信号词在大学英语四级写作中的运用
信号词在大学英语四级写作中的运用
作者：王淑玲
来源：《陕西教育·高教版》2012年第02期
        【摘 要】本文通过对比和分析常用的起连接和逻辑作用的信号词，并结合2010年6月大学英语四级作文范文的解析，得出正确且有效地运用信号词是获得大学英语四级高分作文的关键。
        【关键词】大学英语四级 写作 信号词 运用
       
        大学英语四级写作主要考察考生对语言的运用能力和水平，如果考生恰当地运用信号词就能使作文增不少。如何熟练运用信号词，下面我们就大学英语四级写作中信号词的作用来具体讲解。
        大学英语四级写作一般采用三段式
        大学英语四级写作一般采用三段式论证观点，第一段一般说明背景和某人的观点，必要时此段提出赞同或者反对此观点，而第二段主体部分则运用信号词however或yet阐述观点的正反两个方面，第三段运用信号词personally speaking等提出自己的观点并讨论解决方法，最后作出总结。
        1.第一段开头点明核心：四级考号
        讲述他人观点：Some people hold the position that…某些人认为……引出自己观点：
        (1)肯定观点：
        I am inclined to support the idea that…我趋向于同意……
        (2)否定观点：
        Personally, however, I disagree with this point of view for the following reasons 但是，我不同意是由于以下几个原因。
        (3)中立：
        Nowadays, some people hold the point of view that …while others claim …Both sides have their merits 现如今，某些人持有……的观点，而另一些人宣称……，双方各有优点。

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