2019年湖北省宜昌市中考化学试卷
一、选择题（本题共18小题．每小题只有一个选项符合题意，每小题1分．共18分）
1．（1分）空气中含量最多的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．（1分）最适合作清洁燃料的是（ ）
A．氢气 B．汽油 C．柴油 D．煤
3．（1分）大力倡导垃圾分类处理，建设美丽中国。下列属于厨余垃圾的是（ ）
A．废电池 B．瓜果皮 C．塑料瓶 D．旧报纸
4．（1分）下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中，酸性最强的是（ ）
A．血浆（7.35～7.45） B．胃液（0.9～1.5）
C．唾液（6.6～7.1） D．胆汁（7.1～7.3）
5．（1分）下列实验操作正确的是（ ）
A． 倾倒液体 B． 取用块状固体
C． 闻气味 D． 稀释浓硫酸
6．（1分）打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是（ ）
A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染
C．精准管控扬尘污染 D．严格控制噪音污染
7．（1分）保“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A．亚硝酸钠作调味剂 B．碳酸钙用作补钙剂
C．工业酒精勾兑白酒 D．地沟油提炼食用油
8．（1分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A．纯碱 B．蔗糖 C．酒精 D．面粉
9．（1分）如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是（ ）
A．属于复合肥料
B．主要含有四种元素
C．不宜与碱性物质混合使用
D．储存和运输时，不宜受潮或曝晒
10．（1分）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变。下列说法不正确的是（ ）
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
11．（1分）危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是（ ）
A．点燃氢气，提前验纯 B．燃气泄漏，点火检查
C．矿井作业，注意通风 D．油库重地，严禁烟火
12．（1分）如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．图中x＝34
B．该元素位于元素周期表第四周期
C．该元素属于金属元素
D．该元素原子易得电子形成阴离子
13．（1分）下列宏观现象和微观解释不一致的是（ ）
A．水蒸发变成水蒸气﹣﹣水分子体积变大
B．6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中﹣﹣分子之间有间隔
C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小
D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快﹣﹣温度越高，分子运动越快
14．（1分）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
15．（1分）硅是重要的半导体材料。X+H2宜昌中考分数查询3HCl+Si（高纯）是工业制硅流程中的一个化学反应方程式，则X为（ ）
A．SiCl B．SiCl3 C．SiHCl3 D．SiH2Cl3
16．（1分）下列实验方法能够达到实验目的是（ ）
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去氢气中混有的少量水蒸气 | 将混合气体通过足量浓硫酸 |
B | 除去生石灰中混有的少量碳酸钙 | 加足量水，过滤 |
C | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将混合气体通过灼热的炭层 |
D | 除去氯化钙溶液中混有的少量氯化钠 | 加入足量碳酸钠溶液，过滤 |
A．A B．B C．C D．D
17．（1分）对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（1分）下列归纳总结完全正确的一组是（ ）
A．燃烧的条件 | B．有机合成材料 |
①可燃物 ②氧气（或空气） ③温度达到100℃ | ①合金 ②合成纤维 ③合成橡胶 |
C．化学之最 | D．元素与健康 |
①汞﹣熔点最低的金属 ②碳﹣地壳中含量最多的元素 ③金刚石﹣天然存在的最硬物质 | ①缺氟﹣龋齿 ②缺钙﹣﹣佝偻病 ③缺碘﹣甲状腺肿大 |
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题共3小题．化学方程式每个1分，其余每空0.5分.共5分）
19．（1.5分）用化学符号表示：
（1）磷元素 。
（2）锌离子 。
（3）天然气的主要成分 。
20．（2分）一氧化碳在工业上有重要作用。
（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式 ；
（2）作还原剂：一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 。
21．（1.5分）下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。
（1）表示混合物的有 （填字母序号，下同）；
（2）表示单质的有 ，可以表示氧化物的有 。
三、说明题（本题共3小题．化学方程式每个1分，其余每空0.5分．共8.5分）
22．（2分）下表是通过实验测得两种固体物质在不同温度时的溶解度，如图是市售果味型汽水配料表。请据图回答问题：
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
氯化钾 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | |
（1）20℃时，氯化钠的溶解度是 g。
（2）40℃时，将50g氯化钾放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为 g；
（3）60℃时，将45g氯化钠和45g氯化钾分别放入100g水中充分搅拌，所得氯化钠溶液溶质的质量分数 氯化钾溶液溶质的质量分数（填“＜”或“＞”或“＝”）；
（4）打开如图所示果味型汽水瓶盖时，观察到汽水中有大量气泡产生，结合配料成分可知，此时汽水是 的饱和溶液（填配料表中的具体物质）。
23．（4.5分）下列是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）认识仪器：仪器A的名称是 ；
（2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是 （填字母序号，下同）；
（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是 ，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。
（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是 。
24．（2分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。
请回答：
（1）A的化学式是 ，E的化学式是 ；
（2）C﹣D的化学方程式是 。
四、分析题（本题共2小题．化学方程式每个1分，其余每空0.5分．共8分）
25．（4.5分）金属的用途与性质密切相关。
（1）图1所示赤铁矿的主要成分是 （填化学式）；
（2）家用电线常用铜制，但在高压远距离输电中，常用铝代替铜，请根据图2的信息分析，其原因是 ；
（3）在空气中，铝具有很好的抗腐蚀性，其原因用化学方程式表示为 ；
（4）为探究铁、铜的金属活动性，分别将铁丝、铜丝插入稀硫酸中（图3所示），说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是 ，反应的化学方程式是 。
（5）将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液为蓝。则滤渣中一定含有 （填化学式，下同），滤液中溶质的组成可能是 或 。
26．（3.5分）爱护水资源，落实长江大保护。
（1）树立保护水体意识。下列做法正确的有 ；
A．节约用水 B．工业用水重复利用 C．洗衣污水集中处理
（2）掌握水的净化方法。日常生活中，我们常使用活性炭制作净水器滤芯，是利用活性炭的 性，为降低水的硬度，我们常选择的方法是 ；
（3）学习净水材料制备。高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型非氯高效水处理消毒剂，主要用于饮用水处理，制备高铁酸钾的一种模拟流程如图（部分反应条件未标出）：
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