人教版二年级语文上册第二单元测试提优卷(含答案)
人教版二年级语文上册第二单元测试提优卷(含答案)
人教版语文二年级上册第二单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。
1．同音不同字，在括号里写出正确的字。
zhī一(    )鸟(    )识dài(    )领穿(    )yuán花(    )六(    )钱cóng(    )前树(    )2．加偏旁，变新字，再组词。
同桐（梧桐）__（）
圭__（）__（）
白__（）__（）
3．偏旁一家亲，写写你的发现。
1.杨树梧桐枫树木棉
2.锦鸡黄鹂天鹅乌鸦
3.孔雀大雁老鹰雏鸟
动物的汗藏在哪里(1)第一组加粗字都带有“_________”，大多与______有关。(2)第二组加粗字都带有“______’’，大多与______有关。(3)第三组加粗字都带有“隹”，它作为汉字时读zhuī，是短尾巴鸟的总称，所以带有偏旁“隹”的字大多与______有关。
4．识字感化大，按请求填空。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。
(1)“菜”字不认识，可以用______查字法查字典，先查______，再查___________。
(2)根据形声字的构字规律，我猜“菜”字的读音可能与______相近，意思可能与______有关。
(3)“栽”的部首是______，除部首外另有______画，读音是zāi。“戴”与它字形相近，能够用组词的办法辨别它们：_____、_____。2、感受词句的奇妙。
1．照样子，写一写。
笑盈盈喜洋洋_____ _____
花开草长春回大地_____ _____
2．词语有特性，分类挑选。（填序号）
①播种②打球③跑步④采桑⑤跳远⑥打谷⑦施肥⑧拔河稼穑举动：_______________。体育运动：_______________。3．按请求写量词。
(1)用不同量词说同一种事物。
一(    )大雁一(    )大雁一(    )大雁
一(    )鱼一(    )鱼一(    )鱼
(2)用一个量词说多种事物。
一只(    )一只(    )一只(    )
一座(    )一座(    )一座(    )
4．句式巧排列，照样子，看图写句子。
例：竹林熊猫在嬉戏。（什么中央？谁？在干什么？）
5．名句我知道，先把名句补充完整，再选择填空（填序号）。①不以规矩，不能成__________②树无根____，人无志_______③树高_______，叶落归根④与_______父，言而有信
(1)爷爷常用“_______”这句话告诫我要做一个有志气的人。(2)老师说“_______”，班级制度，大家都要遵守。
(3)人无论离家乡多远，都会思念家乡，渴望回去，这就是“_______”。三、展示生活的美好。
1．我给树木挂名牌，照样子，选一选。（填序号，不重复）①桦树②榕树③松柏④木棉
A．常绿B．喜暖C．耐寒D．细小
④B            ______      ______        ______
2．保护动物是大事，如果为下面这幅图加一句宣传语，最适合的是(    )。
A.亲亲可爱的动物。
B．保护动物，不吃。
C．我为动物歌唱。
4、享受浏览的兴趣。
汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我的汗在哪里呢？”他去问老黄牛。老黄牛指着自己的鼻子，说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗！
他又去问小白马。XXX正在凉快的土地上打滚，他指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
他又去问小黑狗。XXX正在大树下伸着舌头乘凉，XXX说：“汗嘛，在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头，他就请XXX帮忙看。
XXX笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”XXX把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏在这里！”
1．漫笔写的是____________去汗。
2．小花猫向_________、__________、_________提出了一个相同的问题，这个问题是“__________________”。

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