常用标点符号和使用方法
常用标点符号
常用的标点符号有句号、问号、感慨号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。
常用标点符号使用方法
逗号
用来表示一句话中间的停顿,用一格,格的左下方。
句号
表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。
顿号
表示句子中并列词语之间较小的停顿,占一格,点在格的左下方。
问号
表示一句问话完了之后的停顿,用问号,点在格的中间。不管是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。
感慨号
表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感慨号。诸如喜欢、赞美、悲伤、思念、恳求、命令、愤怒、惊讶等。
冒号
主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。冒号主要有以下用处:
1〕冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话。2〕冒号用于提示语或总结语之后,表示后面还有话说。3〕冒号还用于书信的称呼之后,其作用也是表示提示。
4〕用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。5〕用在总提与分述之间,使两者眉目清楚。6〕用在动词谓语和较长的宾语之间,便于阅读理解。
引号
引号表示文中的引用局部,就形式而言,分为双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种。一般说,单独使用引号用双引号,而引用的话中还需要用引号时,外面用双引号,里面用单引号。
1〕引用别人的话或者表示直接说出来的话。2〕需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语,专用词语,具有特殊意义的词语。3〕表示挖苦的意味或反语。4〕要注意的是:在写一个人的直接语言时,在提示语后面,除引语局部用引号外,还要加上另一种标点,表示这句话是谁说的。
引号与其他标点连用有以下三种:
第一种:提示语在前,提示语后面用冒号。如:小李淡淡地一笑:“不,不能吃!”第二种:提示语在中间,提示语后用逗号。如:“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”第三种:提示语在后,提示语后用句号。如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
省略号
表示文中省略的局部或意思没有说完的局部,占两格。它主要有以下三种用法:
1〕表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。例:在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样,采过许多花……枯燥了。”
2〕表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。例:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
3〕表示意思没说完或者语意深长,余意未尽,发人深省。例如:哎!你这个人真是……使用省略号,无论在句首,句中,还是在句尾,一般都不再加其他标点。
书名号
用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。
分号
用于分句与分句之间的停顿,占一格,点在格的左下方。它所表示的停顿,比逗号大,比句号小,常用于以下两种情况:
1、并列关系的多重复句,并列的局部之间用分号。例如:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它分开同伴,孤单失,得不到帮助。
cf名字能用的符号2、有的长句子,一个分句内已经用了逗号,那么一个分句与另一个分句之间那么应用分号表示停顿。例如:大的面积不是一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。
破折号
它表示解释说明,意思的递进或转折,声音的中断或延续等,占两格,写在格的中间。
1、表示声音的延续。
2、表示声音的中断。
3、表示解释说明。
4、表示意思的转折。
5、表示递进的意思。
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