摩擦力的方向竖直向下
D．书受到两对平衡力的作用
8.生产生活中常常会用到各种机械设备，下列说法中不正确的是
A．任何机械设备的效率总小于1 B．减小机械内部摩擦可以提高其效率
C．提高机械设备的效率可以节能减排 D．使用机械设备做功越快，其效率越高
9.如图所示，在高速公路连续下坡的路段，公路的右侧修建有一条斜向上的碎石路，叫“避险车道”。司机若发现刹车失灵，可以把车开入避险车道避免车祸。以下说法错误的是
A．避险车道的碎石是为了增大摩擦
B．汽车冲入避险车道后机械能增大
C．汽车冲入避险车道后，动能转化为势能和内能
D．汽车若超速，可能冲出避险车道
10.如图为工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆，关于这个杠杆下列说法正确的是
A．手握的位置靠近把手末端时更费力
B．砖头的位置远离车轮时抬起更省力
C．轮子的中心是杠杆的支点
D．图中拉力F大于重力G
11.下列现象能说明分子做无规则运动的是
A．清晨湖面上雾气腾腾 B．百花绽放时花香四溢
C．汽车驶过后尘土飞扬 D．寒冬腊月里大雪纷飞
12.下列通过做功方式改变物体内能的是
A．双手互搓手掌变热 B．烤火时手掌变热
C．用热水洗手时手掌变热 D．抱热水袋手掌变热
13.交警查“酒宜昌中考分数查询驾”的测试仪内部有一个酒精气体传感器，它是一种气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度的增大而减小。测试仪电路主要由气敏电阻R、定值电阻R0和电压表组成，酒精气体的浓度通过电压表示数反映，司机呼出的酒精气体浓度越大，电压表的示数就越大。下列符合要求的电路图是
14.
第14题图
如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是
A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B．水蒸气形成白霜时吸收了热量
C．冰中加盐提高了冰的熔点
D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
15.世界上第一个发现电与磁之间联系的物理学家是
A．欧姆 B．焦耳
C．奥斯特 D．法拉第
16．下列属于物理变化的是
A．钢铁生锈 B．纸张燃烧 C．冰雪融化 D．粮食酿酒
17．下列美食富含油脂的是
A．水煮豆腐 B．红烧猪肉 C．老面馒头 D．清炒菠菜
18．“美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是
A．太阳能发电 B．风力发电 C．潮汐力发电 D．燃煤发电
19．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．泥土
20．量取液体并加热，下列实验操作不正确的是
A．倾倒 B．滴加 C．读数 D．加热
21．下列是生活中常见物质的pH范围，显碱性的是
A．葡萄汁（3.5～4.5） B．鸡蛋清（7.6～8.0）
C．纯牛奶（6.3～6.6） D．苹果汁（2.9～3.3）
22．化学肥料NH4Cl中氮元素的化合价是
A．-3 B．+2 C．+3 D．+4
23．下列居家生活抗击新冠疫情的做法中，科学合理的是
A．荤素搭配，平衡膳食 B．过期食品，尽快食用
C．吸烟饮酒，预防感染 D．补锌补铁，多多益善
24．下列物质的用途体现了其化学性质的是
A．氮气作保护气 B．干冰作致冷剂
C．金刚石裁玻璃 D．石墨制作电极
25．小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如右图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是
A．乙试管中植物油的作用是隔绝空气
B．只有甲试管中的铁钉有明显锈迹
C．乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水
D．实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果
26．“健康人生、绿无毒”。一种名叫“邮票”的其主要成分为麦角酰二乙胺（C20H25N30），下列说法错误的是
A．C20H25N30中氢元素的质量分数最小
B．C20H25N30燃烧可能会生成二氧化碳
C．C20H25N30中C、H、N元素的质量比为4︰5︰6
D．1个麦角酰二乙胺分子由20个碳原子、25个氢原子和30个氮原子构成
27．某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如右图所示。下列说法错误的是
A．a的值为12
B．丁属于化合物
C．当丁为5g时，容器中乙的质量为11g
D．当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12︰5
28．下列除杂方法有错误的一组是
A．用浓硫酸除去氧气中的水蒸气
B．用活性炭除去水中的素和异味
C．通过加热除去氯化钾中的氯酸钾
D．用氢氧化钙除去硝酸钠中的硝酸铵
29．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是
A．若甲是氢气，乙可以是铁
B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜
C．若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱
D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物
30．下列归纳总结中，完全正确的一组是
A．灭火原理 | B．分子性质 |
①清除可燃物 ②隔绝空气 ③降低着火点 | ①质量和体积都很小 ②总在不断地运动 ③固体物质的分子之间无间隔 |
C．合成材料 | D．物质俗名 |
①塑料 ②合成纤维 ③合成橡胶 | ①氧化钙——熟石灰 ②氯化钠——食盐 ③碳酸氢钠——小苏打 |
II非选择题
（第二、三、四大题为物理，第五、六、七大题为化学。）
二、填空题（本大题有5小题，每空1分，计10分）
31. 小明利用支付宝进行扫码支付时，用手机摄像头扫描商家的收款二维码，手机摄像头相当于一个_________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；摄像头靠近二维码时，所成的像__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
32. 扣动步扳机，射出一颗子弹。弹壳内火药燃烧将__________能转化为燃气的内能，燃气推动子弹在膛中运动，该过程相当于内燃机的__________冲程。
33. 使用试电笔时，手应该触碰_________（选填“笔尖”或“笔尾”）金属体，当试电笔的氖管发出红光时，说明试电笔接触的是_________线。
34. 如下图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜
受到了水向_______的压强，大小为__________Pa。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）
35. 两只定值电阻R1和R2的I－U图像如下图所示。当把这两只电阻并联接在3V电源上时，通过干路的电流是_______A，在相同时间内，产生的热量更多的是_______（选填“R1”或“R2”）。
三、实验探究题（本大题有4小题，第36题2分，第37、38题各4分，第39题5分，计15分）
36. 请根据图中通电螺线管的电流方向标出螺线管的磁极，并标出图中所画磁感线的方向。
37. 为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度－7℃开始，每隔1分钟记录一次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。
（1）实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是________℃；根据图像可以得出冰的熔点是_________℃。
（2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。
她的看法是_________（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是_________（选填“甲”或“乙”）图。
38. 小明利用如下图所示实验装置探究“电流与电阻的关系”，相关器材规格已在图中标明。其中电阻箱是一个可调电阻，可以实现电阻从0Ω到9999Ω整数调节并显示阻值。
（1）小明认为，要研究电流与电阻的关系，应该改变电阻的大小，再观察电流的变化。小明的想法里“改变电阻的大小”是指（ ）
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